在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的青春作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“喂，你過來，我有話跟你説”
不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗杆上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，衝着他説。
風兒也怕冷，使着勁的向我的袖子裏鑽，我望着他走過來的身影，歎了口氣。
“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的。”
我望着他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實新疆挺好的，有那麼多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風景也很好，有漫天的黃沙陪着我寂寞，成羣的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。”
此時的我已經陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界裏，陌生的人羣中，做一個連我都覺得陌生的人。
遠處的學校裏傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那麼大了，現在我渾身濕漉漉的，開始發抖。
空氣濕潤，瀰漫着半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎？”
他依舊瞪得大眼睛，什麼也不説，但好像在期待着什麼。我愣了愣。
“其實我也不想離開。”
這一刻，我動搖了，我還沒想好以後，我還不想走，我好不容易才學會交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接着是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從髮梢落下的雨珠折射出彩虹，我歎了口氣。
“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”
他望着我，眼中放出了愉悦。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望着他。
“你也不願意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接着上學。”
我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的後面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。
人人都有青春，我的青春有夢想，夢想是夜空中的北斗七星，一直在為我指引着方向。我青春的夢想，讓我在我的青春之中永遠充滿着前進的動力。
在我的青春中，我經歷過一段迷茫期。那時候的我每天在上下學之中鬱鬱不樂，都説青春該是活力四射的，但是於那段時間的我來説，我的青春很頹廢。後來，當我找到了我青春的夢想之後，當我們找到了青春該為之奮鬥的方向了後，我的青春才變得真正青春起來。
依舊是每天上下學，但是，我走在去學校的路上，腳步變了，變得歡快起來。因為我的青春有了夢想，我的夢想是成長之後做一名老師。我看着每天陪伴着我們的老師，看着他們站在講台之上，他們用知識點亮了我們的人生的方向，讓我們擁有更多的選擇。老師是我們生活中永不可或缺的人。
那是在一個午後，炎熱的夏日裏，老師的額頭上流淌着汗漬，在為我們一遍一遍講解着知識。老師的聲音有些嘶啞，但是仍舊在我們每位同學的耳畔響起。就在那一刻，我對老師心生出一種敬佩，我的青春的夢想的種子也隨之慢慢的萌芽，到後來，漸漸生根發芽，於是我的青春有了夢想，我的夢想是長大之後當一名老師。既然我的夢想是老師，那麼，我就該為這個夢想而努力奮進。
當一個人的青春擁有了夢想之後，那麼這個人的青春也就隨之迎來了變化。以前，上課的時候，我總是漫不經心，不時的就會開小差。但是現在不一樣了，我端正自己的坐姿，上課認真聽講。現在的我要為我的夢想去奮鬥，我要用我的青春，努力的奮鬥為我今後的夢想開闢出一條道路。
有這麼一個女子，富有才華，獨立地行走在天地間，用她的柔情和堅強，在煙雨迷濛的民國開出花來。她不會想到，在她逝去的幾十年後，花香會在我的青春中悠悠浮動，影響着我。這個女子便是三毛。
“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。”
初次見到這句話，是在新學期的開頭。剛從輕鬆假期中出來的我，對於新的生活並不適應。每天除了完成任務之外便無事可做，也不知自己要走向何處。這句話就好似一根針，將我心上的繭層層刺破，一針見血地指出問題的根源，我忽然意識到當下就是珍貴的青春。整理思想，打開青春的大門，在心中也留下一個存放三毛的地方。
“夢想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。”
教室好像被凍住了一般，我顫抖地站着，一聲也不敢吭，聽着老師嚴厲的批評，感到了無盡的寒意。心中埋怨自己為什麼不努力了，整天只知道空想卻沒有實際行動。"思想上的巨人，行動上的矮子！”老師的聲音撞擊着我的耳膜，我不敢抬頭去看那鋭利的眼睛，把頭深深地垂下，暗下決心要腳踏實地，用實實在在的努力去鋪就理想的道路，用汗水去澆注青春的花。
“我們一步步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命給我們的重負，才是一個勇者。”
炎日當空，操場的紅色被照得耀眼，從前想都不敢想的距離，如今卻在不知不覺逐漸到達。一節課後，頭上豆大的汗滴濺到跑道上，像是一朵朵怒放的花，又像一簇簇燃燒的火。每當這時，我都會深切體會到青春的重量，沒有被壓的任何不適，反而感到一股力量在推着我向前。
我的青春犯過錯，迷茫過，失意過，還好，我的青春裏有三毛，我可以通過文字感受到她的力量，不斷通過修正自己的青春方向，一路向前，無所畏懼。
人生路上甜苦和喜憂，都是永遠無法預料到的，有時它會波濤洶湧，叫囂着彷彿要吞噬整個世界，有時它會平淡無奇，似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時，平靜的海面下卻暗藏了兇猛；也許有時，風雨來臨卻預示着彩虹到來的訊息……
我從來不渴求擁有預知未來的超能力，也從不渴求人生的極頂輝煌，我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的，不留遺憾的青春。
我一直明白一個道理：真正的痛苦是沒人替你分擔的，只能把它從一個肩換到另一個肩；最深的孤獨，是明知道自己的渴望，卻對它裝聾作啞；明知道會迷失自我，卻對它掩耳盜鈴。這是青春路上必經的磨難,經過狂風的洗禮，必定見到彩虹嘛!
我的世界裏，有時晴空萬里，有時驚濤駭浪，唉，也許青春就會是如此，沒有了失敗的渲染，沒有了成功的喜悦，沒有了跌倒了再爬起來的信心，哪裏來的絢爛啊?
多彩的生活世界中，誰沒失敗過，誰沒痛心過。誰沒有難過過，誰沒一次又一次的崛起過，失敗時，我一直堅信，失敗是成功之母；痛心時，我一直堅信,痛過後就痊癒了，難過時,我一直堅信，難過是女漢子不需要的，其實我也是在故作堅強罷了，我哪裏有這樣堅強，我不是百毒不侵的金剛之軀，我只是一個平凡的人，一個萬千世界中小小的人，可我相信自己,有一顆不會凋零的心就好了。
我有一個美好的青春，我的青春也一直與使命同行，其實青春吧，看淡了也就是要活潑，快樂就好，別給自己留下遺憾。
青春的光芒一直在我頭頂閃耀，青春的舞台也在不斷向我招手，我願意承載着希望之船到處遨遊，到處拼搏，到處歡笑到處放肆。
我的青春世界裏，我是女王，我最大。現在我為自己的青春代言；青春是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要闖的漂亮,我為青春代言。
站在十七歲的邊緣，我還是習慣以彩虹的弧度彎曲自已的小指，這是個寂寞的手勢，當我望着時光在自已身上留下這種種細微的刻痕就會突然難過起來，我從來沒有像現在這樣畏懼成長，以至於眼睛裏會止不住湧出酸鹹的潮水。
十七年的時光已經悄悄溜走，人生百年也不過如此。所以永遠和瞬間也是一樣。而我卻唯恐一朝容光盡，年華逝。
青春，太過美好，也許愈是美麗愈是脆弱，就像盛開的花朵。存在的時間太過短暫，彷彿人間四月天。有人告訴我説：“我們這些年輕葱鬱被浸染上花瓣的淡淡清香，一併貫穿始末，盛放如詩，卻最終只能生長在詩情流轉春曉煙花的人間四月天。”
霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、立春，以及新的光景的過度。時間輕撫眼睛的過往，看不見就會忘記，僅憑記憶難以維持長久的存在。我們都在懷念過去，懷念那將匆匆逝去的青春，懷念那逝去的一切美好。
青春是被摧毀後才顯得無懈可擊，成長帶給我們宂繁的情緒，這些細微的歡喜悲傷如織布機上的經緯，單調亦不可斷。累積成各自青春的花色。當因記憶糾纏難以獲釋，其實此刻我們人是以最寂寞的姿勢表達對一些美好事物的難以割捨之情，我們用這種感情維繫着故事的結局。是非，悲歡，皆已被時間定奪，明智的做法就是對過去採取審視的態度。有時候必須對自已殘忍以免獲得未來不必要的陰霾。我們目前正在進行的過程就是這樣，我們待在學校，用我們的青春編織着未來，苛刻的對待自已以換取未來美好的生活，不至於因為一時的放縱而後悔終生。
青春宛如一次性消費，時光不會給我們重來的機會，如何把它變得有意義，每個人都會有不同的的想法。我所希望的就是不去虛耗浪費這珍貴的青春。
我將停止悲傷，好好利用這些時光，充實自已，來完成心中美好的理想。當有一天青春真正離我而去時，我將不會憂傷，不會後悔。微笑着歡送它，我的青春，再也不見。
每個人都會擁有屬於自己的青春，你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔着毫無煩惱可言；也許是像小路般坎坷卻充滿着未知的挑戰引起滿腔的'熱血；也許是像苦丁茶般只有細細地回味才懂得苦過之後還留有一絲絲的甘甜；也許是像一顆顆不同口味的糖果般有着酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無瑕，也不過是一片死寂沉沉的白色，是我們！
是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色，使它變成別有一番風味，最獨一無二的，對！
我的青春，我做主！
年少青春的夢想對於我來説是最偉大，最遙遠的信仰，我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來，在青春前進的道路上，我執着前行，不曾放棄。在每一個迎着朝陽醒來的早晨，我問自己，到哪了？未來的路還遠着麼？我們晾曬明天的自己，做成盛大的夢境，打磨今天的自己，只為實現在青春面前的夢想，我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途，為了青春，夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝，現在，我更加堅定步伐，勇敢前行。沒錯，我的青春，我做主！
青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我則正在為自己譜寫一段序曲，有時激情四射，有時平淡無奇，有時憂傷瀰漫……可能並不悦耳，可是我會很用心，很用心地去詮釋這一首歌，譜寫出屬於我自己的青春，起碼，我不後悔！
是的，我的青春，我做主！
我知道，在青春這場主旋律中，我們必然要當毋庸置疑的主角。在青春染指的日子裏，我們張揚個性，揮灑激情，曾經的叛逆或是瘋狂，曾經的酸楚或是淚水，都隨着歲月的風塵漸漸暗淡，在這之前，我們要為自己的青春做一次主！
我的青春沒有誰可以做主，只有我可以，我的青春我做主，我不後悔！
時代變換，歲月更替。閲讀也有如工業革命般的改變，它一改以往紙質閲讀的方式，以電子閲讀的形式橫空出世，為我的青春閲讀留下了濃重的一筆。
“攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。”那讀書的光陰與曾經初中的同學們在一起的場景交織在一起，好像詩中正是説得我們。更難忘那一句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”在那懵懂之時，令少年之心，為之痴狂，甚至不惜將其做成屏保，日夜誦讀。
“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”初見這鄉愁，是在手機的一組圖片中，看着圖片中的郵票與詩句，不禁明白了一些余光中所謂的鄉愁，也在心中刻下了一抹“愁”。後來，再有幸學到了這一篇鄉愁時，老師要我們也仿寫鄉愁的格律去寫一首，我將心中的那一抹愁緒寫進了詩中，其名曰：少年心。只記得那最後一句“而現在，少年心是愛慕的女孩，愛慕的女孩便是少年心。”竟令老師感到幸福，獲得讚賞。那清晨的光芒灑在少年的臉龐，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數寫入詩中，展露無遺。
青春的心與經典相遇是會擦出火花的，而遇到現代作品亦會有思想上的碰撞。
在現代的小説作品中，我在享受澎湃的情慾一個個性情之人的經歷時，也學到了寫作的一些方法。例如，一個曾令我感動不已的故事：一位15歲的少年，揹着自己的母親從甘肅走到山東，只為求醫救母，一路上乞討為母親買食物，而他自己卻穿梭於垃圾堆中。這個故事不光因本身而催人淚下，更因它的寫作方式而令人感動。開頭，設置了一個少年被人毆打卻不願意鬆開手中布袋的情景，而後被主人公救下後，卻又餓暈，緊接着見到一直苦苦尋找的醫生才揭開之前出現的種種情況的原因。一路的鋪墊，埋伏筆只為後文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。
電子閲讀充斥着我的青春，與以往的閲讀相同，它帶我暢遊於黃金屋，欣賞着顏如玉，與以往不同的是，它以微小的軀體承載着千萬靈魂，正因為有了電子閲讀，我的青春不迷惘，更多彩！
魚兒無憂無慮的暢遊於江河湖海，廣闊無垠的江河湖海是它的舞台；
大雁自由自在的翱翔於藍天白雲之間，可愛的藍天白雲是它的舞台；
馬兒歡快奔放的馳騁於廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞台。
上帝給予了每一種生靈一個展示自我的舞台，我知道我也有自己的舞台，那就是青春！
在這個舞台上，我要大聲呼喊：“我的青春誰做主！”
青春是律動的音弦，奏出歡悦奔放的交響樂；青春是潺潺的細流，給予心靈的撫慰；青春是曇花一現的瞬間，豔麗脱俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過是宇宙發展進程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過一天又一天，直到生命的悄然凍結；有的人少有大志，趁着青春幹出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起後者，前者是頹然的，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受着自己的“安樂”生活。你們為什麼不能高瞻遠矚，感受青春的魅力，珍惜這來之不易，極易消逝的青春呢？上帝對每一個人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳説，上帝一直都在注視着人間，期盼着我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時光，實現青春的價值。於是，他便會給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運的，也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎？那麼現在馬上放下遙控器，拿出書本，盡情的遨遊於書海吧！
我的青春我做主，揮起奮筆疾書的筆桿；
我的青春我做主，將自己最真誠的微笑獻給別人；
我的青春我做主，在青春的舞台上盡情展示自我！
青春的舞台賦予了你生機與活力！
賦予了展示自我，張揚個性的平台！
願你在自己的青春的舞台盡顯風采！
十五六歲的時節，正是行走在夢想與現實之間的年齡。所有的美好與希望都寄於一身，青春昂揚，充滿着力量。我常常想着自己的青春，或是回憶，或是展望，心裏總會有一種甜中雜着酸的複雜感情。是的，它本就是歡笑與淚水交替編織成的美麗的夢。
記得上個學期期末，複習任務特別緊張。每一天都像要打仗一樣，忙忙碌碌停不下來，用身心俱疲形容毫不為過。我們都是掐着日子，眼巴巴盼着假期的到來。正當大家哀聲遍野之時，凌老師為我們推薦了一篇文章，講述了草原雕鷹這一叱吒天空的物種背後的艱辛歷程。小雕鷹在幾個月大時就要被母雕鷹折斷翅膀從懸崖上丟下，若不能強忍劇痛振翅高飛結局只能是粉身碎骨。“沒有誰救雕鷹，除了它自己。”這句話更是直擊我的心扉。
雖説我也懂得其中的道理，但這一段文字仍是使我力量倍增。在最後衝刺的幾個周裏，每每遇到困難，我都會想起雕鷹振翅的背影，然後又咬咬牙繼續堅持下去。儘管最後的成績不算太理想，但回憶起那一段奮鬥的時光卻也從未後悔過。我知道自己已經盡力了，所以我沒有辜負自己，沒有辜負青春。
網絡上有很多流行語説：“青春就是用來揮霍的”“瘋狂過沖動過才是青春”。也有許多關於青春的電影，講少男少女的情竇初開，看起來很青春，但為什麼努力就不是青春？認真就不是青春？思考就不是青春？我們太關注表象以至於覺得青春不易，要轟轟烈烈才算珍惜。其實瘋狂灑脱過後是什麼呢？空虛、寂寞、迷茫、彷徨……這是多彩的生命應有的嗎？
不過，每個人有每個人不同的選擇，我們只能走好自己的路。但真的，與我而言，奮鬥的汗水更讓我充實與幸福。每向前邁出一步，我就會有不一樣的收穫和體驗，為夢想一點一點地努力着，生活便從不會黯淡無光。
人生，就是一節在鐵路上飛奔的列車。而我，則是那個懷抱着書標的趁客。看着窗外那飄動的人生，不停淌轉的時間，我陷進了尋思……
——題記
難記，與書籍相伴的每一分每一秒。有過會意的微啼，有過感傷的淚水。徐徐地，我嗅沒了那沁人肺腑的幽香。
相識
三四歲時，在母疏道的娓娓動聽的故事中我取書相識。匆匆地，我開端本人讀書。時常單獨陶醉在《安徒生童話》的世界中。我用那單稚嫩的小手撐伏了一片小地空，嗅到了這淡鹹的朱臭。就這樣，爾望到了醜小鴨的執着，灰姑娘的真摯……
書籍，伴我走過純摯的童年。
相知
四五年級時，我慢慢的交觸了名著品讀着更多的己生閲歷。
《東紀行》中，孫悟空的虔誠跟英勇令我折服；《三邦演義》中，諸葛明的智謀令我欽佩；《紅樓夢》中，“寶黛”的悽美戀情故事令我替之歎惜。那悠悠大觀園一覽無餘，黛玉一哀葬花，歎歲月的更迭我生的百態；《水滸傳》中，梁山英雄的豪放氣勢令我稱頌……
我喜歡詩詞歌賦的精美意境。李紅的“舉杯邀亮月，對影成三人”的豐盛的設想力讓我為之讚歎；李煜的“答臣能有多少多憂，恰似一江春水向東源”讓我為之愁緒謙天……
我也愛好散文的簡練雋永。墨從清的《春》讓我感觸到春意的盎然；魯迅的《晨花旦丟》讓我沉暖了一段別樣的童年……
書籍陪我走功多彩的青春。
相依
回想讀書的歲月，如許空虛、無愁、幸福。一路走去，書籍始終隨同在我的左左。撫摩書的脈絡，品讀層層人生。那言云流水般的語句，注入了我性命中的每一滴血液，每一根命根子，喚醒了我輕睡的口靈——如花，在春陽中綻開。
文萃咖
