綻放青春_900字1
青春總是尖鋭而又鋒芒畢露的。青春的我們總是帶着一顆挑剔的心，刻薄排斥所見的一切，而在面對質疑和批評時，總是豎起身上傷人的刺，以為這叫做成熟，其實，外強中乾的軀殼無法支撐我們穿越生活的風浪，只有在生活中慢慢蜕變，才能不斷成長，走向成熟！
亂世佳人斯嘉麗，在南北戰爭爆發前是塔拉莊園富有的千金小姐，曾經的她是一個年輕任性而又自私的弱女子。她愛過一個叫阿西禮男人，可卻愛而不得。因為阿西禮愛着自己的表妹，為了報復，她嫁給了阿西禮的弟弟，後來南北戰爭爆發，阿西禮的弟弟死在戰場上，她也成為了一個年輕的寡婦。南方軍慘遭失敗後，斯嘉麗和自己的妹妹志願加入護士行列，這時任性的斯嘉麗成熟了不少。後來，北方軍把家裏洗劫一空，母親也在驚嚇中死去，父親不堪重負成為瘋子，全家飢寒交迫。多重打擊下，驕傲的斯嘉麗不屈不撓，帶頭種田幹活，釋懷了怨恨，照顧曾經的情敵。這個本來在母親懷裏撒嬌的小女孩，面對如此巨大的困難沒有逃避，而是以常人難以企及的毅力抗爭命運。是生活，讓她完成了最艱難的蜕變，將她打磨成一個成熟穩重值得信任的人。
在生活的稀釋下，我們會漸漸斂去青春的鋒芒，平靜如水，安之若素。如豐子愷先生所説：“不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，如此，安好。”“善寬以懷，善感以恩，善博以浪，善精以業，這般，最佳。”郭敬明曾説，以前他打車出席活動別人嫌他寒酸。後來他買豪車，別人説他炫富。剛開始他拍雜誌宣傳照，服裝搭配師完全看不起他，説他是土包子。漸漸他發現，不管做什麼，總有人對他指手畫腳，慢慢他不再像以前一樣，有針對的聲音就立即站出來對抗。他試着為自己塑造一個外殼，活出自己的尊嚴。每當夜深人靜那些攻訐他的人進入夢鄉的時候，這個曾經的楞頭小子仍在熬夜寫着小説。他沒有了最初的孤傲和戾氣，取代的是一種內心的平和與坦然，這是生活雕刻下的成熟。
我不認為生活一直都是一杯苦澀的不加糖的黑咖啡，它像一杯酒，味道多變。青春是前味，入口辛辣，像火焰般的刺激，有一瞬間的快感，快感過後卻是酸澀。而成熟是後味，濃郁醇厚，香氣自然而然的蔓延。
青春只有在生活的海洋裏經受沖刷，才能有博大深厚的人生境界；生活只有在生活的風雨中經過洗禮，才會有穩重敦實的精神品格；青春只有在生活的利刃下經過雕琢，才能有温和冷靜的思想心態。青春會慢慢與生活磨合，我們也將會拭去自己的稜角，儘管這過程有痛苦、有無奈、有失望，但我們每個人都要經歷，這是我們最珍貴的記憶和經驗。在這段過程裏，我們不斷的嘗試，不斷的思考，不斷的感悟，不斷的進步。最終，那些劃在我們身上的傷痕，會綻放出最絢麗的花朵。作者：許馨元
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青春如詩，有着無窮的韻味；青春如歌，有着激昂的旋律；青春如畫，有着雋永的風采。在明媚的青春之路上，我努力綻放！
靜謐的夜空下，我揉了揉太陽穴，面對眼前密密麻麻的小字，思緒飄回到早晨。我經過層層選拔，成為安徽省六安市區的防震減災知識大賽的代表，接着我的痛苦便來臨了，因為時間緊，老師將大賽的試題題庫印發給我們，我該怎麼形容呢，資料很厚，像一本書，密密麻麻的小字，就像一羣螞蟻，題目很多，保守估計也有1000多道。我真的很想打退堂鼓，但是看到老師那信任的眼神，剛到嘴邊的話又不忍心説出來。
1000多道題，一個星期時間，再加上期中考試在即，我感到百事纏身，焦頭爛額。為了更好的複習，我每天都是在晚上擠出時間背誦，甚至有時背到11點，我以前可是十點就已經睡着了呀！我很想放棄，等夜深人靜的時候，我一個人獨坐在窗前，面前是厚厚的題庫，思緒便時不時地飛走了，有時候勸慰自己，放棄吧，反正努力也不一定有好結果，何必要這樣努力呢！值得嗎？但是轉念一想，不努力怎麼知道不可以呢？相信自己，沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌！這樣一想，我便用冷水迅速衝一下臉，好讓自己清醒過來繼續扎進題庫中去！就是這樣，每天挑燈夜戰，實在累了就抱着枕頭髮泄一下，把頭蒙在被子裏哭一會兒，然後擦乾眼淚繼續奮鬥。
一個星期很快過去了，我坐上了開往比賽地點的車，燦爛的陽光照在我身上，暖暖的，好不愜意。望着窗外不斷變換的風景，我在心中默唸：大賽，我來了！望着手中滿是筆記的題庫，不知怎地，我充滿自信，心裏滿滿的。
大賽在第二天舉行，頭天晚上我沒有看電視，只是拿着手中的題庫，不斷地翻看，將自己感覺不熟悉的地方一一鞏固，直到深夜……第二天一早我便來到了比賽場地，望着老師期望的眼神，看着同伴自信的笑容，再想想自己的奮鬥，我們走上了比賽台。功夫不負有心人，比賽出的題目，我們都能夠答出，只是在搶答方面略遜於一籌，我們取得了第二名的成績！聽到主持人播報成績時，我突然又想到了那句話——沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌！是的，我做到了！燈光下，我開心的笑了，我的青春在那一刻綻放出絢麗的光彩！
這是屬於我的美好回憶，這是我的青春，它在那一刻綻放開來。
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有人説，但凡成功者，他們都相信勤能補拙。是啊，勤奮是成功的基礎。擁有勤奮，我們便擁有了在追夢航道上的風帆，擁有勤奮，我們便能讓我們的青春綻放出美麗的光彩。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫你戰勝困難。在古希臘，有一個熱愛演説的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，講起話來磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演講下會變得索然無味，為此，他的叔叔曾勸他放棄演講。但年少的他並沒有因此而放棄夢想。相反，他日復一日的刻苦練習。白天，他跑到樹林裏對着大樹演講；夜晚，他站在星空下對着羣星朗誦。就這樣，勤奮的戴摩西尼最終克服了口吃的毛病，並如願成為了大演説家，享譽歐洲。
勤奮讓青春綻放光彩，他能助你成就夢想。喜歡籃球運動的朋友都知道科比。布萊恩特是一個勤奮的球員。他的運動生涯頗具傳奇色彩，載譽無數。最令人稱道的是他在年僅22歲就幫助球隊獲得了賽季總冠軍。在之後的採訪中，記者曾這樣問道：“科比先生，請問您成就夢想的祕訣是什麼呢？”“那請問記者先生，你知道洛杉磯凌晨四點的景象嗎？”科比笑着反問道，記者極為不解：“我不知道啊！……可……可這和您的成功……？”“我知道！”科比沒等記者説完就打斷了他：“我知道每一天凌晨四點時洛杉磯的景象。”原來，科比成就夢想的祕訣就是勤奮———在每天凌晨，球場上都有他勤奮練習的身影。我想：也正因為他年少時的勤奮刻苦，也才有了他後來所成就的“五冠傳説”。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫助你成就人生。著名的作家福樓拜就是一個以勤奮著稱的人。年輕時的福樓拜十分熱愛創作，其勤奮刻苦程度甚至達到了廢寢忘食的境界。他的家面向大海，勤奮惜時的他經常會寫作到深夜，以至於當地的漁夫們都流傳着這樣一句話：“如果出海捕魚迷失了方向的話，那就去尋找福樓拜先生家的燈光吧！順着燈光就能安全回家！”福樓拜的勤奮程度可見一斑，正因為他的勤奮，才得以發表了大量優秀作品；並且在他的悉心指導下，莫泊桑憑藉作品《羊脂球》大獲成功，同樣勤奮的莫泊桑孜孜不倦的創作，最終成為一代文豪，被世人敬仰。
勤奮是勤奮者得通行證。蘇格拉底説：“當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓出一條路，讓勤奮的人趕到他們的前面去。”我們正值青春美好年華，在這美麗的歲月裏，讓我們勤奮讀書，勤奮處事，看準人生的方向，一步一個腳印的往前走，我們會因勤奮而無悔，華麗的歲月會因勤奮而綻放出青春的光彩。
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既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——題記
花開之際
小時的事，像一隻小鈴，懸掛窗前，總會有陣陣和風拂過，亂了平靜，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，發出青綠色的悦音，久久縈繞。令人光榮的“三條槓”，膝蓋抬的多高；威風凜凜的舉旗手，背挺的多高；積極發言的小同學，手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布，衝擊出震撼人心的巨大火花，讓我倍感自豪。可終抵不過時光飛逝，細水長流。無所顧忌，無所憂慮的精彩一頁已然翻過。
枯萎之間
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那時的我似乎真的有所停留，遇到些“悲離陰缺”，總有不盡人意。
或許是依賴慣了老師的細心呵護，依賴慣了父母給予的蜜罐温牀，漸漸有了自立意識的我，越發適應不過來了。直到現在，我還依舊清晰記得：上課時，老師一帶而過，沒聽懂時的焦慮；課間時，作業攤在桌上，滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時的無奈；考試時，看到其他同學都奮筆疾書而自己卻無從下筆的恐懼；考試後，與同學們對答案時的絕望……這些不安的感受常常在我的內心上演，我也曾含過一枚青橄欖，艱難地熬過了那段時光。
復甦之時
還記得那是一次無聲的鼓勵。
温暖的陽光灑進教室，在窗邊輕舞。柔和的光掩映着認真學習的我們，老師在黑板上評講着訓練題。講到一題時，忽然説到：“這題昨天才講的啊，一定不能出錯。”我心裏正竊喜着自己做對的時候，站在我旁邊的老師忽然説到：“這題是這樣嗎？你仔細看看黑板答案到底是怎麼樣的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心愛的東西被剝奪了一樣，趕緊抬起頭來看黑板，原來是我看岔了。我的心裏不禁又惱怒又悔恨，還很害怕老師批評，彷彿看到了老師緊鎖的雙眉，聽到嚴厲的斥責……萬般不適之時，老師忽然拍了一下我，我抬起頭來看到了老師。在那慈愛的臉上，我看到的並不是可怕的雙眸，而是眯成縫的雙眼，揚起的嘴角：“又錯了啊。”聽到老師的話，我的心安定下來，就如同含了一顆糖果在舌尖，甜甜的。
花又開了
“花有重開日”。
在那之後，我積極向上，心裏裝滿了不可名狀的能量。
成長必定會有風風雨雨，沒有經歷過挫折的成長就如同沒有經歷過春天的花園。如花似的青春，中將綻放，流光溢彩。沒有枯萎，沒有後悔！
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説起青春，我想每個人都不會陌生。青春是每個人人生道路上最美好的時光，但是怎樣度過這美好的時光，每個人都有不同的答案。有的人認識到青春的寶貴，努力學習，不願荒廢。有的人認為青春就應該玩耍享樂，盡情的揮霍。
對於正值青春年華的我們來説，哭過、笑過、瘋過、痛過、無奈過。但這就是我們的青春，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全。
青春是我們一生中最美好的回憶，我們不能讓自己的青春有任何遺憾和污點。青春也許在有些人心裏微不足道，只要開心就好。在青春年少的今天，我們不拼搏，難道要在遲暮之年去捶胸頓足，悔恨萬分嗎？
青春，我們只有拼搏，才能把命運掌握在自己的手中。只有拼搏，才能在每一次駐足回首時，可以坦然面對走過的每一段人生。
《我是演説家》節目裏，房琦在她《我們畢業了》的演講中説：“我們還未配妥劍，出門便已是江湖。”我想説，任何一個讓你難堪的現在，都有一個不努力的曾經！趁我們還在學校這個象牙塔中的時候，努力學習，用知識來武裝自己。讓我們將來踏上社會大舞台時，不至於被打擊的措手不及。刻苦讀書是為了在以後的生活工作中有更好的基礎，有一句話使我深受感觸，“不讀書、不吃苦、你要青春幹什麼？”看似簡單的一句話，卻發人深省，讓我們深刻意識到青春時期努力讀書，多吃苦的重要性。
有很多經典的話：“窮人什麼苦都能吃，唯獨不能吃讀書的苦，富人什麼苦都不能吃，唯獨能吃讀書的苦。”也許有人會這樣認為：“我們的青春還很長，以後慢慢拼搏。”我想對這些人説：“青春短暫，時光亦然，總要抓住每分每秒，才不虛度此生。”
我們還應該為自己的父母和老師想想。我們每天過着吃喝無憂的生活，那是父母在替我們負重前行啊！世界上最悲慘的是“我還未長大，父母已年邁”、“子欲養而親不待”。而老師，我想是除了父母以外，最希望我們能健康全面發展的人了。在學校裏不拼搏、不讀書、不吃苦，便對不起父母的養育之恩和老師的諄諄教誨。
少年富則國富，少年強則國強。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的接班人，在這個落後就要捱打的時代，希望正值青春年華的我們能懂得拼搏的意義，珍惜現在的每一刻，因為祖國的藍圖等着我們去描繪！加油吧，拼博吧，趁我們青春正年少！
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多麼大的一棵樹，綠色的祝福依然縈繞在我們班的歌聲中。
這是我們學校的專屬活動。五月歌節在五月中旬舉行。此時，每一節課都用自己洪亮的聲音唱響了整個校園，伴隨着鳥語花香的和諧，所有這些都融入了温暖的春風。
我們班唱的歌是：好大一棵樹。為了整體效果，我們還加入了編舞。老師讓我為他們編排舞蹈。每天放學或者課間，我都在努力思考做什麼樣的動作，動作是否連貫，是否優美等等。還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因為時間不夠，所以每天放學我都會養六個練舞的.，而且總是很晚才回家。為此，我們中的一些人幾乎每天都在進行魔鬼式的訓練。動作不修邊幅，也不好看，就一直修改，直到滿意為止。我們跳舞開始的時候都是趴在地上，能讓姑娘們叫苦連天，別説地面髒，就看五月裏有時候火辣辣的陽光，把水泥地烤得紅如鐵板燒，好像敲了個雞蛋在上面，很快就能吃到荷包蛋了。但是這個動作在後面的動作中起到了銜接的作用，所以在我的堅持下，我最後沒有改變這個動作。
所以在這樣的練習下，我們可以從不熟悉的動作中脱口而出下一個動作，也可以流暢地做出一整套舞蹈。看着一天一天的巨大進步，我覺得我們的努力是值得的。
與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領下，我們班的喉嚨開始打開，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。今天放學後我們説話的時候，和其他班級一樣，響亮自信温柔的歌聲迴盪在校園裏。
時光荏苒，五月宋節的日子到了。那一天，天特別熱，太陽不知疲倦地照耀着。我們穿上當時約定的制服禮服，固定好髮型，並排在舞台上看着外面的班級，在後面形成了一條優美的曲線。我們心裏想：我們班是下一個，不要緊張，認真思考，深呼吸。當台下響起掌聲時，我的心情不自禁地繃緊了。終於輪到我們班上台表演了！
説我們不緊張是假的。我們時刻保持警惕，害怕有些人忘記了自己的行為，做出了錯誤的行為。但是上帝保佑，每個人都記得很清楚自己的行為，沒有我們擔心的場景。就這樣，我們隨着音樂和歌聲跳舞。像七隻高脖子的天鵝，我們做了不少於三十遍的動作。裙子的裙襬與我們共舞，劃出美麗的弧度，藍絲隨風升起，於是我們的臉若隱若現。
最後他們以升調結束了整首歌，我們以低腰結束了整個舞蹈。
走下台階，看
最值得享受的不是結果，而是過程。
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羣山環繞中的滑雪場，在陽光的普照下，是那樣的活力四射，潔白而光滑的雪面熠熠發光，這樣的景色給滑雪愛好者帶來了視覺衝擊與令人心曠神怡的美感！
穿上雪鞋，頓時感覺兩腿重重的，行走起來也身不由己，身體也更加不協調。再套上沉重的雪板，走起路來如同笨重的企鵝，踉踉蹌蹌。站在坡頂處駐足觀望，有的滑雪者儘管速度不快，卻如蛟龍過海般穩健的在人羣間穿梭，身後的雪面上留下了一道道美麗的弧線；有的慢吞吞的，一點一點在雪上挪動，雪板過後留下深深的印跡；更有身輕似飛燕，在雪上如策馬奔騰之勢，矯健的在雪上奔馳，身後留下一道道印痕。我心中頓時有了説不盡的澎湃，一定要學好滑雪。
一切準備就緒，決定先在緩坡上試滑。把雪仗一撐，重心下移，上身前傾，下滑。這時戲劇性的一幕發生了，身子不由自主的向山底滑去，風從耳邊疾馳而過，雪板從散落着的碎雪塊兒上碾壓而去，這樣身子更加不聽使喚，兩腿晃晃悠悠，左右亂顫，整個人呈45度角歪斜，雪板此時一前一後，板尖微微翹起，雪仗在空中也亂擺起來，突然間，身子向左一扭，整個人向傳送帶撲了過去。滑雪的要領這時早就拋到雲霄之外，只覺得板尖微翹，板尾嵌在雪中，板的前半部分凌空抬起，衝上雪丘。行進中的傳送帶由於我的闖入嘎然而止，便是這樣，在傳送帶上的雪板也被帶離，留在雪丘上的雪板，卻不予配合，紋絲不動，整個身子旋轉，跌倒。雪板也不堪重負，七零八落散在一旁。
慘痛的經歷也沒有阻擋我“有志者事竟成"的決心。一次次的跌倒碰撞，狼狽不堪；一次次的有驚無險，化險為夷。苦心人，天不負。數次的磨鍊讓我領悟到了滑雪的要領，使我終於鼓足勇氣在中級賽道上一展雄姿。
中級賽道更多的是勇敢者“欲與天公試比高"的豪邁氣概，雙腿向後使勁一蹬用雪杖在身後一點，宛似飛燕般向坡底衝去，“茲茲的聲音從雪板底下傳來，濺起點點冰晶，劃出道道印跡。“蒼鷹欻起若飛電”，隨着速度的加快，雪板逐漸難以駕馭，“穩住，穩住，降低重心"我心中默唸。在衝到終點的那一刻，我內八字急剎，雪板剷出了一排排積雪。我成功了。身後的印跡是成功的見證，我為超越自我而歡呼雀躍。
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”不要因為失敗了，就止步不前，自甘沉淪，收回你的腳步，陽光會讓你的瑕疵也顯得光彩，讓青春煥發活力。
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“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝的無影無蹤”。
——莎士比亞
雛鷹起飛
青春,是每個人的特權。漸漸地,我們擺脱了幼稚與無知,走向了成熟與理性。或許,有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳,沒有了兒時的無憂無慮。進入了青春,有的只是為理想而奮鬥的身影,有的只是為前途拼搏而留下的足跡……但是,我要説:“青春無比美好!”或許是你還沒有發現,擁有着青春的我們是多麼幸福!我們有着“初生牛犢不怕虎”的勇氣;我們有着“書生意氣,揮斥方遒”的豪邁;我們有着“天生我材必有用”的自信;我們有着“退一步海闊天空”的豁達;我們更有着自已獨特而又鮮明的個性。啊!青春,你是一首喜悦耳動聽的歌,你是一幅色彩斑瓓的畫!
有心,就有翼;有翼,就能飛翔!讓我們站在青春的門檻上,帶着夢想,鼓足勇氣,放飛希望!
青春的活力
青春充滿着無限的生機與活力,我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上,這是我們自信的美麗。在學校裏,同學們
在操場上飛奔、追逐,摔倒了,立馬就爬起來連眉頭都不皺一下,還會幽默地説:“連大地也愛親吻我”;有的同學為球員們吶喊,加油,把喉嚨尖叫到沙啞了,也全然不顧……我總覺得,青春是非常精彩的。我們可以和同伴們毫無顧忌的暢談人生理想,可以肆無忌憚的開懷大笑,青春給了我們太多太多的專利,在青春裏,我們也留下了最美好的回憶,一次激情的演講,一次精彩的表演,一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,我們是最幸福的一代,是最有朝氣!最有活力的一代!願我們用快樂填滿整個青春!
舞動青春
孟郊曰:“青春須早為,豈能長少年?”在有限的青春裏,我們要勇敢地去拼搏,去奮鬥、不要怕挫折,不要怕失敗。未經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“誰的青春不是苦過來的?”今天的汗水澆灌明日之花,付出一定會得到回報,我們有的是激情,有的是精力,何不在短暫的青春裏奏響完美的樂章呢?
“青春如此多嬌,引無數英雄盡折腰,”我們正年輕着!我們應有理想,應有抱負。一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,但是,你很重要,因為世界因你而精彩!把握好青春,讓青春無悔;把握好青春,讓青春絢爛!
——“問世間什麼最美?”
答曰:“青春最美。”
讓我們緊跟青春的步伐,伴着青春的旋律,在人生的舞台上,盡情綻放青春之美!
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回望過去，我們已經走過了少年，走進了青春的殿堂，青春不僅僅意味着年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時代的信念，你的心才會永遠在青春的世界裏徜徉。
青春是綠色的，青春充滿着生機與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠追隨着太陽，也散發出向太陽般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮鬥而精彩。
青春的天空上飛翔着無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮鬥能使它們便得堅不可摧，永遠翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財富。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢於拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有着美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界裏，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮鬥的精神，它會使你走向成功。
偉大的領袖毛澤東的青春便因奮鬥而精彩，他的青春沉浸在書籍中，書籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透着一種青春的氣息。當他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國的方位，同時也開始認識到中國青年改造社會的責任和地位。他給同學訴説中國落後和人民生活的水深火熱，認定這是“不合理的現象”，要改革、要圖強。他説：“要改革這種現象，就要革命，革命靠誰？就靠青年”。
青年像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不屈。青年要勇於奮鬥，倘若青春只是自由和輕鬆，那麼就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無作為。那麼，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富。
青春是無悔的，它給予你的一切，你都應充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業，只要你奮鬥了，就有收穫。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月裏，我們可以捨棄一切，在這短暫的時光裏奮鬥，青春、激情是它的動力，它指引着我們向前衝去，去尋找人生的寶石，帶着我們遠航。
青春的花季中，我們將五色的夢放飛在奮鬥的天空，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月裏，用奮鬥渲染人生的畫卷，青春因奮鬥而精彩。
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青春，青春是什麼？青春是一道光，可以放射出萬丈光芒。青春象徵着心中滿載着夢想，併為夢想而奮鬥，最終開出夢想之花。縱然，我們的執着追求，讓青春閃耀最美的光彩吧。
人無完人，每個人一生中不可能都非常完美。同時作為一個普通的人，只要我們相信自我，勇敢向前看，青春的光彩終將會放溢出來。他就是劉偉，相信是大家耳熟能詳的人物了。他是一個沒有了雙臂的人，在生活中，他並沒有屈服於社會，因為他心中有夢，為了自已的夢想，他執著的追求。他不相信命運，即使沒有了雙臂，也樂觀的追求着夢想。他夢想着成為一名出色的鋼琴家。在他堅持不懈的奮鬥中，青春沒有散場，功夫不負有心人。他以雙腳卻能彈出這麼優美的弘律。在2008年奧運會上，他驚人的一面讓全世界的觀眾都感動萬分。他的青春閃耀着最美的光彩，同時也鼓舞着正處於悲觀，對生活失去信心的人兒。説句心裏話，當我遇到困難時，我腦海裏便毫不猶豫地浮現他，是他讓我堅強。
讓青春閃耀最美的光彩。昨天下午在英語老師的帶領下，我們觀看《和世界不一樣的精彩》這部外國電影，講訴的是克力·胡哲一生中的點點滴滴。讓人驚訝不已的是他從小沒了雙臂，沒有了雙腿的小男孩，四肢不健的人能如此樂觀的生活，還打開了一片新天地。看了他自小的經歷後，我感悟了，這樣一位殘疾人，同樣能樂觀面對生活的困難，我們可想而知，四肢不在，只有“小雞腿”似的小腳丫，他能踢足球、跳水、打高爾夫、寫字，還能練出一口能説善變的口才，這樣一位出色的演講家，是那麼值得我們學習。克力·胡哲讓青春閃耀最美的光彩，取得如此壯觀的局面，是他勇敢地面對困難，樂觀生活，對生活充滿了希望。
話説青春是一塊金，是需要我們去把它磨光，磨亮，所以我們都要珍惜青春，為自已青奪取一束光。命運捉弄了我，其實我想説我不相信宿命。雖然上大學的夢沒有實現，但是我相信在這樣一個優異的環境中，我一樣能闖出我的一片天地。作為會計班的一名學生，我會樂觀的面對生活的困難，努力把專業知識學好，我相信我可以做得最好，要讓青春閃耀最美的光彩，相信明天。有一首歌唱的好：想飛上天和太陽肩並肩，世界等着我去改變...所以我們要想讓青春不留下遺憾，勇敢地向前看吧。我相信兩年後我可以做的更好，實現心中的夢。青春，讓青春閃耀最美的光彩。我們需要鷹擊長空的勇敢，敖翔於萬籟天際；我們要有海鷗的勇敢，搏擊天穹，讓暴風雨來得更猛烈一些；讓青春閃耀最美的光彩，不懈的追求吧，總有一天你終將成功的。
朋友，請相信青春光彩將會閃爍，讓青春閃耀最美的光彩，加油吧！
綻放青春_900字11
大家好，我是一名初三的學生，今天我很盲目地寫了這篇文章，接下來的陳述如有不妥還請見諒。 其實，這一篇文章我是針對教育工作者所寫的。和我同是初三的學生不會陌生，在我們語文書中就曾摘錄了一篇《心聲》的文章，對此我感慨極深。
這是一篇觸動人心的故事。主人公李京京渴望朗讀的願望不斷推動着故事的發展與高潮，而程老師執著拒絕李京京朗讀課文的請求更是作者寫此篇文章的意義所在。 我是一個愛笑的女孩，但過去也有着不為人知的故事。翻開記憶的相冊，回憶到小學時代，那時候的我其實是非常自卑的。早年，媽媽嚴格的教育才苟且使我成績到達了還不錯的地步，記得還獲得了第一批入少先隊的頭功。後來直到媽媽生病，我的成績可謂一落千丈，瞬間跌入了低谷，老師更是三番五次將爸爸找來談話，説“我們班，除了傻子，就剩你女兒不行了”，這是一句刺人耳的話，更是打擊了我小小的心。或許是老師對金錢的憧憬，漸漸我的語文成績被老師悄無聲息地提了上去，現在想想也挺感謝老師的。但我始終明白，當今教育必然有缺陷，老師必然有所愛。你想，一個聽話、認真並且成績好的學生和一個調皮搗蛋、不愛學習的學生相比，老師會更喜歡誰？當然了，老師不是傻子，他自然明白其中的優劣，去讓自己不斷獲得。
現在的我，已經不是兩年前那個可憐兮兮的女孩了，我充滿自信，心裏更是陽光快樂。或許是夥伴的感染，帶動了我；或許又是老師的鼓勵，激發了我。但這一切的一切，都讓我感到幸運。但是，現在仍然有一些命運坎坷的小夥伴，還在茫茫大霧中探索、迷茫 ，令人心疼。也許他們眼中只有老師投來的異樣眼光，也許給他們帶來的是同學的歧視。其實這都不重要，關鍵現在教育者們要學會對待班級裏的每一位同學，無論曾經優異還是殘次，都應該講究公平。
老師，是播種的希望;老師，是辛勤的園丁;老師，是人類偉大的教育家，同樣，我的這一篇文章不是要針對某一個老師或者教育家而去批判的，我不是聖人，更不是完全正確的能人。我只想讓未來的青少年更加的完美、快樂，所以我呼籲中國的所有教育工作者們，無論你們是怎樣的教育方法和培養，我都想呼籲你們，公平對待學生，不管如何，都要去鼓勵學生、關心學生，讓他們真正感受到第二個家到的温暖與美好。為了偉大的祖國，為了子孫後代們，請趕快行動起來吧！讓朗朗讀書聲遍佈整個空氣上層，讓青春之花勇敢去綻放吧！
在此 我還是要感謝千千萬萬的老師多年來辛勤的培育，在這世界上，沒有人會像聖母一樣只懂得付出而不會獲取。所以 我還是要代表青少年們向你們致敬，感謝有你們！
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“好了，你們已經讓我很滿意了，走吧。”東哥的這句話打破了賽後的寧靜。看着球館中的人一一離去，我卻遲遲不捨踏出那扇門。
對於我校男排運動員來説，昆陽三中是一個如噩夢般的存在；對於我來説，平陽之行是最大的夢想，也是巨大的挑戰。
在四強比賽中，我們遇上了昆陽三中，這個僅次於鰲江四中（市第一）的學校。可以説是我們前進路上碰到的實力最為強勁的隊伍了。但是我內心清楚着，温十二中男排是一支神奇的隊伍，我們不畏懼艱難，我們遇強則強，越挫越勇。在得知對戰昆陽三中時，大家並沒有露出恐懼與驚慌的神色，更多的是激動與興奮。
在臨近比賽的那個中午，大家的精神變得越發的亢奮，以至於午睡都無法入眠。我坐在牀上，輕輕問了一句：“大家想贏嗎？”原本躁動的寢室安靜了。其實大家心裏都很清楚這場比賽想贏真的很難。無論比什麼，對方都有着優勢：主場、先天素質、從小練就的紮實的基本功等等。而我們唯一能和他們相比的就是那股拼勁了。也正是這一股拼勁帶領着我們從市直一路走到平陽。這個世界對於我們來説似乎沒有什麼不可能。我大聲地又問一句：“你們想贏嗎？”大家都握緊了拳頭，如同出籠的猛獸般嘶吼道：“當然！”斬釘截鐵，氣貫長虹。想贏的慾念如一顆火種燃起了我們心中的那團戰鬥的火焰。
邁入賽場，戰火迅速燃起。兩支隊伍好比林中猛獸一般。我方像狼，不斷的奔跑，不畏懼一切，身上散發出一種堅毅的凜冽之氣。而對方則如同初醒的猛虎，渾身上下散發着令人望而卻步的王者氣息。這一場狼與虎的對決勝負究竟會如何？
“砰！”的一聲發球拉開了這場戰役的序幕。整個球館的氣氛似乎都被這緊張的氣息縈繞，大家的注意力都聚焦於往來於網間的球上，屏住呼吸，睜大眼睛，似乎正是這過度集中的注意力，使得整個球館內的温度不斷飆升。看着球被重扣在地，球撞擊地面發出“砰”的巨響，寧靜迅速被雷鳴般的吶喊聲打破。每拿下一分運動員都會發出一聲震天的怒吼。這吼聲是內心高壓的釋放，是慶祝得分的喜悦，更是場上這些正值青春年華的少年為了夢想從內心深處迸發出的無盡力量的宣泄。
虎與狼的對決，狼雖無勝算，但卻決不退讓。就算狼最終無法勝利，也會堅持到底，讓那虎疲於奔命，決不允許那虎毫髮無損，輕鬆走出賽場。在爭戰的最後關頭，狼還是倒下了，在用盡最後一絲力氣後傷痕累累地倒下了。虎也遍體鱗傷地走出戰場。對於久居山中的王者來説應該是很久沒遇到過這般的對手了，他們眼中閃耀着的不只是勝利的喜悦，更多的是對狼的敬佩。
狹路相逢勇者勝，我們雖沒有勝，但誰又能説我們不是勇者。出了那扇門，回望一眼那賽場，沒有遺憾，沒有不捨，因為我的青春已在這裏綻放。
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泰戈爾曾經説過：“生命有如渡過一重大海，我們相遇在這同一的狹船裏，死時，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”生活有千百萬種活法，或輕於鴻毛或重於泰山，不同的選擇會有不同的結果。幸福的生活符合人懶惰的本性，而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。
很多人説人的一生同蒲公英很像。人生的春風吹過，蒲公英般的我們就開始了人生的旅程。多數的種子落地生根，生長髮芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安於現狀隨遇而安，安穩得如同命中註定。相對於這種平平穩穩的生活方式，我卻更欣賞那潔白的團絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬鬆鬆的一團在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時播下幾粒種子，待到團絨散盡之時，它也結束了一生的奔波，擁有了獨一無二、絢爛多彩的人生。
人生本就該一波三折，若似開水般平淡無奇，那必然會毫無激情可言，默默無聞。這裏，我想到“蝸居”這個詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春，擁有夢想。我們可以為追求夢想流血流淚，卻不會以放棄的結局告別自己的夢想。有人説那些北漂、南下的青年們多數無法成功，到頭來活得還不如普通人，至少普通人的生活平穩、安定。殊不知，無論成功與否，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多擁有了些什麼——青春，夢想的青春。年輕時，你沒有什麼輸不起的，怎麼輸，你都賺了。你一無所有，世界會給你所有，做了再説，是你最大的智慧。
青春就該這樣，青春不能缺少敢於嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風平浪靜，青春也會受到重重的阻礙。
有人説，青春像一把刀子鋒利、敏感，而生活像另一把刀子厚重、敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刀，而人就在生活中慢慢成熟。不錯，青春如夢想，自由，張揚；生活如枷鎖，厚重，緊束。當青春過後，夢想的熱度終會被生活的枷鎖點點消磨，但又有誰説在青春的時候不可以追尋夢想？縱然我們渺小如沙漠中的一粒沙子，繁星中的一抹微光，但誰又能阻擋我們激情澎湃追尋夢想的步伐？
人人都有夢想，但獨立的夢想的力量是微乎其微的。一個少年的夢想是弱小的，但千千萬萬少年的夢想卻能編織出祖國理想的未來。昔日，先烈們用自己的血肉之軀築起堅固的長城守護了祖國；現今，奮發的少年用知識武裝頭腦，用科技重振中華。點點青春的夢想重結，宏偉中國夢縷縷燃燒的大火苗，就會照亮民族崛起的路。
不曾笑對過長夜的人不足以語人生，不曾真正經歷過青春的人不會感謝生命的熱情。願人人都能以堅定的信念追求夢想的未來，讓青春如花般綻放。
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且將青春錦繡，織成腹內蓮花。願以夢為馬，不負韶華。——題記
五月的風，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐着小動作的蟲子，它們在肆意的享受泥土和草葉混雜着的初夏味道。空氣裏開始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動的季節，同時也是希望的季節。農民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收穫，而我們也在馬不停蹄的為了夢想而日夜兼程。
青春總是懷揣着夢想。這一路上有些結果或許早已不再重要，但過程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢的我們也是茫茫青春遇見裏最璀璨的樂章。
曦光微露、晨鳥初鳴、朗朗書聲。校園中的花草樹木都充滿了生機與希望。我們用心去感受這獨屬於少年的味道。書香卷氣，沁人心脾。如果把學習的旅程比作是一座座崔巍的山峯，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。
如今面臨着高考，一摞摞書本堆砌起心中的希望，一次次夯實基礎也堅定追夢的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋裏。課堂上同學們略微疲憊的雙眼定是因為背書熬到凌晨。班級似乎沒有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽着粉筆不斷擦過黑板的摩挲聲，就像不斷在提醒我們時間正在一點一滴的溜走於指縫之間。風透過窗櫺輕翻着桌邊的試卷，斑駁陽光從遙遠的地方來透過樹葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動的窗簾隨風飄蕩，正如我們的心境，時而躁動激越，時而怡然寧靜。天氣轉暖，六月迫近，倒計時的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰，奮力拼搏來完成最後的超越。而這時離別已悄然而至。
海子説：“我們最終都要遠行，都要與最稚嫩的自己告別，告別是通往成長的苦行之路。”我們勇往直前如一去難回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，於淚水裏告別。轉身寥寥少年，光陰卻已不在原點。唯有那些不老的花草樹木一路注視着我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月裏的盛典。
願我們攜這歲月琳琅上路，裝點此後的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠朝夕錘鍊；歌今日之學子，夢為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青雲旦暮啟航。離別只是為了更好的相遇。願你千帆歸盡後仍是少年，青春不負遇見。
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青春是什麼？有人説，青春是供人玩耍的樂園；有人説，青春是我們學習的天地；有人説，青春只是不停學習的疲勞，沒有一點實際意義……但我想説，青春是一朵飽經風霜，最終綻放的花兒。
經歷挫折
那是三年級的一個早晨，陽光格外明媚，一朵朵小花齊刷刷綻放出美麗的花兒，以花證明自己的不平凡。沐浴着温暖的陽光，聞着花兒的芳香，我從家裏快速走到了教室。剛一進門，只見語文老師説，今天要考試，從早自習到第一節課下課，我的心伴隨着傳卷子的聲音怦怦直跳。卷子傳下來後，我快速地寫上名字，連老師在考試之前的話我都一概不聽。我在離收卷子大概20分鐘的時候就做完卷子了，心理想着，這題不難，應該能得個高分吧！然而當老師把卷子發下來的時候，卻嚇了我一跳，只見那純白的卷子頂部用紅筆寫了個大大的84，天哪！才84分！我一時間不知如何是好，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。那天下午，我被語文老師狠狠地批評了一番。此時，窗外已經下起了淅淅瀝瀝的雨，我沮喪地拿着這章寫着84分的卷子回了家！
反思琢磨
回家以後，爸爸並沒有罵我，而是親切地對我説：“你也長大了，人生並不是一帆風順的，這點你應該明白，只要反覆思考，總結不足，就一定能有所收穫……"我聽了爸爸的話以後，頓時恍然大悟，吃過晚飯後，我立刻走進了自己的房間，當我再一次拿起試卷時才發現，原來我第二面之錯了幾分，而第一面有一道題就被扣了八九分，這下子我終於明白了，原來是因為老師在考前説的話我沒有聽，這才釀成了大錯，那時想起來可真是追悔莫及。下來我聽同學説，原來老師在考前反覆強調的是組詞的時候不允許用拼音，而我就是因為覺得寫拼音省時間，所有有很多個詞語都用了拼音，此外只要再加強對拼音的練習就能輕而易舉地得高分了。
獲得成功
自從那件事情以後，我考前都會認真聽老師講，所以很少有失誤的情況，即使有，我也會依照爸爸的話，反覆思考，爭取下一次不犯類似的錯誤。直到現在，我也是如此。
同學們，青春只有一次，所以要好好珍惜現在的時光，來做一些有意義的事情，還要努力培養好習慣，讓自己變得更優秀。讓我們從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，為美好的明天付出不懈的努力吧！
文萃咖
