在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不止一次我努力嘗試作文1
自我們呱呱落地起，等待我們的嘗試就來了。我們嘗試去做，去學走路，去學語。嘗試中，新生命在成長，在經歷蜕變。橫向來看，就是一個人在嘗試中走向成功、輝煌，亦或嘗試着一次次越過底線，生命之花在嘗試中衰敗。縱向來看，人類從幾萬、甚至幾百萬年前的歷史走向今日，令人驚歎的發展，無疑是在無盡的嘗試摸索中得到的。由此可見嘗試的必要性，在有意或無意中，不止一次我努力嘗試。
去年暑假和同學去了兩次夏令營，在那認識的朋友，有的喜歡化粧，有的喜歡看電視劇，都拿着很好的手機，整天談論這些。我彷彿原始人乍見現代人，在漫長的火車途中，手裏只捧着一本《林肯傳》在上鋪發呆，覺得自己落伍極了。（真的沒有覺得自己很上進、脱俗麼）回家後，將半年也不碰一下的iPad 拿起，聊天QQ ,（刷）微博，瞭解娛樂圈的明星，一週內就看了好幾部劇。開學後，雖仍照舊學習，心裏卻亂得很。回家老想着手機，總是11點作業還沒寫完，於是熬夜成了家常便飯。朋友説我變了，不似以前那麼專注。我嘗試着去做些改變，但這些萌芽還未成長，就被想放鬆的念頭罩住，活活悶死。正義未曾贏過。終於數次嘗試後，終於在一轉眼間勝利，自此之後得到了很大的改善，不再糾結地輾轉難眠。
小時候，我特別文靜，不大在人前講話，不敢和大人説話。為了鍛鍊自己，我自願參加了幾個英語口語展示。最初兩次講話時，總是低着頭，身子晃來晃去。一聽到評委們小聲探討，就以為是説我不好，嚇得連字音都咬不準，自然，並未獲獎。可我並未放棄，整天站在大鏡子前一遍一遍的練習，目不斜視，流暢、準確。在一次次的歷練後，從前那個怯懦的我一去不復返。
在一次次嘗試中，快樂在遞增，嘗試改變，嘗試捨棄，嘗試一樣新東西，從未知的探索中取得人生的樂趣。人生的含義，不就是在一次次嘗試中完善自我嗎？
不止一次我努力嘗試作文2
翻開塵封已久的鋼琴蓋，指尖撫過黑白相間使我琴鍵，一幕幕場景重現在腦海。不止一次，我努力嘗試。
接過油墨未乾的曲譜，心中是興奮的，緊張之感油然而生，顧不上唱譜，我便將手放在了琴鍵上，馬上開動起來。可沒幾下，錯雜的變調和升降號變成了“攔路虎”，無法順利的彈下去。難掩心中的焦躁，彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的沮喪，沒有音樂天賦而勉強如此是否愚蠢？千百遍地問自己：我要放棄嗎？答案是初學琴時的堅定、答案時初學琴時的執著、答案時遵於自己的本心：我不能放棄！
學習優秀，我努力做出嘗試，思索着如何堅持突破自己。此時我瞥見被我丟棄在一旁的樂譜光碟，聽聽看看，何樂而不為呢？聚精會神地觀看練習視頻；聚精會神地用心嘗試，“中強……漸起……”酷暑難耐，汗水順着面頰流下也顧不得去擦一擦，一邊彈着一邊口中唸唸有詞，一曲終了，我便多了一份自信和穩重。
迴歸初心，我努力做出嘗試，嘗試着如何改進和完善琴技。我再次坐在了琴凳前，翻出已被我擦去灰塵的節拍器，節奏拉回初學時。“咔嗒”聲伴着琴音傳出屋外，懸在空中，連鳥兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個升降號的音節，我便用筆在樂譜上標註音高；遇到大跨度音，我改變指法，一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒着，望着樂譜上滿滿的字跡，我的心也是滿滿的，更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它，帶着這樣的決心，雖然多次與完美擦肩而過，但我不放棄。因為我努力嘗試，不止一次。
指尖落在最後一個音符上時鐘聲也響起，敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長，眉毛上揚，心中是滿滿的自豪。
耳畔傳來熟練優美的樂曲，讓我聽得感動入神。這是我為之不懈努力堅持後的肯定。我忽然明白了什麼，我彈出的樂曲雖是我期待的夢寐以求的，但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過程。一次又一次，我努力嘗試......
不止一次我努力嘗試作文3
我還記得，母親最後的那一個眼神，充滿着期盼、憐愛和惋惜。當時我便下定了決心，要成為這一波豺羣中的豺王。
成為豺王是每一隻豺夢寐以求的目標，但是豺沒有什麼禪讓制，只有通過與老豺王打鬥方可決定。要麼贏了成為新一任豺王，要麼輸了成為一匹四處漂泊的流浪豺。
為了實現這一願望，我從小就開始訓練我的技能。但我失去了母親，在羣內只能吃其他豺的殘羹剩飯，因此我比同齡的夥伴們矮了一個肩胛。每天，我都在石頭上磨礪我的爪子；在與同伴捕獵時，我總是衝在最前頭，以此來鍛鍊我的捕咬能力。
在我不懈的努力下，我的身子像經歷了一次脱胎換骨。我的爪子比以前更鋒利了，技巧也比以前熟練得多。每次追趕獵物時，我腳底都像踩着風，能夠輕鬆地追趕獵物。
我努力地進步着，努力從一匹弱小的幼豺變成一匹散發青春活力的大公豺。漸漸地，我壓抑不住心裏那衝動的想法。終於，在一個陽光明媚的下午，我和老豺王在一個小草墩上掀起了一場爭奪王位的戰爭。我性子急躁，又缺乏搏鬥經驗。剛一開始，我便瘋狂地撲躥，老豺王靈活地躲閃着，我撲咬得氣喘吁吁，但連它一根豺毛都沒傷到。老豺王狡猾地向我輕蔑一笑，猛地一咬牙從我身後偷襲我。它的爪子如冰雹般狠狠襲來，我躲閃不及，我被抓得滿臉血痕，只好落荒而逃，我輸了！
我成為了豺羣中地位最末等的廢豺，大家都用蔑視的眼光看着我，似乎誰都可以欺負我，搶奪我的食物。我很失落，但我並沒有就此放棄。我比以前更努力地磨礪我的爪牙，更努力地鍛鍊我的撲咬能力。我相信，在我的努力下，我一定能夠戰勝老豺王，登上王位。
一天，天氣陰沉，烏壓壓的雲羣呼呼地覆蓋了整個蒼穹，我又向老豺王發起了挑戰。它在上次的衞冕勝利之後，氣焰更加囂張，根本不把我放在眼裏。我氣憤極了，如疾風一般向他撲咬過去，它還是靈巧地躲開了。我汲取了上次的經驗，沒有繼續撲咬。我們僵持着，一陣寒風吹過，樹葉“沙沙”抖動着，像在催促我們拉快戰爭節奏。老豺王終於忍不住了，向我撲來，不愧是豺王，爪子比想象中的更加犀利。我躲不及，被重重地抓剮了一下，殷虹血瞬間從我的身體汩汩湧出，帶着炙人的温度，力量也隨之從我的毛髮間迅速流失。我的身子漸漸變得沉重，好像一不小心就會因受力不均摔倒在地。但我不想放棄，我卯足了全身的力氣，發出了一聲豺嚎，向老豺撲去。我撲中了！老豺被撞出了五米遠，我乘勝追擊，鋒利的四爪與利齒如狂風般朝它襲去，不給它任何喘息的餘地。終於我將它擊敗了。而此時的我早已精疲力盡，重重栽倒在地。
天邊，雲層散開了，陽光一點點灑在我身上。當我醒來時，同伴們正呈扇形圍繞在我身前。我走上了小山丘，立於眾豺之上，發出了一聲有力的嘶吼……
因為努力，因為一次一次的嘗試，我沒有辜負母親的期望，我，終於成為了新一任豺王。
不止一次我努力嘗試作文4
我喜歡彈琴，覺得人生也是一隻曲子，精彩與否，不在於長短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試着彈奏好下一個音符。
和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學琴的。從小聽着莫扎特長大的我，對古典音樂有着特殊的情懷。然而學琴之路並不那麼一帆風順，當我漸漸彈到高難度的級別時，一個可怕的問題開始困擾我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符彷彿是那樣的苦澀。初夏的晚風從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨着委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……
在四年級時，我終於放棄了彈琴。其實我並不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長大的我手指也跟着長長。歲月就這樣在不知多少個沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……
轉眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準備去考七級。在一個無風的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，彷彿第一次有了生機，有了動人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時的陰影，想方設法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個夜晚沒有風，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個稚氣未脱的孩童了，在沒有什麼委屈的淚水。我不停地彈着，彈着，忘卻了時間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……
我仍記得我是那樣平平靜地走進考場，又走出來。我的大拇指還微微得有些疼，然而我的心裏已經開滿了花朵，彷彿剛剛彈得一遍是我有史以來最好的。過去半年的努力彷彿只是彈指一揮間，在沒有雜音的八度聲中過去了。那些音符不再是苦澀的了，它們染上了成功的甜蜜。我從未如此燦爛地笑着，儘管我知道有千千萬萬的人彈得比我好，但成功對於我而言，在此刻已經綻放了，這綻放背後的如何痛苦的蓄勢待發，仍記憶猶新，化作回憶，埋進我的心底。
我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子，依然有許多八度等待着我，然而每一次的努力嘗試，一定會離成功近一點。如果連嘗試都放棄了，那這首曲子連精彩的可能性也沒有了;如果不止一次地努力嘗試，盡力而為，就算最終無法鑄就完美，也必定收穫精彩!
不止一次我努力嘗試作文5
一次次的努力嘗試，就像一顆顆璀璨奪目的繁星，為我指引着成功的方向，讓我不懼任何艱難險阻。
當指尖初次碰上弓毛和琴絃，我就遇到了困難。別的同學一學就會，指下流淌出的是清澈的小溪，輕緩流暢。而我拉出的旋律，卻總像是受到了石頭和高山的阻隔，斷斷續續。
我知道，自己必須比別人付出更多的努力，才可能超過別人。於是，開始努力嘗試。
我暗更下決心，一定要努力練習!嘗試着把每首曲子分成幾小段，然後一部分一部分地去練，直到練得滾瓜爛熟，再連貫起來。手痠了，就甩一甩，繼續練習。
功夫不負有心人，日復一日，我拉出的旋律也像同學們一樣流暢，讓我高興極了。
拉的次數越多，我也就越熟練，心裏不禁有些得意。在一次元旦聯歡晚會上，我自告奮勇，上台展示了一首最熟練的曲子《賽馬》，快到結尾時，腦子一熱，不知下面該如何拉了，琴聲戛然而止。尷尬的場面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來，同學們在台下竊竊私語。我不好意思地下了台。老師説我拉的琴雖然還挺流暢，但是沒有起伏，都是一個調，好像缺少了什麼東西。
幾天後，我重又拿起琴，細細品味老師拉琴時的起伏變化，體驗變化背後藴含的情感，終於明白，拉琴不僅是手的機械性運動，更需要心靈的參與。
於是，再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進行心靈的對話，用心感受每一個音符背後的情感。
若作者高興，就拉出“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”的激動;若作者憂愁，就拉出“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤，就拉出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯……
就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會到達那陽光燦爛的地方，那時，一路上的荊棘都會化成花朵，一路上的寒風都會化成暖流，流淌在我的心間。
不止一次我努力嘗試作文6
人生是一場未知的旅程。在旅程中，你固然會感到春的明媚、夏的熱情，但也會體驗到秋的蕭瑟、冬的寂寥。在每一個季節裏奮力拼搏，不止一次努力嘗試，這樣的人生才絢麗，這樣的旅程才精彩。
小學三年級時，媽媽帶我去了琴行，有位老師正在彈古箏，輕巧的手指在箏弦上翻飛，勾出一個個清脆的音符。我一下被吸引了，痴痴地站在老師旁邊，大氣也不敢出，瞪大了雙眼望着古箏那流線型的琴身，古樸的樣子，心中充滿了渴望。從此，我與古箏結下了不解之緣。
世上之事，往往看起來容易做起來難。每當我的手指笨拙地彈錯一個又一個音節時，我總是又急又氣，枯燥單調的指法練習也讓我感到乏味無聊，每節的古箏課也變成了煎熬。在苦苦熬過一個學期後終於停課。我如釋重負，古箏成了我房間的一個擺設。
轉眼兩年過去了，我的古箏夢沒有隨着時間流逝而消散，反而清晰了。每聽到古箏悦耳的聲音我仍會駐足聆聽，我開始覺得當初放棄古箏過於草率，認真思考後，我開始重新學習古箏。再次坐到古箏前，心態變得自然平和，慢慢學，堅持練。不再覺得“勾託抹打”單調，再不覺搖指艱澀困難，反而體會到了琶音的流暢悠揚，感知到掃音的大氣豪爽。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習古箏，我明白了做任何事情都不能淺嘗輒止，不得其味，而應該堅持執着，不止一次努力嘗試。
現在的我已是初三的學生，每日課業繁重，學習緊張忙碌，但我仍沒有放棄學習古箏，經常在學習之後，喜歡在星夜下輕彈古箏，一曲《漁舟唱晚》輕快愉悦，一曲《香山射鼓》悠遠祥和……每每沉醉於音樂之中，課業的疲勞似乎在樂音中消退，精神也在清幽的琴聲中昇華。
人生旅程中，會有挫折和磨難，但只要心之所往，便是方向。就像學古箏，雖有過猶豫彷徨，只要不放棄，努力堅持，不斷嘗試，一定能收穫繁花碩果。今天，青春的夢想五彩斑斕，我會向着理想的彼岸一次次嘗試，破風而行，逆流而上！
不止一次我努力嘗試作文7
生活總是讓我們遍體鱗傷，可是最終，這些受過的傷經歷過的失敗，終將長成我們最堅強的地方。
——題記
我愛拉丁舞，與舞伴完美的演繹出的剛柔並濟的舞姿使我沉醉其中。
練了這麼多年的舞蹈，我將第一次嘗試對平衡力要求極高的連續旋轉四圈。但正是因為從未嘗試，才使我有了想要跳好這個動作的念頭，看完老師的示範之後，感覺並沒有我想象的這麼難。我開始練習起這個動作。
“在旋轉前，腳步不能太大;旋轉時，眼睛要平視前方，頸椎脊椎尾椎呈一直線。”音樂緩緩響起，我努力回憶老師所説的要領，透過鏡子似乎還能看見老師在領舞。我試着跟上節奏起舞，卻發現只要我一加快速度，便會重心不穩。於是我利用中間休息的時候向老師請教，希望可以在老師的指點下找到開啟大門的鑰匙。
我再一次站在了鏡子前開始練習，右腳後退同時換手位，上重心，接下來右腳上前，右手緊貼耳根，一個曼陀羅轉，之後手自然成基本手位，身體保持正直，眼睛平視前方，重心保持在兩腳中間，左腳上前一步，連續兩個前進並腳轉，收回右腳，換重心，同時換手位，接一個定點轉，呈扇形位……我越轉越快，眼看就要完成連續旋轉四圈了，但是隻聽得“滋啦——”一聲，我再一次重重摔倒在了地板上，膝蓋在地板上蹭過，光滑的金色地板上留下一道鮮紅的印記。我忍不住蹲下身子，將頭深深埋在膝間，悲傷的心頭竟冒出了這樣的一個念頭：“我會不會一開始就不適合跳舞?”
在這之後的一段時間裏，我再也沒有跳過舞，在家默默翻閲着曾經的各種獲獎照片與證書。看着看着，淚水就會順着我的臉龐緩緩流下。
幾個月後的一天，我在公園散步，突然一幕令我駐足而觀：一個和我差不多大的女生在公園的空地上翩翩起舞，柔美的舞姿，清秀的臉龐令我陶醉，正當我感慨之時，一個細節令我覺得我並沒有任何理由放棄舞蹈：這個女孩的一隻袖口是空的!一個失去手臂的女孩竟能跳出如此觸人心扉的舞姿!我想起曾經一本書上的一句話：只有在別人看不見的地方拼命努力，才能在看的見的地方大放異彩。是啊!我跳得不如別人好，那就要付出雙倍努力去追趕啊!想到這兒我又重新燃起了鬥志。我想要再嘗試跳連續四圈旋轉。
站在鏡子前，深呼吸，緩緩伸手，接着換手位、上重心，右腳上前、右手緊貼耳根、一個曼陀羅轉，再換，再轉……不知嘗試了多少次同一段動作，摔倒又爬起來多少次，仍憑汗水浸濕衣衫，任憑笑聲在耳畔迴響。終於，我能完全按照音樂節奏，保持住平衡跳了下來了。我對着鏡子中的自己笑了，開心地笑了
聚光燈下的舞者伴隨着輕柔的動作，與舞伴完美的演繹出的剛柔並濟的舞姿可又有誰知道，在這聚光燈下華麗舞姿的背後充斥了多少屬於他們的血淚史，我們只有在別人看不見的地方努力，不斷努力，拼命的努力，才能在看的見的地方大放異彩。
不止一次我努力嘗試作文8
水滴石穿，非一日之功……但如果一如既往地這麼滴，我相信，總有一天，這顆石頭會被滴穿。
我學長笛差不多有三年了。一次偶然的相遇，讓我對長笛一見鍾情。一曲和諧、雄厚、安詳的《小夜曲》，讓我留戀，那一瞬，我彷彿想起了長笛魔女與鋼琴王子的知音故事——彷彿他們正與我做一次心靈交流。
那段時間，我每一件事都做的幾近完美，考試、聽寫、作業……處處受到表揚，做的這麼好，為的是什麼?為了玩會兒電腦?打會兒遊戲?這些都不是，做的這麼完美無缺，是為了我心中那有些姍姍來遲的長笛。
我藉此機會，央求父母給我買長笛，他們毫不猶豫的答應了，但他們給我提了個條件，讓我能堅持下去，可不要頭腦一時發熱。很快，母親給我找了一個長笛老師，長笛也很快到了，我拿到手，一看，這個熟睡中的孩子，散發着銀光，精美的按鍵，巧妙的設計，生動的外形，連這個包裝盒也十分美麗優雅。這更加激勵了我對吹好長笛的熱心。
第一次見到老師，我感覺這是一個富有內涵之美的男人，因為他的笛聲，悠遠、意味深長，他吹的《梁山伯與祝英台》，堪稱完美，沒有一絲雜音，音調圓潤，引起了我的共鳴。
老師的細心地教導，讓我在五分鐘之內吹出了第一個音——do;我的耐心學習，讓我吹出了——ri，mi，fa，so，la;母親的鼓勵，讓我吹出了——xi。這其中，我的手指僵硬的發抖，僵了化，化了僵，反反覆覆……琴鍵上的汗水，滴在了地上，滴了一滴又一滴。但我忍着手指僵硬所帶來的疼痛，吹完了這對剛開始學習長笛的我十分困難的七個音。
僅僅四十多分鐘的訓練，我就已經會吹《小星星》了，現在一想，這首曲子倒着吹都能吹的完美無缺，但這可是我把腳邁進音樂殿堂裏的第一步。
現在的我，吹的《小天鵝》雖説有些雜音，但不止一次的嘗試，讓長笛，成為了我的知音。
不止一次我努力嘗試作文9
當你披荊斬棘，踏過泥濘，就實現了一次嘗試;當你不畏艱險，勇於攀登，也實現了一次嘗試;從“山重水複疑無路”走向“柳暗花明又一村”，一次又一次嘗試的過程中，我努力不止。
——題記
記得前一段時間，學校舉辦了一場“漢字聽寫大會”。
初聽消息，我心中暗暗驚訝，一臉不在乎地小聲嘀咕：“本人就只有兩個特點，一個是字爛，一個就是錯別字多。”沒有一點勇氣，但是同學們各個都摩拳擦掌，使本來已經沉下去的心有了一些動搖，心想:為何不試一試呢。
下午放學回到了家，我連衣服都沒換，坐在了我靠窗的書桌旁，從我已經吃飽了的書包裏掏出我的語文書和已經都快“發黴”的聽寫本。收拾好之後，我連忙請來本期‘嘉賓’——媽媽，讓她坐在我身旁。
聽寫開始了，第一單元，第二單元，第三單元……聽寫完之後，我拿起書對答案，可結果卻是不給面子的，對的還沒有一半。我認真看了錯的字，發現都是細節上的問題，比如説恐懼的懼，裏面寫成了兩橫;實踐的踐，少了一個小點。這個大毛病的確需要及時改正啊!
哎，我心中苦惱萬分，蝸在木椅上，望着窗外：滿天的星又密又忙，聲息全無。一梳月亮象形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景。看着看着，我似乎明白了什麼，重新認認真真的研讀課本，把拼音寫在聽寫本上。這才合住書，再次默寫。這次，我翻開書，信心十足的和答案比對，結果真是給我爭了一口氣，比之前錯的少了許多。我心想:以這樣的狀態比賽，肯定能成功!
我在日記裏寫道：“我深知遇到困難,只要相信自己，不斷努力嘗試，更美的風景就在眼前。”
不止一次我努力嘗試作文10
一路上，望着遠處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘記砂礫帶來的楚痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越重生的荊棘，想要到達山頂。
不止一次，我努力嘗試。當我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來對付他。很快，我就遇見了困難。我發現別的同學腳下流出的是清澈見底的小溪，向前流淌，最終匯入大海，而我的動作卻是山泉，總是遇見高山的阻擋。
於是，我開始努力的練習，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一個動作一個動作的來練習。連貫起來就是完整的舞蹈。我努力的練習。一次一次的揣摩老師的動作，一遍一遍的努力練習，日復一日，年復一年，執着的練習，我經過坎坎坷坷，也終於匯入了一片汪洋。
那一次努力的嘗試，連起一個個動作，變成了一曲完整的舞蹈。
到後來，同學們説我只是一味的連貫，情感卻毫無變化。有人甚至嘲笑我，、譏諷我。我難過，我困惑。我難過，我氣憤。直到看到老師那時而憂傷，時而快樂的舞步中，我似乎讀懂了什麼。
啊！我明白了！
我再次努力嘗試，用心去感受每一個動作的用意，此時想表達什麼。如果快樂就舞出“魚戲蓮葉間”的快活；如果憂傷，就舞出“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的傷心；如果豪放，就舞出“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的氣勢；如果悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。
一份耕耘，未必有收穫，十分耕雲，就必定有收穫。不止一次，努力嘗試，我堅信，終有所得！
不止一次我努力嘗試作文11
外面的雨，還下着！
當雨滴落地後，我發現生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的'生命就流逝在大地中。
不！雖然短暫，但它努力過。它努力讓自己乘着陽光的温暖，變成水蒸氣。它努力讓自己受着空氣的冷落，變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥，變成白雲……
我想，對於它來説我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的陽光、寒冷的氣流還有鄙夷的排斥。甚至是濛濛細雨，我害怕被擋住去路，遮蔽雙眼。但我明白，每個人都會害怕。現在的我有改變，我敢於在黑夜中逗留，敢於與陽光抗衡，敢於抵住寒冷的入侵，敢於無視他人的鄙夷。
我很慶幸我嘗試了！窗外的雨，不停的下着，在教室的我恍惚着。不知道是應該冒雨回家，還是等它停了！我怕雨，怕它打濕我的眼，看不清前面的路。漸漸地雨小了，沒有停，很温和得落在地上。我站起身來，猶豫的邁開了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼，迷迷糊糊我討厭這種感覺。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的腳步，但終究沒有，努力讓自己忘記雨的存在，努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進家門的那一刻，雨下大了。嘩啦啦的。像是為我的突破而歡笑，我也慶幸我邁開了腳。是否有一種可能，或許只是我內心的幻想，這場雨是為我而下，因為我的躲避才變小，因為我的嘗試而歡樂。
快要入冬了，天氣涼了，我害怕着忽冷忽熱的氣温。温度的下降與上升使我恐慌。我知道氣温的變化很容易得病。所以我不敢無視，但漸漸地也習慣了！習慣了冷了，習慣了熱了。不用去嘗試改變什麼。但是習慣畢竟是習慣，代替不了喜歡。我還是喜歡温暖的陽光普照大地。但畢竟那是少數，所以我要去努力去喜歡它！……
雨停了！新的生命開始了，“雨”又開始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了！我“長大了”，不在害怕，而是去嘗試。
我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！
“雨”，放慢你的腳步，讓我可以跟上！
不止一次我努力嘗試作文12
一個個金黃的蝦球裝在一個潔白的盤子裏，一股誘人的香味撲鼻而來，使我忍不住想吃一個，嚐嚐它的味道和口感。我拿起一個，咬了一口，嗯，外脆裏嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悦中……
當我第一次做蝦球時，媽媽在一旁指導着，我心中充滿了激動和緊張，拿起酥炸粉，混入清澈的水，攪拌起來。當面糊攪勻後，我用筷子將一個個洗淨的蝦仁放入麪糊中，讓每一個晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的麪糊。
媽媽幫我把火打開，在鍋中放入食用油，等油滾開後，一個個油泡彷彿珍珠泉一般，一個個小泡相繼冒出。這時，媽媽在一旁讓我把火調小，再把蝦球一個個放入油中，我按媽媽説的一步步做了起來。終於，一個個蝦球做好了！我迫不及待地吃了一個，味道還不錯，就是外殼太硬了。品嚐完自己第一次做出的蝦球后，我發現：自己第一次做的並不是特別成功，外殼太硬，顏色太深，裏面不是特別的嫩……還有着許多缺點，所以，我想再一次嘗試製作蝦球。
第二次製作蝦球，效果並不理想，因為在炸的時候分神了，忘記鍋內還炸蝦球，所以蝦球炸的時候太久，不太好吃。我心想：“以後不能分神了，一定得認真做事了，希望下次能把蝦球做好。”
總結經驗教訓，重新再來。第三次，我終於發揮超常，做出了外殼金燦燦的，蝦仁軟嫩嫩，香味撲鼻的美味蝦球了！我興奮極了，將蝦球給爸爸媽媽品嚐，他們也誇獎了我，我十分高興，心裏像吃了蜜一樣甜。
經過一次次的嘗試，現在我已經能很熟練的做出美味蝦球了。
我想：或許只要敢嘗試，敢一次次嘗試，一定能把事情做得越來越好。
不止一次我努力嘗試作文13
不止一次，我努力的嘗試着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，請引領我找回那最初的信仰之光。
仍還記得那個夏天，聒噪的蟬鳴，午後的悶熱，都加重了我心頭的沉悶。我和同學們像往常一樣站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲，帶走了多少人五年的笑容和汗水，帶走了多少人的稚嫩與天真。
曾經的我，固執地相信着流星的傳説，相信着一個人的離世就是一顆星星的墜落，相信那是天空的眼淚，是神靈的寬恕。可是現在，隨着知識的增長，我直到流星是隕石墜落的結果。有的時候，我努力的嘗試着對自己講述流星的故事，但似乎是眼睛矇蔽了我的雙眼，我看到的，只是書本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試着找回我的稚嫩，找回我的純真，找回我再也找不回來的東西。
小時候，每到秋天落葉之時，我都喜歡到老家的樹林裏，踩地上的枯葉，看空中的它們如蝴蝶般飛舞，旋轉，破碎，落下。奶奶告訴我，樹葉落下，是為了把春天帶給大樹。我喜歡這個浪漫的解釋，卻抵不過時間的流逝。“葉子在秋天落地，混雜進泥土，給冬天的樹提供充足的養分。”生物書上毫無情感的文字，深深刺痛着我的心。那個從小堅信的浪漫，就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天，卻無能為力。
春天，我會去採蒲公英，然後吹散它們，那個場面，美得無法言説。外婆説那是蒲公英媽媽的眼淚，是她送給兒女們最後的禮物，所以每次採蒲公英，我都格外小心。可書本似乎要禁錮語言和思想，説那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長偷走的童話，早已無法找回。
我們真的要讓老一輩的美麗童話，喪失在冰冷的紙張裏嗎？我不止一次的對自己説“不”，也嘗試着努力去找回它們，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，換來的都是一次次的失望。老人曾對我説，嘗試，會換來美好的結局。
不止一次，我努力嘗試，嘗試讓這個冰冷的世界，開出童話的温暖花朵。
不止一次我努力嘗試作文14
從小，我就是個內向怕生的女孩。在班裏時默默無聞；到外面時總跟在媽媽的身後；家裏來客人時，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹；其他小朋友嬉戲玩耍時，我只是在一旁匆匆走過。雖然，那時心裏也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候，我心裏都在想什麼時候才能改變自己，成為一個陽光積極的女孩呢？
終於，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……
在學校裏時，老師提出問題，我舉起了手。儘管那手舉得低低的，老師還是看見了，點了我的名字。我站起來，發現大家都盯着我看，到嘴的答案好像又説不出來了。我撇了老師一眼，發現老師正在用温和的眼神看着我。那眼神中，帶着欣慰，帶着鼓勵，帶着期盼，給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她説：“回答得真好。”那一刻，我又驚又喜。老師居然誇我好！我坐下後，心中還是沒有平復，這感覺真好啊。以後要多舉手呢！
去親戚家時，看到那些長輩，我一開始還是有些內向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悦色，和我聊天，還給了我餅乾。我感覺自己並不再像從前那樣拘謹了。
看到其他小朋友時，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手裏的糖果，掩住內心的緊張，儘量輕鬆地説：“這是我新買的糖果，請你們一起吃。”然後，我抬起頭，看着大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請我和大家一起玩耍。“好啊！”我欣喜的點點頭，加入了羣體中，先前的緊張全部消失了。
就這樣，我一點點嘗試，一點點改變，一點點陽光起來，一點點地成為自己心中期盼的模樣……
任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來結果。但不去嘗試，就一定不會有結果。嘗試是個開端。有了嘗試，才有過程；有了過程，才有結果；而結果的好壞，取決於你是否努力！
所以，努力嘗試吧！
不止一次我努力嘗試作文15
我的書法作品，又一次落選了。
突至的消息，讓我的心情又一次跌落谷底，不知道經歷了多少次了，我的作品，就是得不了獎，望着周圍的同學手上都拿着獎狀，臉上掛着興高采烈的表情，別提心裏有多難受了。
失魂落魄的我，獨自一人走在空曠放大街上。天空中烏雲密佈，時不時還刮來一陣大風，吹得樹枝張牙舞爪的，我抬起頭，望着那黑壓壓的一片，心想：難道在可憐我嗎?
心情不禁更加煩躁，於是加快腳步，低着頭，一個勁的往前走。
回到家中，沒有和往常一樣，向媽媽打招呼，我徑直回到房間，“啪”的一聲關上了房門，我趴在桌前發呆。過了一會兒，媽媽輕輕的推開房門，一份水果沙拉放在我的桌前，並温柔的問道：“怎麼了？又遇到什麼煩心事了？”
“我的比賽作品，又落選了。”一張口，就覺得委屈，鼻子一酸，眼淚在眼眶中直打轉。
媽媽聽到我有些哽咽，別安慰我道：“沒關係了，在嘗試一遍啊，媽媽相信你一定能得獎的！”説完便用手撫摸着我的額頭。
“我已經嘗試了不止一次了，可為什麼總是失敗呢？我不想再繼續嘗試下去了。”我抬起頭，摸去臉上的眼淚，直視着媽媽。
“既然已經嘗試了不止一次了，那為什麼不再試一次呢？難道你就甘心這麼放棄你最愛的書法嗎？”媽媽的語氣變得嚴肅起來。
真是一語點醒夢中人，對呀，為什麼我不再嘗試一次呢？我吸吸鼻子，都拿出來擺在桌子旁邊的毛筆，攤開宣紙，一筆一畫的書寫着……
日復一日，我一直都在堅持着寫毛筆字，幾個星期後，我又迎來了一次比賽，這一次，我拿獎了，手裏拿着獎狀，我心中自然無比高興，但我知道，這是我的努力換來的。
其實，有時候，我們只是缺少一份堅持下去的信心，當你努力嘗試後，依然失敗了，心中也不會覺得難過，因為你知道：不止一次，我努力嘗試。
多一次嘗試，便是多一份機會。
文萃咖
