無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的機會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機會作文 篇1
上個星期輪到我們301班進行學校六項規範競賽的檢查，我是大隊學習委員，這個星期二晨會上是要進行全校小結的。
為此，我還在爸爸的指導下寫了值周小結，經過我和爸爸的努力，這周的小結寫得很生動、很具體。
可是由於上週我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業，這個星期一，我就忙着補作業，把讀值周小結的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經過無數次練習才發揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當我走下台回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任範老師説：“鈕閲這次沒有準備好，估計要被他爸爸批評了。”我好傷心啊！都怪自己怎麼那麼不爭氣。
中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸並沒有批評我，而是語重心長地對我説：“機會等待有準備的人，希望你以後做什麼事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點了點頭。
機會作文 篇2
愛一直與我們同在，幸福亦像一個守護天使般守護着我們。或許是有的時候，我們的心被太多世俗的目光所羈絆。其實，只要給愛一個機會，我們會發現，充盈生活的都是融融愛意。
——題記
如果你媽媽想為你釘好一顆衣服釦子，不要嫌麻煩，不要拒絕。給愛一個機會，為媽媽穿好針線，讓母親的關愛暢通無阻，讓母親因為你的接受而欣喜；
如果你父親想和你談一談，不要推説你沒有時間，或直接走開。靜靜坐下來，好好地敞開心扉和父親溝通，給愛一個機會，讓心靈的牆變成橋。
如果你身邊的人關心你。請不要冷眼相待，因為錯過了就很難再找回來。給愛一個機會，讓生命的光彩與感動散發出來。
曾經，我和爺爺之間有隔閡，他重男輕女，而我不屈服於男尊女卑。一直以來，為了打破爺爺的傳統觀念。我努力證明女孩子不比男孩子差。從上了高一開始，生活發生了變化：爺爺變得很愛和我説話。其實，這是我小小的祕密：每個星期六回家，我放下書包就跑到爺爺奶奶的屋子，打開冰箱找東西吃。有時跑到家門就大聲問爺爺：“有沒有東西可以吃？”奶奶老是奇怪明明大廳裏也放了不少食品，為什麼我老愛翻冰箱，東西也吃不多。也不帶走，就坐在屋子裏邊吃邊和爺爺聊粵劇。説爺爺過去的故事。其實，吃東西只是藉口，和爺爺聊天才是重點。爺爺其實對生活很有感悟，有許多話想對別人説。可是他又不愛出門。所以我只好耍小聰明瞭，我會大口大口吃爺爺種的菜，看他嘴角淡淡的笑；我會靜靜地、耐心地聽爺爺講過去的故事，感受他的辛酸；我會在爺爺面前説我用了他告訴我的消除緊張的方法，很有效，讓他下次再高興一回。愛，其實不需要轟轟烈烈。人，骨子裏總有那麼一部分流淌的温情。我們要學會給愛一個機會，讓愛的世界充滿温馨。
給愛一個機會，讓別人因感受愛意而欣喜；
給愛一個機會，縮短彼此心靈的距離；
給愛一個機會，讓世界多一份感動，多一份美！
機會作文 篇3
一直以為只要刻苦勤奮，拼命練習，成功自然會不請自來。可我以前埋頭苦幹了那麼長時間，成功卻從未光臨我的門下。這是為什麼？神告訴我：你缺少去把握機會的心！
這一句話如悶雷一般炸在我的心坎上，我一下子豁然開朗，努力過後，不是更需要去把握表現自己的機會嗎？於是那一次，我選擇了把握機會。
我這人愛好挺多，就是沒幾個能堅持做下去並做好的，用媽媽的話來説就是“三分鐘熱度”，除了乒乓球。乒乓球是我唯一一個能夠持久的愛好，對我自己而言，那水平是相當的高！自從體育老師讓我們帶球拍練乒乓球開始，我就想和同樣自稱“高手”的劉子矜切磋一下。
比賽很快開始了，球枱兩旁站滿了同學。有的正在醖釀詞句，準備對我們冷嘲熱諷；有的對我們信心百倍，正喊着“加油”為我們助威。我摩拳擦掌，鬥志昂揚，緊握球拍，靜待着劉子矜發來的第一球。“歐，下網！”劉子矜快樂地叫起來。我鼻子差點氣歪了，敢攻擊我，你還嫩了點兒！第二球順勢襲來，我定睛一看，切，這傢伙怎麼玩一樣的招數？太小瞧我了吧！看我怎麼收拾你！我嘴角輕輕向上揚了揚，本來準備猛抽的拍子方向突變，金黃色的小球被我輕輕碰了過去。劉子矜大吃一驚，連忙一個箭步衝上來救球，可是為時已晚。“1：1！”這回輪到我歡呼了！劉子矜垂頭喪氣地走回台前，對我怒目而視。我衝他得意地笑笑，趁他不備，出其不意地發了一個球。天！這是怎麼搞的！下旋嗎？好像不對！完了完了，這回算是栽了！我懊惱地想。劉子矜似乎對這個球不屑一顧，球拍一閃，球又飛了回來。我鬆了口氣，微微一想，開始施展“絕技”。突然，只見球來了個“蹦極跳”，飛了過去。劉子矜一邊將球壓回，一邊疑惑地盯着我。這下你可得減減肥了！每一個被抽回來的球，又被我輕而易舉地碰了回去，而且一會兒往左，一會兒往右。劉子矜很快敗下陣來。
“全局結束，12：10，丁楚璇勝！”“裁判長”高聲宣佈。“耶，成功嘍！”我欣喜若狂。原來成功也來源於適時把握機會。
成功不是光靠努力就可以得到的，別以為它會自動找上門來。聽我一句勸，還是自己主動去競爭，爭來成功吧！
機會作文 篇4
媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應該不聽您的話，惹您生氣。假如再給我一次機會，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。
那是昨天才發生的事情，：由於馬上就要開始初三的第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學習，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗。可每當把水燒熱了，我又抽不出時間來，所以才發生了昨天的吵架事件。
昨天早晨，我起得比較早，接着就去做作業去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學題的時候衝進來説一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽幹嘛要這麼嘮叨，幹嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點！”哼！媽媽怎麼這麼煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你説那麼多話不累嗎？我正在想題，你一下子衝進來，一下子又衝出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，説“怎麼了！我是你媽，有責任説你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要嗦！ ”“誰不讓你學習了！”“就是你！你現在可能是更年期了吧！那麼嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼裏亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我説話太重了！傷了媽媽的心。
我真不該不聽媽媽的話老師因為學習連頭都沒洗，我真不該對媽媽發那麼大的火，我真不該説媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我後悔又有什麼用呢？上天啊，如果你能 再給我一次機會該有多好啊！
假如再給我一次機會，我會好好聽媽媽的話，我不會再對媽媽發那麼大的火，説那麼重的話，我一定不會再傷媽媽的心；假如再給我一次機會，我一定好好地對待媽媽，聽媽媽的話，讓媽媽開心；假如再給我一次機會，我一定……
機會作文 篇5
是湛藍寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原，給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的`海，給了魚暢遊生活的機會。
而我們面對機會時，沒有他人的給予，就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師，沒有給他上學的機會，而他自己把握住機會，靠自學，最終走上探索科學的道路，成為舉世矚目的科學家；貝多芬失聰的耳朵沒有給他創作音樂的機會，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬着木棒，創作出多少優美動聽的音樂樂曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時代沒有給他着作的機會，可是他靠自己把握住的機會，花費了半生的時間，寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰國時期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人重視，當平原君急需人才的時候，毛遂把握住這次機會，勇於自薦。在與平原君交談時，他表現出傑出的才能，受到了平原君的賞識，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。作文
現在的社會，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機會的來臨，往往一無所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機會，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機會”這一種子，讓它發芽、抽枝、長大。
機會如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，並且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時，不要羨慕，不要妒忌，你的機會要靠自己來把握，並且牢牢抓緊，抓緊……
機會作文 篇6
“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學的時候，我是一個很少説話的人，平時我和朋友一起我很少説話，就更不用説在課堂上發言。每一次發言都是被老師提問起來的。別人發言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。
看着同學們一個個都主動發言讓我羨慕不已，我多麼希望自己也是其中的一員啊！可是每一次都是眼睜睜看着機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之後，我都會後悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次老師把我叫到她身邊問我：“你為什麼上課不發言，你知道每一次發言都是一次難得的機會啊，你想一想全班五十多名學生，提問到你的機會是多麼難得啊！你應該學會把握住機會。”老師温柔的看着我。我弱弱的説道：“老師您每一次問的問題我都會，但是我不敢，我怕我答錯被您責罵，被同學嘲笑。”
老師看我一會，温柔的説：“老師不會責罵你，同學也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會，讓你成為下一個幸運兒，好嗎？”
額抬起頭看着老師那時肯定的目光，我點點頭。下一節上課時，老師提問一個問題。剛提問完着個問題我就感受到老師那温柔的目光。我心中想到要不要發言啊，我思來想去。給自己一個機會吧！我舉起我那張從未舉過的手。
老師果真提問我，我成功的成為機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧！我小聲的説出正確的答案，教室裏一片安靜，我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過後一片掌聲。老師看着我説：“機會總是留給有準備的人。”
是啊！每一次機會都是留給有準備的人，但每一次你都説機會沒有等你，可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢？
現在給自己一個機會吧！讓自己成為機會所看重的幸運兒吧！
文萃咖
