在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的奮鬥作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奮鬥作文 篇1
“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話是什麼意思，我相信眾所周知吧。一個人從降臨到這個世界時就註定要與別人“攀比”。
而這種“攀比”不是隻和別人比榮華，比富貴，而是將他人今天的成功當成自己今後的目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我猶新記得這句話。一個士兵要想當將軍只是嘴上説，心裏想，就會實現的嗎？顯然是不可能的。每個人，什麼也沒帶來，就匆匆的來到這個世界。但為什麼，我們總看到人與人之間的差距隨着時間的飛逝越來越大呢？相信答案只有他們自己知道吧！
一個人，沒有奮鬥的念頭，他好比雙目失明的人，因為他的前方只是一片的黑暗。一個人，沒有奮鬥的目標，他好比無頭蒼蠅，亂闖亂撞，前方一片的迷茫，受傷的永遠只會是自己。
記得剛上中學的我翻開語文課本的第一課就是朱自清老先生的《匆匆》，給我很大的感觸。時間過去了那麼久，有些句子寫出來也不是原來的樣子，只記了個大概。“人，來也匆匆，去也匆匆。來的時候什麼也沒帶來，走的時候什麼也帶不走。”時間不等人，而大多數人卻在等時間。等到你還年輕時，卻什麼也不做；等到你中年時，卻什麼也不為；等到你老了時，想做想為，可歲月就是把無情劍，日積月累削弱你的能力。最後，也只能是無能為力。既然，我們什麼也帶不走，那為什麼不能給後人留下些什麼。
魯迅先生，我相信世人都不陌生吧。他一直在為中華掘起而奮鬥。他死了，卻永遠活在了我們的心中。他什麼也沒帶走，卻為文壇留下了經典名作。他的靈魂，他的精神，讓我們可歌可泣。而作為一個真正的中國人，你又何嘗不對他敬仰崇拜？
人生，需要奮鬥。人活着，就是要有目標。坦若一個人失去了目標，就好比行屍走肉，只有肉體，沒有靈魂、沒有活的價值、沒有活的意義。而這種人，也註定不會嚐到實現目標之後的滿足感，喜悦感。但，想要實現目標不是無所事事的空想，我們需要奮鬥，需要用行動證實我們會成功，我們是王者。否則， 我們所謂的目標，只會是白日做夢！
奮鬥作文 篇2
她是夢想穿石的滴水。
在她很小的時候，媽媽給她講了一個水滴石穿的故事。
從前有一塊頑石自詡堅硬無比，任何都西都無法穿透他。
“可憐又可悲的傢伙，我可以不費吹灰之力就把你們撞的四分五裂，屍骨無存，”頑石高昂着頭，不屑的對水滴説。
水滴很不服氣，決定即使窮盡自己畢生的精力也要給頑石點教訓。
一滴水拼命的衝向頑石，“啪”，水珠四濺，頑石哈哈大笑起來。水滴並不放棄，而是一而再、再而三的凝結，衝向頑石，漸漸的頑石收斂了笑容，因為他的稜角被磨平了，身上出現了坑痕。頑石被滴穿了。
小滴水記住了媽媽的話，並立志要以穿石來光耀門楣。
起初，她很勤奮，每天都積聚爆發的力量，滴向身下的石頭。
一年，兩年，她滿懷希望的滴着，卻沒有一點成績，石頭看上去完好無損。又過了許多年，石頭反而長的更大了。
滴水很失望，開始懷疑自己的能，於是不再努力。
漸漸的水越滴越少，直至乾涸。
若干年後，人們發現了滴水以前棲身的巖洞，經過開發變成旅遊景點。
巖洞裏，導遊向遊客介紹：“這叫石鐘乳，是由含有碳酸鈣的水溶液逐漸蒸發凝結而成的，由於某種原因，這顆石鐘乳沒有長成，我們往前走，前面有更好的”。
有時持之以恆不僅需要堅強的毅力和明確的奮鬥目標，還要有審視自身的能力。
奮鬥作文 篇3
今天好累啊！
因為快要期末考試了，所以學校將我們所有的副課全停了，這可苦壞了我們。今天是這個星期的第一天，我們就已經感到了考試前緊張的氣氛 。 今天除了語文課就是數學課，數學測驗就測了3次，寫的我頭暈眼花，連字都看不清了。
不是讀書就是寫字，除了課間十分鐘和語文老師讓我們讀書的時間外，我們一刻也沒有停下，聽寫、背寫、抄寫，忙得我兩眼冒金星。明天還有英語課，語、數、英三面夾擊一定更累，哎——我都快喘不過氣來了。
相信許多人都像我一樣吧，不過，只有努力才能成功，考試前不努力，考試後後悔就晚了，只有幾天就要考試了，只要在這幾天加把勁，就可以換來成功、笑容、幸福、快樂了！儘管累了一點，但是，為了自己，為了明天，一起努力吧！奮鬥吧！
奮鬥作文 篇4
我一直想去大海邊玩。今天終於如願以償了。媽媽特地帶着我來到了舉世聞名的大梅沙海濱浴場遊玩。一到那裏，只見藍藍的大海一眼望不到邊，遠處天連着水，水連着天，真是水天相接。來游泳的人很多，遠看好像一條條美人魚在水中嬉戲。沙灘上游人們在歡快地遊玩，有的人在玩沙子，有的人在拾貝殼，還有的人乾脆躺在沙灘裏曬太陽浴呢！
看到這些景像，我便迫不及待地跑到更衣室，快速地換上游泳衣，抱上游泳圈，一下子就跳進了大海的懷抱裏。就在這時一個大浪衝了過來，把我的游泳圈打翻了，我還被嗆了好幾口水，海水又鹹又澀，真是難受極了！我喝了幾口媽媽送來的白開水才好過了一些。歇了一會兒，我壯着膽子，又去衝浪了，這回我吸取了上次的教訓，抓緊游泳圈不放，隨波逐浪，真是快活極了。可就在我陶醉在浪花的懷抱中時，又一個大浪向我襲來，我雙手抓緊游泳圈，緊閉眼睛，任憑大浪衝擊，我一會兒被衝上了浪尖，一會兒又跌入了浪谷，驚險極了！一下子，我又被大浪衝到了岸邊。我又勇敢地衝了好幾次浪。在這衝浪過程中，我終於有了一個新的體驗：只要像黃河上的艄公一樣，又勇敢又細心，與浪奮鬥也其樂無窮呢！
奮鬥作文 篇5
經過無數次辛苦的演練，期待已久的日子終於伴着陽光來了，這次活動名叫萬人同歌，祝福祖國。單聽題目就覺得意義非凡，這是祝福我們70歲的祖國母親中國的生日。這一路走來一定異常艱辛。今天在這裏我們就為她唱響了這首萬人為之奮鬥不息的歌。
班裏，簡單的陣型又包含了嚴肅和隆重。一個巨大的七十襯着同學們綻放的笑容。音樂響起，大家拿着紅旗整齊劃一的擺了起來，每一下都伴隨着波濤起伏的旋律，在這樣祥和的紅海中，我眼前彷彿浮現了那些默默奉獻的人，就像勤勞的蜜蜂一樣任勞任怨，這其中有清潔工醫生、建築工人、廚師、警察數不勝數，在舒緩又豪邁的歌聲中，我感受到了暖暖的愛。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行。舒心的話來形容再合適不過了，正因為有了如此甘於平凡而又不平凡的默默奉獻的英雄們，才有我們今天繁榮美麗的安寧之國。
此時我突然想起了好多年前的祖國，那次開國大典，讓我最忘不了的就是毛主席向全世界莊嚴宣告的那一刻，當時全場，哦不，是全中國都沸騰了，長城內外，大江南北，那比咱的萬人之歌要雄氣多了，那聲音向全世界宣佈，中國人民從此站起來了，中國人民從此翻身做主人了！
彈指一瞬間，轉眼七十年，祖國曆經千辛萬苦輝煌的走到了我們這一代，這難道不證明我們就是祖國的傳承，就是祖國的明天嗎？一陣氣壯山河的喊聲響起，我趕緊也跟着大家喊起來萬人同歌，祝福祖國，6年2班，齊心協力，砥礪前行。
那聲音久久的迴盪在校園裏，也成為了我們繼續努力奮鬥，砥礪前行的永久動力。我們愛您，祖國。我們將不忘初心，牢記使命，努力學習，勇於奉獻，為您的明天添磚加瓦！
奮鬥作文 篇6
中國有着五千年的文化歷史，有着九百六十萬平方千米的錦繡山川，有着數不勝數的文化寶藏，更有着實現國家富強，民族復興，人民幸福的偉大中國夢。
小時候，爸爸給我講唐宋文化的時候，我常常感到自豪，在那充滿文化的歷史中，感到他的的古色古香。在電視上看到蒸蒸日上的祖國的.大好形勢，看到祖國科技的突飛猛進，會情不自禁的在心中湧起一股驕傲和自豪。
1949年10月1日，隨着那動人心絃的，激動人心的宣告，隨着五星紅旗隨風飄揚的緩緩升起，標誌着中國翻開了嶄新的篇章；大片油田陸陸續續的被人們發現，中國的工業事業越加成功，越加輝煌；20xx年10月15日9時，在酒泉衞星發射塔旁，隨着驚天動地的巨大轟鳴聲，神舟一號順利進入太空，至今神舟十號也在空中“遊蕩”了，這象徵着航天技術里程碑式的次次跨越；20xx年8月8日奧運會如期舉行在那燦爛輝煌的奧運會中，中國在長達半個月的艱苦奮鬥中，取得了令人震撼的成績，以55枚金牌數躍居首位。我們要讓世界知道，中國這條巨龍已經今非昔比了，中國變得強大了，中國變得富有了，再艱苦困難的道路也阻擋不了中國人前進的腳步。
我們每個人都要有自己的中國夢，將來為國家做出貢獻，為社會作出貢獻，而這種夢離不開艱苦奮鬥。例如工地上的建築工人，他們不懼艱辛冒着嚴寒酷暑，建設高樓大廈，一座座高樓大廈拔地而起，為人們建成了一個個高檔社區。孩子們能夠在標準幼兒園裏學習；老人們在社區悠然自得的的生活着；人們過上了高品質的生活。而建築工人們在崗位上艱辛奮鬥，有時會長時間看不到家人，他們卻毫無怨言在為了人民能夠過上好日子而努力工作。
再例如那些航天科技工作者為製造通訊衞星絞盡腦汁，努力奮鬥終於發明了“北斗”通訊衞星。從此之後，擺脱了美國有通訊衞星，而需要中國租借的時代。將中國通訊衞星發射升空，打破了美國的特權。在這個過程中一些人過度勞累而與世長辭。科技工作者們的貢獻，是祖國更加強大美好，我們不會忘記他們。
我們是中國人，我們都有一個偉大的中國夢，實現民族的偉大復興。我們的祖國是一個個除舊立新的國家，是一個蒸蒸日上的國家，是一個自強不息的國家。俄羅斯總統普京曾經説過的：俄羅斯不缺乏導彈，而缺乏把導彈豎起來的人。我們中國不缺乏夢想，缺乏的卻是能夠把夢想變成現實的人。讓我們從現在做起，心懷愛國之心，強國之願，報國之志，強化對自身責任和使命的認識，堅定理想信念，立志好好學習，精心學好知識技能鑽研，奮力為實現中華民族偉大復興的夢想牧牧不倦，為實現強大的夢想貢獻自己的力量。
奮鬥作文 篇7
傍晚，行走在那條被霞光灑滿的人行道上，放慢了腳步只想沐浴着太陽最後一點光輝。抬頭仰望天空，想起了那些為自己目標奮鬥的時光。
那時，在校園裏，在玉蘭花下，我們吐露每個人的小升初的目標，約定好一起考同一所中學的志向，至今那幾句目標，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開……
自四年級開始，我們在操場上奔跑的身影越來越少，只剩下在紙上的鬥爭。早晨，朝霞一點一點暈染着剛醒來的天空，教室裏的燈早已亮起，為正在為自己的夢想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當照，照耀着教室裏每一個學生，不放過任何一個角落，耀眼的光芒，沙沙的寫字聲，正在譜寫着奮鬥的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補習班，在城市另一個角落裏繼續努力學習着；深夜，那一次不是在看到時針指在十二點鐘的時候而不得放下了筆，上牀睡覺。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為着一樣東西—夢想。
六年的奮鬥時光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個日日夜夜為自己的夢想努力着……在朗朗的讀書聲中，在沙沙的寫字聲中，在老師講課的聲音中奮鬥拼搏，不負自己的青春年華，不負自己的夢想，不負家人的期望而堅持不懈，致敬奮鬥的時光。
走在熙攘人羣，我的身影很快被隱藏，直至無跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個聲音，在迴響，在激盪！那聲音穿過周遭嘈雜，凌空迴旋，我自己聽得真真切切，那是一個少年奮鬥有聲。
奮鬥作文 篇8
曾幾何時，小人自以遇事舉一反三，對學習一事本色當行。常抱着”做一天和尚撞一天鐘”之想，迷糊的享受時間饋贈給我的禮物——童年數十載！即便到了學校，仍是隨心所欲，課上走馬觀花，敷衍了事。作業則是想着如何濫竽充數，如何將他人之作一睹“借鑑”。怎奈，小人依舊成績斐然，獨佔鰲頭。眾人只得有望鍾興歎之份。渾渾噩噩，然而我怡然自得。
小學，吃飽了飯混天黑，遊手好閒。自覺是標準的“三好學生”，吃好，玩好，睡好。盡享風流倜儻。心中文墨腰纏萬貫。因此憑靠特有的聰明才智權勢顯赫。同學們，尊我，愛我。一切為我係數奉獻，樂此不疲。
小學，我看看，我不看，書本，輔導隨地一擲。考試得心應手，做完了交，交完了笑。傻乎乎地傲視羣雄。考完後，一出成績，理所當然的名列前茅，我一蹦三尺高。
小學，看老師橫看，豎看。暗地跟老師揹着幹，老師出錯往死裏拽，爭做老師“小能手”。老師仍舊對我滿面春風，歎為觀止。而我，更是見人説話昂頭，走路劈腿，出門威風，返家輕鬆。誰人擋我，斬妖除魔，高高興興，擠眉弄眼。
只是，雁過也，正傷心。小學時代對學習信手拈來的輝煌戰績已被歷史的車輪無情軋過。正所謂“江山代有人才出，各領風騷數百年。”正待初中的我，通天浮屠已無濟於事。讓我頓生一種挫敗，一種力量的流失，一種風華的散盡。
初中，成天忙的狗急跳牆，火急火燎，上躥下跳，作業作業，好似末日逃荒。老師笑裏藏刀，專挑魚目混珠之輩。我亦只能發自內心感歎：“早知今日，何必當初。”
初中，我狂看，我瘋看，書本，輔導，翻到破爛。考試悵然若失，拼死做完。考試交卷，死活不叫。交完了哭，哭完了老師沒心沒肺沒義氣地還我一大堆紅叉叉。
初中，老師講課不瘋，失誤不起鬨，上課太嚴肅。不許説話不許動，守成課堂“木頭人”，我不願舉手，不願露面，不耍威風。同學面前身價全無，何提快活？
這種莫大賊大的區別，恰似天堂地獄。小人慾哭無淚，只當體驗人生百態，如今，亂絲無頭的我才真正理解：少年不知愁滋味。小學的“會當凌絕頂，一覽眾山下”到現在的“虎落平陽被犬欺，龍困淺灘遭蝦戲”也算是給小人完成了一次華麗麗的蜕變。難怪現在習作一日深沉過一日。還好現在機會眾多，我也不想再次與之失之交臂。於是，憤懣之下，決定為此一奮鬥。從此謹遵毛爺爺的話，好好學習，天天向上。無論如何，現在不學，更待何時。一味的以小學邪門歪道的招數，到最終只會難以修成正果。所以，我決定為之一博，面對初中接下來的羈絆和困難，我不能逃避或繞開它們,而是需要面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮鬥，同它們搏鬥。我相信，以我的過人才智，定能扳回成績，班師回朝！
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！當時奮鬥，為時不晚。天若有情天亦老，人間正道是滄桑！
文萃咖
