在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的奮鬥作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮鬥作文 篇1
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都是緣於不自信，缺乏自信的人會蔓延出一系列的問題，比如説偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那麼人怎樣才能擁有自信呢？實際上，自信不僅僅是一種自我激勵的口號，也不僅僅是一種良好的的自我感覺，而還應是一種可以操作的能力。這種能力的範疇很廣，包括處世能力、語言能力、學習能力、動手能力等等。
自卑者在許多能力上是表現得欠缺的。由於能力不強，就懼怕困難，擔心失敗，消極逃避，自卑畏縮，乃至產生了種種心理障礙。因此自卑者應該通過努力和奮鬥，有意識地鍛鍊和提高自己的各種能力，讓自信的心態和能力的提高為一種互相促進的良性過程。惟有此，自信訓練才真正地建立起來。
可以説，奮鬥是自卑轉化為自信的最重要的途徑。然而在現實中，自卑者卻常常很難進入奮鬥過程中，因此建立自信也就無從談起。有的人怕進入奮鬥過程遭遇失敗，有的人缺乏奮鬥的動力，有的人缺乏奮鬥的耐力，更有的人存在着對奮鬥認識的觀念誤區。
有位非常自卑的年輕人，向我提了她的一個疑問： “人們老説要奮鬥， 要奮發，要努力，要每天比別人多做一點事情。但是，我卻懷疑奮鬥到底有沒有什麼意義。比如，我有一個同學考上了清華大學，所以我覺得我的人生沒希望，活得沒希望了，因為從小我就和她一樣的，可她現在那麼好了，而我呢，哎……那你一定會説，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍，一千倍，你也肯定可以考上的。但是，我就真的要這麼努力嗎？我的命怎麼這麼苦啊？我就要比別人多努力一百倍，一千倍才能得到別人努力一倍就得到的東西嗎？那個考上清華的同學，其實並不是很很努力的呀，她以前在家讀高中時，晚上看書到9點就睡了。
我想想自己從小，受的教育都是勤奮刻苦。但是我又得到什麼了呢？我有時真為自己覺得不值啊。我並不反對奮鬥，但是我就想問，就因為我沒本科文憑，我就要比他們努力一百倍，一千倍嗎？ 就因為我沒有生在富貴家，我就要比他們努力一百倍，一千倍嗎？？就算我得到了，又怎麼啦？別人不努力也得到啦？我有什麼意義？我並不是要和別人比，我就是會氣，為什麼別人那麼輕鬆也得到了呢？為什麼別人就不用奮鬥呢，不用受苦呢？ ”
關於這類奮鬥的疑惑，我是常常遇到，通常可以概括為下述幾點“奮鬥無用論”：我以前奮鬥過，但沒有用；社會上都憑關係背景，我奮鬥又有什麼用；我和別人已差的很遠了，再怎麼奮鬥也沒用了；我自己一無是處，光憑奮鬥根本不行。
那麼，應該怎樣看這位女孩對奮鬥意義的困惑呢？
首先，奮鬥不光是手段，本身也可以是一種幸福的姿勢。但是，上面對奮鬥的意義有疑惑的女孩，對於奮鬥的真正含義的理解就有一定的誤差，她認為奮鬥就是痛苦的，是在受折磨，比如她提到了她的考上清華的那個同學，並不是很很努力，她以前在家讀高中時，晚上看書到09點就睡了。我想她可能只是看到了這個同學並不是很痛苦地在學，而是一種愉快的狀態，因此，她覺得她的同學沒有奮鬥。
其實，我們對“奮鬥”應該有更深入的理解，它不是為了成全某個功利的目的，它本身就意味着激情、快樂與自豪，意味着收穫與贈與。這樣的“奮鬥”，能吸引人始終含辛茹苦，甚至九死無悔。
第二，對於她的第二種説法， 即“社會上都憑關係背景，我奮鬥又有什麼用” ，而人的心理常常容易受到傷害的原因之一，就是要求事事都應合理公平。其實，把也上儘可以充滿着公平作為一種人類的理想而共同為之奮鬥是應當的，但若把公平當成現實的，必然則是幼稚。因為現實世界不可以存在着絕對的公平。生長在貧困偏遠山區的孩子沒有城市孩子那種自然享受教育權利的公平，因而才有了希望工程呼籲，長得較醜的女孩一般都得不到漂亮女孩所常常受到的殷勤和照顧，那麼她們也會感歎造物主在賜人容貌上的不公平。
此外，不少青少年遇到不公平的事，往往愛發發牢騷，抱怨，通就事事，甚至有的人還愛以“不公平”做為自己消極無為，逃避現實的一種託詞，由於不努力，而只會抱怨，結果表失了許多命運轉變的機會。
第三，有的人總是想證明自己的，他們把眼睛盯着別人，這類人以別人的成績為尺度，以是否戰勝了別人定榮辱。如果別人一有成就，就覺得自己被遠遠拉下了，奮鬥也覺得沒什麼意義了。這樣的人，只把豐富的人生定為一個目的，那便是要比別人強，比別人更成功。
實際上，人人生最重要的目的，是要通過努力和奮鬥來發展自己。發展自己的人往往立足於自己的事業，建立對自己適合的目標，他們在充實和提高自己的同時，享受自己奮鬥的樂趣。不以物喜，不以己悲，不以外界的好惡評定自己的成績。他們在發展自己的過程中，通常考慮的是，他們做的事是否適合自己，是否有興趣，是否有價值。
總之，很多自卑感很強的人，往往沿着一種這樣的思路考慮問題：“因為我不行→所以我不去做→我真的不行吧！”。如果能換為：“因為我不行→所以我要加倍努力→行動起來→我變得越來越行了！”，就會走出自卑的泥潭，在漫長的人生的道路上，留下堅實的足跡。
人的命運藴藏於他的靈魂之中。其實一個人一切行為都出發於他最根本的信念，即使這個信念是錯誤的。但一切一切的行為在他的世界裏也是很合乎邏輯的、無懈可擊的。所以，就算給他的方法論施以各種指導，而心靈反饋回來的信息依然是扭曲的。就像有的學生，即使知道了學習的捷徑，可他的根本理念是錯誤的，他不願努力，那他還是會説“我不行”。
所以，消除自卑的關鍵在於承認自卑，承認自己的實力不行，但不甘於自卑，也不甘於自己的實力不行。要靠自己的行動建立起自己獨將的人生價值。活着，就必須正視和奮鬥，不然，人生便難以超越和昇華。
換一種思路，必然會海闊天空！
奮鬥作文 篇2
有人説，成功是鷹擊長空的勇氣和膽量。
也有人説，成功是草破巖石的堅持與韌性。
是的，成功源於奮鬥，成功需要勇氣和膽量，成功需要堅持與韌性。
如果沒有奮鬥，僅三根手指能動的霍金，怎麼能在輪椅上完成他的偉大著作《時間簡史》，又怎麼能成為世界物理科學的巨人！
如果沒有奮鬥，雙目失明後的奧斯特羅夫斯基又如何能完成他的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》呢？
如果沒有奮鬥，貝多芬也不會在失聰後，再有不朽名作《第九交響曲》的鏗鏘旋律。
如果沒有奮鬥，美國微軟公司董事長、總裁兼首席執行官比爾·蓋茨也不會連續兩年榮登全球富豪榜榜首。
如果沒有奮鬥……
由此可以看出，成功不是靠金錢、權力和地位，更不是憑藉美麗的外貌，它需要的是那種奮鬥的精神，那種永不言棄的執着。
或許，你的人生道路上總是佈滿沼澤和泥潭。
或許，你的生活中總是遍佈陰霾，見不到陽光和彩虹。
或許，你虔誠的祈禱總是被無情的現實擊得粉碎。
或許，你經過九百九十九次奮鬥，卻始終沒有見到你所期待的成功。
或許……
朋友，請不要猶豫，不要灰心，更不要放棄！
再奮鬥一次，或許你就會找到沼澤和泥潭中的坦途。
再奮鬥一次，或許你就會看到風雨後的陽光和彩虹。
再奮鬥一次，或許你就會感動上天，感動每一個人。
再奮鬥一次，或許你就會在第一千次努力之後獲得成功。
再奮鬥一次，或許你……
你想成功嗎？那就趕快奮鬥吧！不要怕摔倒，不要怕失敗，請相信——成功源於奮鬥！
奮鬥作文 篇3
胖哥們，一直是我的偶像。他們對我的影響是巨大的！為了長胖，我努力奮鬥着。
説起我吧，優點真多。有令無數女生羨慕的魔鬼身材，修長的雙腿在短褲的映襯下顯得格外引人注目，還有讓許多店員頭痛的細腰。本來優勢明顯的我在任何場合出現都會給認識與不認識的朋友莫大的驚喜。可有一天班級要搞什麼拳王爭霸賽，我當然是在同學們盛情邀請下參加，至於結果，真是慘不忍睹！那段痛心的經歷給了我很大打擊，重此我立下志願，為成為一名合格的胖子而努力奮鬥！
當天晚上我就花了幾個小時研究長胖的方案，準備第二天進行魔鬼似的訓練。可第二天日曬三杆後我才艱難爬起，枉自我的滿腔熱血！沒辦法，昨天的研究會開的過久，用腦過度啊！但是所謂英雄出少年，何況我是不一般的
少年。我頓時覺悟，馬上向學校飛奔，饒操場狂飆4圈，可憐了我那不易走動的小腳啊。
奮鬥作文 篇4
初中三年的青春走過，我無憾，因為我無悔。
還記得剛踏進初中大門的那一天，每個人的臉上都是滿布笑容的，躡手躡腳地參觀着新學校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸着這周圍的空氣，似乎要把這所學校的空氣都吸完。説真的，時間流逝確實太快了，眨眼間初中的生活即將結束，等待我的將是中考。中考，並不是一場殘酷的戰爭，不用非要爭個你死我活，對我來説中考，只是這三年青春的結論書，對老師來説，中考是檢驗的途徑，對父母來説，中考是孩子報答養育之恩的手法。
六月的驕陽，卷子上印着我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書上印着的是我們成功的喜悦。在分別的那天，原本以為的都不會如你以為的。你可能以為同學們會抱在一起哭吧，但真的到那天時，你會驚奇地發現大家都只是安靜地收拾東西，然後各奔東西罷了。回想起青春眨眼離我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使。”，正是這首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個人的音容笑貌。時光老人，您能走慢點嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進初中大門的那個懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現在只想好好地珍惜這短短的九十天，因為九十天後，我們再也不會再相見在這裏，也再不會趁老師未回來，偷偷地玩手機了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。
青春走過，我無怨無悔！
奮鬥作文 篇5
人生需要不停地奮鬥。一個不懂得奮鬥的人，註定成不了大事，過着渾渾噩噩、行屍走肉般的生活，猶像失去的了靈魂後僅存的空空像也的軀殼，機械地重複着每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮鬥終生。
奮鬥是能夠改變命運的。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突像其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮鬥的征途，準備崛起。面對着黑暗而寂寞的世界，忍受着精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮鬥的動力，拼命努力地奮鬥，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮鬥，時刻謹記“奮鬥”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。
奮鬥是能夠創造奇蹟的。法國音樂家貝多芬熱衷於音樂創作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來説是多麼沉痛的打擊啊！然而貝多芬不甘於命運，不分晝夜地奮鬥個不停，把自己的不幸變為奮鬥的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮鬥，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創造了音樂史上極大的奇蹟。
科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮症，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運並沒有就此罷休，在之後又狠心地剝奪了他説話的能力。但是頑強的霍金並沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮鬥、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創造了人類史上的又一大奇蹟。
就讓我們揚起奮鬥的風帆，吹響奮鬥的號角，奏響奮鬥的樂章，向前吧！去改寫自己的命運，去創造自己的奇蹟吧！因為，人生需要不停地奮鬥。
奮鬥作文 篇6
有一條魚放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過淺灘，躲過魚網，擠過石罅，歷經重重困難，終於到達了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒等它來得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚”，就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚，為理想獻出了生命。
這使我陷入了沉思。為了一個近乎不可能的夢想去奮鬥，乃至獻上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的話提醒了我：“走自己的路，讓別人去説吧！”我恍然大悟，人生短短數十載，能堅定自己的方向併為之奮鬥，不失為一樁幸事。秉持自己的夢想，哪怕付出多大的代價乃至生命，也不枉來這世上走一遭。
然而，甘願像那條勇敢的魚那樣為夢想奮鬥終身的人又有多少呢？放眼當今社會，有多少人在夢想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態，而遇到一點點困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點小，而真到需要較真時卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢想面前首鼠兩端，瞻前顧後，渾然不覺自己在消逝夢想時，也在消逝生命。
這些人在那條魚面前，顯然體型與尊嚴不成正比。魚雖小卻明志，人雖大而無知。在魚的眼裏，只要認定了方向，便不管前方是沙灘網口，還是山澗石罅，只要能到達高原冰川，便雖死無憾。物猶如此，人何以堪？
有人説，堅持自己的方向併為之奮鬥，即使沒有實現夢想，也必能從中獲得意料之處的戰利品。話雖如此，但堅定方向並非一件易事。能有多少人像李時珍一樣用27年的心血來完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣卧薪嚐膽，為復國大業甘為階下囚？在現代這個充滿功利的社會，能撥開世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨説：“人生就像一場火災，你能做的就是盡力從中搶救更多的東西。”其實，人生豈止是一場火災？飢餓、疾病、自然災害充斥這個社會，能泰然處之並堅守方向的人不多。但是在中國，就有這樣一位與飢餓作戰仍堅持奮鬥的人。在他的眼裏，飢餓並不可怕。他的目的地不是高原冰川，不是險灘戈壁，而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗田。他用水稻和飢餓作戰，他心懷天下，為自己的目標，他義無反顧。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。
我們不缺乏高談闊論的議論家，我們缺乏的是腳踏實地的實幹家。想想也是，就像那條魚，為夢想奮鬥終身，也不失為一件樂事。
奮鬥作文 篇7
小扇引微涼，悠悠夏日長。
度過了春風和煦的春季，轉眼又是一年夏天，想來我已在這裏呆了有兩年的光景了，時間的流逝總是讓人產生許多的聯想，無論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。
初次踏進這片校園時也是一個夏季，那天的太陽並不是很熱，伴着微涼的風，陽光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學費，自那一刻起，我就成為了這所學校的學生，我回過頭看了看這裏：白色的教學樓在時光的侵蝕下略顯老態，但卻透出一分滄桑的感覺，旁邊是幾株法國梧桐，翠綠的葉子在陽光下輕輕地搖曳着，為這所學校平添了幾分生氣。
後來我便開始了屬於我的高中生活，雖説偶爾也會因為一些瑣事而感到困擾，但總體也沒有什麼大事發生，我就在這平靜的時光中消磨時間，慢慢的，日子就這樣不知不覺間消逝。
當我回過神來時已經到了高一下半學期了，不知為什麼，那幾天的氣温格外的高，也許是會考臨近，老天也在替我們着急吧，畢竟會考的重要性，也是僅次於高考的。
可留給我們的時間終歸是有限的`，很快便到了會考的日子，那天，我早早地就到了考場的門口開始等待考試，儘管複習的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結束，我都沒有出現什麼狀況。
後來我在操場散步時，無意間瞥見在夕陽下矗立的教學樓，鮮豔的紅光落在白色的牆上，牆上的疤痕隱約可見，旁邊樹的影子浮現在牆上輕輕晃動，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
現如今我已經是一名準高三的學生了，在學習的重壓下，已經沒有多餘的時間去供自己娛樂，偶爾有些空閒，也只是在校園中散步，每次下午晚自習前，我總會在學校的池塘邊駐足一會兒，看池中的魚兒歡快的遊動、看湖面的落葉漫無目的的飄蕩、看湖面被風吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動。
時間總是過得很快，老師們常説：“高中三年並不長。”是啊，三年的時間太短，短到我們沒有時間去認識每一個人，短到我們不能記清學校的每一個角落，短到沒有見過每一個老師，也短到不能見證學校的變化。就讓我們從現在開始，珍惜現在的每一分鐘，就像書中所説的那樣：“及時當勉勵，歲月不待人”。
街喧鬧，人過往，且記曾相識，不為少年留。
奮鬥作文 篇8
以前，讀過朱自清先生的散文《匆匆》，懂得了時間就在洗臉的盆裏，就在吃飯的筷尖上消逝，覺得時間匆匆地來，又匆匆地去，它每一瞬間都存在，可每一瞬間又都在消失。從中我感到了時間的寶貴，感到天地萬物、山川草木，無一不是時間的化影——山花爛漫是春天，落葉紛紛是秋日；流水是時間在流淌，清風是時間在飛舞
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間；而生活中，最平凡、最渺小，而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的一天；百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命只有一次，“花有重開日，人無再少年”。時間亦如此，一步一步，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
有許多人，少年時不珍惜時光，遊戲人生，直到光陰耗盡，才後悔當初。可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。因此，我們一定要感悟到時間的真諦，只有這樣，才能讓“短暫”的一生，開出絢麗的花朵。
於是，我求教於偉人和書籍。
作家巴爾扎特每天用十六七個小時拼命著書，才留下了《人間喜劇》等九十四部小説；正是曹雪芹“披閲十載”，才有了《紅樓夢》的千古絕唱；化學家諾貝爾用了整整四年時間，經過幾百次試驗，才成功地發明了炸藥。這作品、這炸藥，就是時間最輝煌的記錄，最偉大的成果。從他們身上，我終於明白了，只有“奮鬥”才能把時間一分一秒地聚集起來，才能創造自身的價值。時間就凝聚在每一個奮鬥的成果上，時間就掌握在每一個奮鬥者手中。所以記住——不教一日閒過！
儘管一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但奮鬥卻可以得到“持久的光陰，永恆的時間”。人生的路途上，只有不停地努力，不停地奮鬥才能品味出時間真正的含義。
奮鬥作文 篇9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。多年後的我是否會感謝如今的奮鬥的自己。
有人説：“時間是一個固執的老頭，偷走了些什麼，又會留下些什麼。”我想偷走了時間吧，那他留下了什麼呢？
“同學們，把書翻到第24頁，今天我們講......”在翻閲的過程中，我不經意發現書本上會出現密密麻麻的筆記，這是我記的嗎?從前，我只能在書上找到許多的折皺。這還是當年的那個我嗎？記憶中，初中生活就是：每日到校離校，早出晚歸，我們那一個個日漸消瘦下來的身影，疲勞的軀殼內是一個個始終不願放棄的夢想。不知何時起我竟明白了老師們，家長們的苦心。
“同學們，準備好，各就位，預備，跑。”每當這時，一聲槍響，我內心總會不由自主的緊張，生怕掉隊，前方總會有人堅持不住，停了下來，但我不會停下前進的腳步，不，並不是不會，而是不敢，我生怕我停下後就再也邁不開步子。所以，儘管我早已感覺呼吸困難，四肢有些僵硬，但我仍然會堅定不移地向終點跑去，我會不斷告訴自己，要做個勇敢的人，勇敢的人是不會半途而廢的。終於終點就在不遠處，我擦掉頭上的汗水，咬緊牙關，向前方衝去。
在一次談話中，曾問到過我:“有信念嗎？”我停下手中的筆回答：“有,必勝的信念。”那天晚上，他帶着一瓶紅牛進來。拍着我的背説：“看起來信心十足啊。”我堅定地回答道：“我相信，只要我努力努力再努力，笨鳥先飛，勤能補拙，只要學不死，就往死裏學。”出去時你心疼的説了一句：“早點睡，明天還要早起。”我仍挑燈奮戰，一直到了很晚。
原來，那固執的老頭，偷走了我的時間，卻留下了寶貴的青春歲月，那正是奮鬥時刻啊。
若不經歷那苦寒，梅花又怎會芬芳四溢；若是沒有今天的奮鬥，又怎會成就明天不平凡的自我。我想，將來的我，一定會對現在的自己肅然起敬。
奮鬥作文 篇10
老舍先生是一位非常著名的小説家和劇作家，他一生著作很多，我們經常接觸到他的作品。這個暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小説真實地描繪了北京一個人力車伕祥子的悲慘命運。
祥子一貫要強和奮鬥，他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛．好不容易買來的新車被搶；虎妞設計騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛的人；自己喜歡的小福子被賣到白房子後自殺．這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來實現自己的夢，但經過這些打擊，他喪失了對於生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最後卻得了一身的髒病，成為了一堆行屍走肉．祥子的這個悲劇，我感到萬分同情．他本性善良，正直，卻落得一個悲慘的下場．開始，他努力地與生活作鬥爭，與萬惡的舊社會作鬥爭，只是當他的心靈受過一次次重創之後，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅持下去，那麼他所面臨的或許是美好的明天吧！如果祥子生活在我們這個年代，我相信，以他那樣的努力奮鬥，以他那樣的正直善良，他必定會成為一個對社會，對國家有用的人，他必定會擁有幸福的生活，美好的未來。
相比祥子而言，我們現在生活在一個公平公正公開的社會，我們應該珍惜這樣的環境，珍惜自己擁有的一切，好好學習，不要辜負國家社會的期望，將來作一個對社會有用的人才。
文萃咖
