在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的奮鬥作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮鬥作文 篇1
世界並非是一個公平的天平，每個時代，每個地域都存在着壓迫與不公。有的人面對人生的不幸與悽慘，總是痛苦地呻吟生不逢時，任由命運宰割；而有的人則奮起抵抗，向命運挑戰，因為他們知道無論成敗，只要奮鬥過就無怨無悔，就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。
奮鬥是一種幸福
馬克思説：“我的幸福源自於奮鬥。”奮鬥可以將一個失敗的人變得勇敢自強；奮鬥可以將一個低迷的社會變得生機繁榮；奮鬥可以將一個國家變得富強發達。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣，雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果，但他是幸福的，因為他的奮鬥感動了我，也感動了社會。我們對他的奮鬥不息感到敬佩。我想，奮鬥就是幸福的定義吧！
奮鬥是一種美德
奮鬥是一種永不過時的美德。古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光；程頤程門立雪；蘇秦懸樑刺股。今人有海倫凱勒堅強毅力，改變人生；張海笛、桑蘭不屈不撓，創造輝煌。從古至今，有多少人因為奮鬥留下了一段段佳話，有多少人通過奮鬥譜寫一段段歷史。縱使社會多麼黑暗，縱使人生多麼艱難，我只需奮鬥，便可朝陽四起。也許，這就是老舍最想表達的意境。我想這就是美德，就是奮鬥的本質吧
奮鬥是一種進步
進步離不開奮鬥。因為奮鬥，越王勾踐大敗吳軍，一雪前恥；因為奮鬥，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強大的大漢帝國；因為奮鬥工農紅軍翻雪山，過草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國；因為奮鬥，人類的文明不斷髮展；因為奮鬥，人類的生活不斷改善。奮鬥是一個民族崛起的基礎，奮鬥是一個國家強盛的保證。沒有奮鬥，就沒有社會科技的日新月異；沒有奮鬥就沒有人們生活的欣欣向榮；沒有奮鬥，人的肉體就如行屍走肉，活着就沒有意義。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮鬥的勇氣時，他的生已註定不會再有任何希望了。我想，進步就是奮鬥的最終意義了。
奮鬥是一種幸福；奮鬥是一種美德；奮鬥是一種進步；奮鬥是人們衝破黑暗的一聲吶喊；奮鬥是人們擁抱黎明的動聽歌唱…
因為今天的生活有太多的不如意，所以明天的奮鬥依然要繼續。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的，收穫是付出才能換來的。無論我們的回報是什麼，只要我們奮鬥過，就一定會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言！
奮鬥作文 篇2
成功者往往一路高歌，一路奮鬥，他們從不在路途上埋怨，也從不在半路上放棄。
當到達自己希望攀登的峯頂時，回望身後大大小小的山川溝壑，是否又抬起頭，看向那更高的峯頂，生命不息，奮鬥不止。這些遠方的高山並非必須要用雙腿才能登攀，有時候用心靈也可以去撫摸。
高歌是因為感受到生活的美好；奮鬥是因為要體會人生最深遠的意義。高歌與奮鬥如同一艘帆船，帶領我們駛向常人無法涉足的彼岸；進而引領我們找到通向真理的台階；帶着我們奔向成功的殿堂。
我們每一個努力在路途中抱着自己美好希望竭力奮鬥之人，也許在某個清晨，將帶着自己偉大的理想去超越最遙遠、最驚悚的山峯，體會自己奮鬥與高歌的意義。
在20xx年女子排球世界盃上，中國女排勢如破竹、無人可敵，順利取得冠軍：取得十連勝。她們也許流過淚，也許感到過肉體上的疼痛，但是她們對未來充滿希望，對成功滿懷憧憬。她們從不顧影自憐，也不孤芳自賞，這並不説明她們就不憐愛自己，只是她們心裏清楚自己最終的目標，只願實現自己心靈最深處的願望。經過不斷奮鬥，用高歌的姿態，迎接只有少數人才能感受到的美麗景象。
每一箇中國女排隊員在自己心靈深處都有一個遠大的志向，一個美好的願望，一個更加美麗的明天。正是這種願景，把她們送上第一名的領獎台，在面對強大對手時毫不畏懼，最終取得勝利。並不是她們天生強大，而是她們心靈深處的理想推動她們為自己的成功奮鬥，是她們心中更璀璨的明天使她們一次次為自己希望中的勝利高歌。
她們駕駛這女排這艘帆船，船上哪兒破洞了就堵上洞，哪兒崩裂了就用繩子拴上。她們從不推卸責任，因為她們沒有時間去做無意義的事情，因為她們知道機會如果失去了，將終生遺憾。她們高聲吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”正是這種奮鬥和高歌，成就了一個個樸實而偉大的靈魂。
女排如此，我們又何嘗不是？願意奮鬥的人身上一定有一個美麗而遠大的夢想。
夢想是什麼？而奮鬥又是什麼？在著名作家大仲馬的書裏這樣説：人生中最偉大的兩件事情是等待與希望，等待指的是在你得到機會之前在囤積力量，在得到這個展示自我之前獲得更高的把握，去取得其他人的認可，進行奮鬥。而希望就是一個人生活的最基礎，對未來的憧憬與對美好生活的盼望。
一個人只有對未來有所憧憬，才會為自己的生活而努力，去攀登那更高的山峯，去感受那更遼闊的海洋。我們會在等待與希望中一次次的為勝利高歌，一次次為勝利奮鬥，感受更加美麗的未來。
奮鬥作文 篇3
奮鬥，這是大家都十分熟悉的字眼。不知大家是否想過，自己生活在這個世界上，為何而奮鬥？有的人懵懵懂懂的活了一世，人生的過程沒有一點色彩。有奮鬥才會有成功，當你奮鬥過後，嚐到了成功的滋味，那你會覺得很幸福。人生不同的時期，奮鬥目標是不同的。
作為一名學生，奮鬥的目標自然是學習。我們為取得好成績而歡呼！為得到了老師的表揚而雀躍！我們努力通過學習獲取人生的真諦，努力把自己發展為德智體美勞全面發展的三好學生，為自己未來的道路鋪墊。以便將來能更好的在社會立足發展。
漫長的學習道路結束後，迎接我們的是殘酷的社會，這時，我們便要為事業而奮鬥。要在人才濟濟的社會中找到屬於自己的事業，把自己最好的一面發揮得淋漓盡致！在職場中，沒有人會可憐你，幫助你。一個個都為了自己的利益前途不擇手段。你成功，極少人會真心實意為你慶祝；你失敗，多數人都在背地裏咒你活該。要自信，相信你一定能行！
在不同的時期中，我們的奮鬥目標都不盡相同，我們時時刻刻都在為自己而努力着，奮鬥着。我們要謹慎的把握人生的小船，無論多大的狂風暴雨，都奈何不了我們。我們要為自己的人生增光添彩。這樣，當我們臨死的時候，我們不會因碌碌無為而羞愧，也不會因虛度光陰而悔恨！
奮鬥作文 篇4
“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力。”這是現今眾所周知的一句話，它揭示了一種顏值與努力的關係，有了顏值，是否就不需要後天努力了呢？顯然，答案是否定的。
顏值是父母給予的，是不可控的，也是我們不可輕易改變的。但努力是後天的汗水換來的，我們每個人都能做到。
顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白淨帥氣的外表，他可以選擇去當明星，也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他並沒有，他堅持了自己的夢想，他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個社會並不是靠顏值的縹緲的球殼。
為了自己的目標而努力，路上遇到荊棘，它可能會殺掉你的顏值，此時，你仍不能放棄。就像被冠以“醜星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地，這也是他們的資本，正是因為他們的努力才得以釋放，使他們在明亮的舞台上閃出屬於自己的一份光芒。
“愛美之心，人皆有之。”追求夢想的途中可能會有對顏值的要求。我們追求顏值的行為也並沒有錯。
聽朋友説，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容，這使她對韓劇很反感。但我不那麼認為，一個人肯為了理想而承受身體和精神上的'痛苦，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己。
在努力中追求顏值，在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。醜陋並不可怕，可怕的是醜陋的人不知道通過努力去修飾自己；美麗有時也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。
有了顏值並不代表什麼，他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力，才有機會超越。
且在努力中追求，追求成功，把握自己，時刻牢記顏值固然好，努力更重要。
奮鬥作文 篇5
什麼是奮鬥？奮鬥原本意思指奮力，但為什麼奮鬥？為了自己遠大的理想，期望的目標，為了我們的目標而永遠踏上了奮鬥之路，奮鬥對於現階段青少年中有歡有悲，有的人可以做到心靈上的“不以物喜，不以己悲”，而有的人則是無法做到。
曾經有位學者問過一個青少年：“學習苦嗎？苦。那麼恭喜你，你已經在上坡的路上學習累嗎？不累，那麼恭喜你，你已經在下坡的路上。”其實學習就像一次函數。曾問過同學：“為什麼我們要努力奮鬥？”同學説：“為了自己，為了父母，為了使別人知道自己。”奮鬥意味着有堅定的信念。
奮鬥，已經成為了第二種“刻板印象”。有時會想：奮鬥雖然是苦了點，但回首一下，走過的路讓自己都無法相信，令自己感到震驚。其實，奮鬥一直在我們身邊，身邊的榜樣都有，但關鍵是你自己是否要學習並模仿他（她）人，可以虛心請教別人，所以奮鬥貴在堅持。
如果説，有的家長會講：“真是一塊學習下得了啊！”那麼問題來了：為什麼要羨慕別人？羨慕他（她）人的成績？羨慕他（她）人有才華，有氣質？還是羨慕他（她）的學習背景？都不是，其實最羨慕的，應該是他（她）有一顆努力向上的心，他（她）成績好，因為他（她）懂得堅持，懂得努力，而並不是因為成績好就可以驕傲。就拿我自己來説吧，我旁邊也有這樣的榜樣，成績好，榮獲學習標兵，但是他從未驕傲。會虛心接受他人的請教。但我只做了一點點的奮鬥，所以我要向他人學習，奮鬥意味着遠大的理想。
從現在開始，我們要抱有奮鬥努力的心態，努力並使自己達到理想目標。不能光想，要多實踐才行。“實踐出真知”這句古話曾用於數次。我想：一點也不錯。許多偉人實踐使得這個世界變得更加美好，但都在於一次次的拼搏和不懈努力，執着的完成自己所期望的理想目標。
鄧稼先，努力使中國製造除了第一顆原子彈和氫彈；屠呦呦，諾貝爾醫學獎，研製出青蒿素，身邊這麼多榜樣在這裏，我們還有什麼理由不努力奮鬥，達到自己理想目標而去努力奮鬥呢？所以，從現在做起，取長補短，要切記：生活中不缺榜樣，奮鬥貴在堅持，我們永遠在奮鬥的路上……
奮鬥作文 篇6
當合上這本書時，我震憾了，28年，28年！主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年，多麼令人難以置信啊！
主人公魯濱遜是一個富裕人家的孩子，本應該平淡，安逸地享受着人生，但他卻不覺得這是生活。他不聽勸阻，想自己出去闖蕩一番。於是，他來到了大海。蔚藍的大海平靜得很海面不時掠過幾只白鷗，魯濱遜高興極了，可就在他對大海放鬆緊惕時，那温柔的海露出了瘋狂的一面。整個船上的人們都被大海呑沒了。只有魯濱遜死裏逃生，撿回了一條命。
他被衝到了荒島上，這陌生的世界令他感到絕望。可很快，他又振作了起來。他開始建立自己的家園，漸漸生活有了新的面貌。他有了傢俱，那全是他一手打造的；他有了菜園，那全是他一手種植的；他有了牧羣，那全是他一手馴養的。這樣的日子他生活了28年，終於某一天，他與朋友“星期五”一起離開了這裏。
主人公魯濱遜不畏艱難，堅持不懈，勇敢頑強，只要有一絲希望，他都不會放棄，他都會去奮鬥。在生存面前，奮鬥是必須的。
我們現在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點點掩沒。其實，我們都應該向魯濱遜學習，學習他那種勇敢頑強的精神，敢於面對的品質，臨危不懼的心理，孜孜不倦的奮鬥。真的，如果在生活中什麼也不做，什麼也不會，這厄運降臨到你頭上，能像魯濱遜這樣嗎？
奮鬥作文 篇7
過完整個夏天，憂傷並沒有好一點，哎，馬上就要進入初三了。
初三，一個令初中生最不想進入的階段，人一生中的坎之一，初三的生活或許，不，是肯定是嚴峻的。初三意味着什麼，意味着你即將面臨一個嚴峻的戰場，意味着你的人生之路的轉折，意味着你的一生，俗話説初一是不分上下，初二是兩級分化，初三是天上地下。初三要麼下來打工，要麼繼續念，所以家長都很重視。剛放假好朋友就像我傾訴説他媽媽在外面給他報了幾個補課班，我也不好安慰他，因為我也和他同病相憐，以前都不上輔導課的我，現在我卻上了輔導課，一切都是為了初三吧。
儘管上補課班，但我沒有任何怨言，初三是至關重要的一年，是決定性的一年，親戚朋友，父母都很重視，我知道初三是非常哭的。但是隻要有耐心，有恆力，有堅持不懈的精神，有永不放棄的精神就會成功。
不管怎麼樣，初三中考的結局如何，能不能考上心儀的高中，我覺得這都不算什麼，最重要的是你努力過，只要你肯努力，不管結局怎樣，至少你已經付出了汗水，不辜負自己和在意你的人，初三的我們絕不放棄。
進入初三讓我最頭疼的一點是，初三了，昔日的好友將會為一個名額而“反目成仇“，但我絲毫不擔心這樣的事情會發生在我和我好朋友身上，我們約定了，一定要考上自己心儀的高中，大學畢業後再見，不讓我們的友誼像馬航那樣失聯。
為了自己，拼了。
奮鬥作文 篇8
理想是人生導航的燈塔，帶你走上成功的道路；理想也是你成長路上的指路牌，帶着你走上終點；理想也是你成長路上的目標，就有了奮鬥的方向。
人人都有理想，我也不例外，我的理想遠大而偉大，我的理想是：當一名偉大而優秀的教師，為社會作出貢獻，孕育着祖國未開放的花朵，讓他們成為棟樑之材，為這個社會而貢獻。
1.我為什麼會有這樣的理想？這個理想緣由：來自我小學任語文課的李老師，李老師他不辭辛苦，白天給我們講課，給我們改作業，給我們講習題。晚上還要給我們備課，改白天還沒改完的作業，每天晚上我都會幻想着老師那為我們而改作業的彎曲的脊樑，我們早已進入夢鄉，而李老師卻久久未睡，李老師她孕育着我們這些祖國的花朵，希望我們成為祖國的棟樑之材，為社會作出貢獻。於是，我便有了這個理想，我也想像李老師那樣，孕育祖國的花朵，讓他們成為棟樑之材，為社會作出貢獻，為人類作出貢獻。
2.為了實現這個理想，我會怎麼做呢？我會這麼做：我會上課認真聽老師講課，不開小差，上課不和同學説話，多看課外書和課內書，多做習題，每次作業按時交，每次作業要求自己書寫工整，上課不會的題，下課要問老師，直到弄懂為止，我不停的在做習題，不停的看書，我相信我現在的這些基礎，可以為我實現理想的路上鋪路，讓我走向那個終點。我還想考上理想的大學，我常常幻想着：如果我當了老師，我會怎麼做呢？
3.於是，每當夜深人靜時，我都會幻想，我當老師會怎麼樣？我會：讓他們努力的放飛自我，讓他們奮鬥，做自己喜歡的事情，如果限制他們的自由，他們就更不願意學，應該讓他們努力的放飛自我，盡力的讓他們去做自己喜歡的事，我努力的衝勁當一名好老師，哺育祖國的花朵，努力讓他們成為國家的棟樑之材。現在我要打好基礎，為我的理想而奮鬥。有理想雖然好，但是不懂得實現這個理想的人，有理想也沒用，對吧！
4. 送給那些為夢想而奮鬥的人“初夢雖好，但不實夢，夢裏多遙。”“加油，夢想已經離你越來越近了。”
文萃咖
