關於知識的語錄

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過一些名人語錄吧，語錄具有語言簡潔樸素、生動形象、明白易懂的特點。那麼你有真正瞭解過語錄嗎？下面是小編整理的關於知識的語錄，希望能夠幫助到大家。

要想獲得科學知識，就得從字母學起。

————（法國）諺語

知識從勞動中來，才能從鬥爭中來。

————（柬埔寨）諺語

如果一個人將錢袋倒進他的腦袋裏，就沒有人能將它偷走。知識的投資常有最好的利潤。

————（美國）富蘭克林

傾囊求知，無人能奪。投資知識，得益最多。

————（美國）富蘭克林

世界上三件東西最寶貴：知識、糧食和友誼。

————（緬甸）諺語

兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。

————（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

人生處萬類，知識最為賢。

————（唐）韓愈

知識分子優於文盲，如同活人優於死人

————（希臘）亞里士多德

知識是為老年準備的最好的食糧

————（希臘）亞里士多德

人的威嚴藴藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西

————（英國）培根

除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威

————（英國）培根

知識貧乏最能讓人生出許多懷疑

————（英國）培根

知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

————（英國）培根

追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤

————（英國）培根

天使為欲求與神同等的權力，而犯法墮落；人類為求知識與神同等，而觸法墮落。

————（英國）培根

實踐中的失敗主要由於不知道原因而發生，正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。

————（英國）培根

知識就是力量。

————（英國）培根

人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時間的磨損，並可永遠得到翻新。

————（英國）培根

數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法瞭解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施。

————Bacon，Roger

很多事，經不起推敲，正如知識，不去深究，以為明瞭，卻不知這裏頭藏了多少東西。

————cherry

知識反不如機智來得重要。

————L稟

數學知識對於我們來説，其價值不止是由於他是一種有力地工具，同時還在於數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助於它。

————Mach,E

數學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，並用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現在把那些僅由猜想或假説建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助於某種見解或主張，因而他不能由此而產生知識。

————Reid,Thomas

數學知識有三個不同於其它知識地主要特徵：其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性；其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步；其三是數學知識的獲得並不依賴於其它知識。

————Schubert,H.

無論你有多少知識，假如不用便是一無所知

————阿拉伯

知識是個封閉的富礦，打開它的鑰匙是持之以恆的努力

————阿拉伯

知識的用處就是夜行人的火把

————阿拉伯

知識雖寶貴，但更可貴的卻在於運用

————阿拉伯

沒有知識的生活，就像沒有香味的玫瑰花

————阿拉伯

一切自然科學知識都是從實際生活需要中得出來的。

————阿累尼烏斯

智者從他的敵人那兒學到知識。

————阿里斯托芬

生活中最大的目的，並不是知識而是行動。

————艾·赫胥黎

真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人

————艾迪生

活潑的脾性和天真無邪結合之後，能夠使美麗更加誘人，知識更加可愛，才智更加温厚

————艾迪生

知識不存在的地方，愚昧就自命為科學

————愛爾蘭

知識是治療恐懼的藥。

————愛默生

熊熊的熱忱，憑着切實有用的知識

————愛獻生

像每個民族的經典著作一樣，諺語是他們直覺知識的聖殿

————愛獻生

學習知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。

————愛因斯坦

若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

————愛因斯坦

想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進步的源泉。

————愛因斯坦

用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來説就意味着無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。

————愛因斯坦

誰要是把自己標榜為真理和知識領域裏的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。

————愛因斯坦

人能為自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識，那麼這項工作將完成得出色，收效也更大。

————奧勃魯切夫

光明給我們經驗，讀書給我們知識。

————奧斯特洛夫斯基

離開了人才薈萃的中心，呼吸不到思想活躍的空氣，不接觸日新月異的潮流，我們的知識會陳腐，趣味會像死水一般變質。

————巴爾扎克

你們在想要攀登到科學頂峯之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往後的事情。

————巴甫洛夫

智慧勝於知識。

————巴斯卡

一切背離了公正的知識都應叫做狡詐，而不應稱為智慧

————柏拉圖

身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，並且使健全的精神寓於健全的體格。

————柏拉圖

先從人世間個別的美的事物開始，逐漸提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上進，從一個美形體到兩個美形體，從兩個美形體到全體的美形體；瑞從美的形體到美的行為制度，從美的行為制度到美的學問知識，最後再從美的學問知識一直到只有以美本身為對象的那種學問，徹悟美的本身。

————柏拉圖

若是一個人對於某一種技藝沒有知識，他對於那種技藝的語言和作為，就不能做正確的判斷了。

————柏拉圖

研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格：事業心和進取心。

————貝弗裏奇

青年的敏感和獨創精神，一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。

————貝弗裏奇

知識是心靈的活動

————本·瓊森

書使一些人獲得知識，使另一些讀得多消化少的人瘋瘋癲癲

————彼特拉克

學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯繫。

————波莉亞

沒有良心的知識，會毀滅人的`靈魂。

————布拉萊

知識必需用禮貌來裝飾並撫平他在世間的道路，沒有它們，知識就像一顆碩大而粗糙的鑽石，為了好奇與它實質上的價值而收置在樹裏固然好，但是琢磨之後卻更為珍貴。

————查裏德菲爾

有知識的人會得到世人的美譽

————朝鮮

要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧；不習慣思維，就是粗魯和蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。

————車爾尼雪夫斯基

人無論走到何處都是一樣的，應當忍受，不該一味固執，跟社會作無謂的鬥爭。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成為有教養的人，必須具備三個品質；淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操。

————車爾尼雪夫斯基

不斷建立自己的知識基礎！

————陳安之

知識，百科全書可以代替，可是考慮出的新思想、新方案，卻是任何東西也代替不了的。

————川上正光

無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。

————達·芬奇

趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。

————達·芬奇

對一件東西的愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好也就愈強烈。

————達·芬奇

知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量

————丹·伯斯特

知識上的“聾”，會導致精神上的啞

————丹麥

人不應當像走獸一般地活着，應當追求知識和美德。

————但丁

人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德。

————但丁

知識是心靈的眼睛

————德雷克斯

古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不應該像“過眼雲煙”。

————鄧拓

知識分子是工人階級的一部分

————鄧小平

歷史上生產資料，都是同一定的科學技術相結合的；同樣，歷史上的勞動力，也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力

————鄧小平

靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎麼上得去？。

————鄧小平

旅行是真正的知識的偉大源泉。

————狄斯累利

大學應當是充滿光明、自由和知識的地言

————迪斯累利

知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品

————第歐根尼

在一定意義上，一個人的成功效70%靠人脈，30%是靠知識。

————董思陽

智力比知識重要，素質比智力重要，覺悟比素質更重要。

————張瑞敏

未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習，這個民族對知識的尊重，無以復加。但現在在中國有點錢的人，有點小權的人–哪怕是個科長，也可以照樣吧大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多麼膚淺啊。

————鄭強

吾人最大之知識，系反躬自省。

————諺語

凡事都要一分為二，文憑確實是個好東西，但好東西未必能讓我們成為什麼東西！對吧？我建議大學生在求學的時候，要身在校園，心繫社會，別指望老師在教你知識的同時，還能幫你讀懂社會，要相信教育但不能迷信教育，教科書上學不到真正的生存技能，經濟學教授炒股大部分都套住了！學會在實踐中感悟生存~

————周立波

單純、執著、愛勝過複雜、技巧、知識、文化。

————周正

除掉所有的知識，剩下的就是素質。

————周正

知識是不會帶來金錢的，掙錢是能力。

————周正

不要為了破知識犧牲父母、兄弟、姐妹的生活質量。

————周正

知識分子總愛做沒有的事。

————周正

知識使我們乖僻，我們的才智冰冷無情。

————卓別林

人乃事之本，精神知識乃人為事之本。

————鄒金宏

並不是每個人都需要種植自己的糧食，也不是每個人都需要做自己穿的衣服，我們説着別人發明的語言，使用別人發明的數學……我們一直在使用別人的成果。使用人類的已有經驗和知識來進行發明創造是一件很了不起的事情。帶着責任感生活，嘗試為這個世界帶來點有意義的事情，為更高尚的事情做點貢獻。這樣你會發現生活更加有意義，生命不再枯燥。需要我們去做的事情很多。告訴其他人你的計劃，不要鼓吹，也不要自以為是，更不能盲目狂熱，那樣只會把人們嚇跑，當然，你也不要害怕成為榜樣，要抓住出頭的機會讓人們知道你的所作所為。

————喬布斯