在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的植樹的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
燒煤、發電、開車，都會產生co2等温室氣體，它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起温室氣體濃度升高，打破了大氣圈原有的熱平衡，導致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只佔陸地總面積的1／3,但貯碳量卻佔總量的4／5。加上森林中土壤的碳儲量，森林植被區的碳儲量幾乎佔到陸地碳庫總量的一半。
森林可以防止碳釋放到大氣中，植樹造林可以增加現有碳庫的容積，將大氣中的碳更多地吸收貯存起來，用森林生物量作為能源替代化石燃料，減少温室氣體的排放。由於森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經濟成本上佔有優勢，各國對森林保護都非常重視。
近50年來，我國森林由繁茂到稀少再到恢復，經歷了由碳的“淨排放源”向“淨吸收匯”的本質性轉變。曾經由於毀林開荒等因素，中國森林植被吸收的碳不能抵消國人生活所排放的碳，因此是淨排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明顯增強，超過了排放到大氣中的碳，成為淨吸收匯。
可見植樹造林、退耕還林和生態重建是極為重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態環境，減輕洪澇災害的損失，而且隨着經濟林陸續進入成熟期，產生的直接經濟效益和間接經濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業機會，促進當地經濟的可持續發展。巨大的森林碳匯將為保護全球氣候系統和生態環境發揮積極作用。
冬去春來，又是一個植樹節，咱們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴着悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園，咱們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們眯眯地向咱們走來。他帶咱們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的.農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給咱們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終於被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑裏，我退後了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右。”終於把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。咱們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最後一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”。説着拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象着：那棵小樹，十年之後，茁壯成長，綠化家園，説不定還會成為一道美麗的風景線。
冬去春來，轉眼間又一個3。12植樹節到了，學校開展的”我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的幹勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閒聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用讚許的目光看着咱們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心裏都美滋滋的，信心倍增，幹勁十足！
老師領着咱們來到了廣場中央，向咱們説明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急着想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人羣裏衝。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看！有的一手拿着樹苗，一手拿着盆，有的還得扛着鍬，更誇張的是，有些人一手拿一個東西，嘴裏還銜着一個包…就這樣，一路説説笑笑，就到了湖對岸，與其説植樹區，還不如説是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照老師的吩咐，咱們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，咱們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一説開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿着鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓鬚眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都後勁十足。第二下，第……當_——————才挖了三下，鍬就像是被什麼卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟於事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒衝刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直誇馬振興非常聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往裏邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷説，慢着！説完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊！大功告成了，再看着同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流着顆顆汗珠。
“3· 12” 植樹節又來臨了，在這一個節日，同學們想做些什麼呢？植樹——我想這是大家共同的心願。
這不，今天下午，我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之後，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹苗。爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然後，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個樹坑就挖好了。
接下來就要開始植樹了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什麼要用它來栽樹呢？這樣的問號浮現在我的腦海中，我帶着疑問去問爺爺。爺爺聽了我的話後，笑眯眯地説：“你可別小看河泥，它對於樹來説是營養品……”
聽了爺爺的介紹以後，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完後，爺爺把樹苗放在坑中央，只見樹苗的根部完全“浸沒”在河泥中。樹苗放好了之後，就要填土了，我把從坑內挖出來的泥土，均勻地填在樹苗周圍，並用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹苗就栽好了，隨後我們又栽好了另一棵。最後，我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望着在春風中搖曳的小樹苗，我真開心！
同學們，來，讓我們一起為家鄉添片綠吧！
又到了植樹節，今年的冬天，大家都説是暖冬，所以我們都特別關注保護壞境。你看，春天到了，它吹了口哨，喚醒了萬物，小草鑽出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花露出了粉嘟嘟的圓臉……植樹節也隨之而來了。
今天一大早，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶着鐵鍬和水桶，槓着小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆地一挖，就挖出了一個大洞。然後，我從背後拿出一根小樹苗，小心翼翼地把它插進土裏，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地在小樹苗的四周澆水，我一邊澆一邊輕輕地説：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根、發芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整幹了半天，累得要散架。小花園出現了一排一排的小樹苗，我彷彿看見了一片森林，今天我過的真有意義。
陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節。我們學校的大隊委在輔導員的帶領下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞着“外環線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。
不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區團委安排的指定地點。輔導員給我們分了工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很鬆軟，但是挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑説：“行！完全合乎要求，可以栽了。”我們栽樹小組就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。人們幹得都很認真，生怕颳大風的時候把小樹颳倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。
在這次植樹活動中，儘管我們覺得有些累，儘管不少同學手上打了血泡，但是一想到我們能為綠化祖國出一份力，心裏就覺得美滋滋的。
文萃咖
