導語：今天的天空下着毛毛細雨，天氣也特別地冷，但我卻很高興，因為今天是新年的第一天。下面是小編整理的一些關於元旦的作文，歡迎查閲，謝謝。
親愛的老師，同學們：
大家好!
元旦已經近在咫尺，它提示着我們這一學期馬上就要結束了!
元旦，是美好的總結，就像句號;元旦是未來的開啟，就像冒號;元旦是驚喜的祝福，就像感歎號;元旦是幸福的`未知，就像省略號。願你元旦時寫滿快樂的標點!
下面我有一首兒歌送給大家：
元旦來臨喝杯酒，願你好運天天有;
元旦來臨訪訪友，願你開心無煩憂;
元旦來臨探親人，願你心間勝暖春;
元旦來臨信息傳，願你輕鬆長悠閒。
最後，祝大家元旦節快樂!
謝謝大家，我的演講到此結束!
這篇演講稿表達了作者喜迎元旦的歡快心情，文中語言生動活潑充滿童趣，運用比喻、排比的修辭手法，內容豐富多彩，具有一定的文采，結構合理，層次清晰。
今天的天空下着毛毛細雨，天氣也特別地冷，但我卻很高興，因為今天是新年的第一天。今天爸爸媽媽帶我去街頭，五顏六色的花展現在我的眼前，格外美麗;大街小巷掛滿了五光十色的綵帶;小朋友們穿着乾淨又漂亮的衣裳，跟着笑容滿面的爸爸和秀麗的媽媽湧上熱鬧的'街頭，為什麼?因為今天是新年的第一天。回到爺爺奶奶家，櫥房裏熱氣騰騰，奶奶剁着菜和肉餡，包着北方菜條，不一會香噴噴的菜條就端上了桌，咬在嘴裏又香又好吃，回味無窮，大家有説有笑樂呵呵的，為什麼?因為今天是新年。今天是新年的第一天，是新的一年的起點，我們又長大了一歲，我要在新的一年裏自覺努力學習，發揚優點，克服缺點，我要快快成長，建設更美好的明天。
這篇文章用詞比較好，如“五顏六色”、“五光十色”等，表現了節日裏的色彩。但是，文中對“慶祝”元旦的描寫過於單調，沒有突出節日裏的熱鬧氛圍，語言也比較直白。
2017年的第一天，爸爸帶我和QQ弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀看了恐龍展覽。回家的時候，爸爸給我們買了恐龍模型。
一到家，我馬上打開恐龍模型的'盒子，一看，裏面有一大塊粉紅色的泥塊。原來，模型碎片都“藏”在泥塊裏。我拿起一根尖頭棒，用力地戳，泥塊都變碎了。我把恐龍的碎片全都找出來，爸爸誇我真細心。我把模型碎片放在有水的臉盆裏，用牙刷刷乾淨，用布擦乾。這時QQ弟弟還在那裏拖拖拉拉，連模型碎片也找不齊，爸爸答應我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。
我的小手被冰水凍得紅通通的，但我的心裏卻是熱乎乎的。這個元旦我過得真快樂!
這是一篇優秀的敍事文章，小作者詳細地描述了找恐龍模型碎片的情景，在描寫的過程採用了對比的方式更體現出作者對模型的喜愛之情。這篇作文取材於真實生活，語言生動活潑，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。
2016年已經離我們而去，2017年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家户户都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看着他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的。在舞台跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演的'，我們都驚呆了，緊接着我笑得在那不停地拍牀打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!。
這篇文章寫了元旦這天“我”的所見所聞。但是文章思路不清晰，敍事不條理，讓讀者有種摸不着頭腦的感覺。句子不通順，不會運用標點符號。希望以後在寫作方面多下苦工。
文萃咖
