導語：這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個特殊的節目。下面是小編整理的一些兒童節的優秀作文，歡迎查閲!
早餐後，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學們難以抑制興奮的心情，抱着凳子湧向操場，準備觀看六一兒童節的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最後一個兒童節。
鏡頭一表彰大會
當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席台，微笑地對大家説：“六一表彰大會現在開始!”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣佈一年級新入隊的少先隊員的名單，並頒發了紅領巾，在少先隊員代表講話後，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看着一個個先進上台領獎，我真為他們感到高興，我的學校，我的身邊有這麼多的優秀同學，我是多麼的自豪和驕傲，他們將會成為我今後學習的榜樣。
表彰大會的最後，“請全體同學起立!”隨着何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重温了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着：為共產主義事業，貢獻一切力量!”我的眼前彷彿又呈現了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞台。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞台上，我就拋開了一切，整個舞台就成了我的天地。經過精心的準備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，台下的迴應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學都投入其中，沉浸在歡樂的節日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個特殊的節目——音樂晚會。
還不到六點二十，同學們和家長就已經擠滿了音樂教室，教室是同學們自己佈置的，牆上是女生們自畫的音樂海報，牆上掛着綵帶和氣球，黑板上寫着“音樂會”，門口已經堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風地立在門口，提示着今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閒的吉他演奏，還有節奏明快的.薩克斯演奏……同學們在音樂的薰陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調皮的同學，都顯的那麼安靜。
最後，朱老師對同學們説：“這是你們在小學的最後一個六一兒童節，你們很快就要畢業了，我為你們感到驕傲，希望你們在今後的學習生活中，能夠取得更好的成績，在這裏祝你們節日快樂!”
這雖然是最後的“六一兒童節”，但確是最有意義的“六一兒童節”。
昨天，6月1號是我們最期待的兒童節，但也是我們的最後一次兒童節。學校安排了兩節課讓我們度過這最後一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學站在操場上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在台上，嚴肅地説：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場，全體肅立，少先隊員們都敬着隊禮，一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結束後，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學唱的特別賣力，此刻，我心裏想：平常大家都沒有唱的這麼大聲，這次大家都好認真哦!因為這對我們來説有着很大的意義。
接着，老師和同學到講台上講話，台下的同學們坐在草地上格外認真地聽着。最後就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領巾，很多同學心裏悦悦一喜。有些人説：太好了，終於不用戴紅領巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領巾了，這意味着長大了，要懂的`承擔責任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領下，嚴肅地讀出了誓詞，看着我們班的幾個同學，每個人都有一種長大了的感覺，一句句的誓詞，像是一個個的承諾。
退隊入團儀式完了後，是我們期待已久的遊園活動，當老師宣佈開始時，全體歡呼起來，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備着遊戲的開始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學們擁擠着在登記遊園表。我則在一旁幫忙着打勾。看着每個班的遊戲都開始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉了一圈。但最後只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩遊戲過程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點夾啦!”聽着他們説，我笑了，手抖了抖説：“你們是損我還是在加油啊。”但我在他們的干擾下越夾越快，另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最後我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個干擾我的人，還是要怪他們。”我無奈的笑笑。
回到班級的陣營中，看到我們班的遊戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織着紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨着音樂的結束，快樂地遊園時光也結束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什麼，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最後一次“六一”，隨着最後一次“六一”的結束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六月一日，這個讓我們期待而又畏懼的日子終於來臨。這一天會怎麼度過?這讓我們很期待，但這一天同時也象徵着同學間分別的時刻即將到來，這一天，也讓我們畏懼。
進入教室，教室中流淌着輕輕的悲傷的音樂，是啊，這是最後的“六·一”了啊!
首先，大家開始表演節目。喻曉凡，吳軼一首振奮人心的《cry on my shoulder》讓大家激動。萬楨熠，翁洵還隨着音樂跳了一段街舞，雖説舞技一般，但大家還是獻上了一陣熱烈的掌聲。我，陸燁飛，喻越三人合唱的一首《BaBy》也將氣氛帶入高潮。劉珈源和王禹榕表演了魔術，不過，王禹榕的魔術上來就被揭穿了。另外還有幾個人表演了一個個生動有趣的小品，整個才藝表演環節讓大家意猶未盡。
隨後便是贈書環節，大家先在書上寫上贈言，再互相轉贈圖書，整個環節氣氛無比温馨。
最後，就是“猜猜我是誰的環節。大家先把一個同學的外貌特點寫到紙上，再統一上交，由石佳讀出來，如果別的同學猜出來了，猜到的人可以拿獎品，如果別人全部猜不到，寫這張紙條的人就要上來表演一個節目。
首先，石佳從一疊厚厚的紙堆中，抽出一張，大聲念起來：“錢思屹的。他精瘦精瘦的，兩隻眼睛經常閃爍着火炬般，矯捷的光芒。”讀完了，石佳抬起頭環顧一圈四周，沒有一個人舉手，錢思屹坐立不安，扭動着身子，萬分尷尬。過了片刻，終於有一個同學舉起了手臂。錢思屹滿懷希望地抬起頭，凝望着他。“喻越。”“錯!”石佳否認了他。沒有同學能猜出來了。宗老師説：“錢思屹，去表演節目吧。”錢思屹坐在座位上，不安地望了望四周，猶豫了半天，終於起身上前。
他上了台，手足無措，弄了半天，還是表演俯卧撐。錢思屹雙手撐地，兩腳尖點地，胳膊支撐着整個身體，向上一挺，身體離地，做完十個俯卧撐之後。錢思屹如釋重負，面紅耳赤，一溜煙躲回了座位。
讀了幾個同學，大家基本上全猜到了，這時候，石佳念道：“這是郭浩然寫的。他身材十分矮小……牙齒很整齊，但卻不太白。”剛唸了一半，大家立刻猜到了謎底。李梓回頭瞄了眼我身邊的'陸燁飛，上下打量了一番，眼睛裏流露出一股狡猾的神情，他點了點頭，然後立刻一轉身，站起來舉手，其他同學也全部身子前傾，手臂刺向前方，石佳嚇得後退幾步，點了：“徐嫻。”徐嫻站起來，從容不迫地説：“陸燁飛。”石佳點了點頭，遞給她一個獎品：拉花。
接下來，到了王胡棋寫的施程，石佳念道：“他身材高大……頭髮已經開始發白……”念道這一句時，大家一下子想到了謎底：施程。大家再也忍不住了，抬着手臂，擁向前方，施程自己也舉着手，他託着手臂，帶着一聲聲大笑，衝向石佳，大家也跟着一起擁了上去，石佳嚇得大驚失色，拿着紙條躲到了講台後面，引着大家一陣鬨笑。
很快又讀到我的條子了，石佳念道：“她一頭齊額的劉海……嘴裏戴着銀光閃閃的牙箍。”大家猜到我寫的是潘天澤，一邊舉手，嘴裏一邊陰陽怪氣的亂叫。雖然宗老師就坐在後面，但大家還是按捺不住那種心情。沈猛叫得最響，尖着嗓子，“咦呦”地一聲又一聲怪笑，一聲比一聲響。還好宗老師及時制止，真是讓我情何以堪啊!
最後的“六·一”節過去了，但這一天的美好場景，我永遠銘記在心!
文萃咖
