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【精選】六一作文10篇

欄目: 兒童節作文 / 發佈於: / 人氣:1.01W

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】六一作文10篇

六一作文 篇1

今天是六一兒童節,太陽公公一大早就掛在天空中,微笑着好像在説:“小朋友們,祝你們節日快樂”。 後操場充滿了節日的氣氛。有美麗的鮮花,好看的盆景,還有五顏六色的背景,舞台上掛在四個紅紅的大氣球,

我們排着整齊的隊伍來到後操場,後操場的同學們歡笑着,我的心裏也很高興、激動。領導來了,主持人宣佈:六一兒童節現在開始。

其中,令我喜歡的節目是合唱隊的同學們,他們穿戴着整齊的禮服,手中拿着小小的向日葵,在上空跟着美妙的音樂左右地搖擺着。向日葵好像在説:“小朋友們,祝你們六一兒童節快樂!”

主持人宣佈:請家長領導們到台前進行簽名儀式。坐在家長席的家長拉着自己的孩子走到舞台前進行簽名,我牽着爸爸的手心裏又緊張又快樂。台上有一個同學扮演孩子,一個老師扮演媽媽。那個孩子説:“媽媽讓我們大手拉小手,共建美好家園吧!”媽媽説:“好的孩子,媽媽願和你一起共建美好家園。”然後,我們全校孩子鏗鏘有力地説:“讓我們小手拉大手,共建美好家園”。告訴了我們要保護環境,成為一個環保小衞士。

主持人宣佈:“請縣委副書記講話。”副書記説:“我們一直很關心同學們…”。説完了,我們全校同學拿着鼓掌拍熱烈的鼓掌,掌聲久久不能停息。我心裏想,有領導一直關心我們,我們真幸福啊!

今天,六一兒童節真快樂!我想起了我們書本上戰爭時期的學校,連書本都沒有。我們要感謝老師,感謝所有關心我們的人。

六一作文 篇2

“六一”國際兒童節,世界上大部分的兒童都在這一天舉行各種有趣的活動。我們班也準備舉辦一次《三(3)“六一”演出會》,戴老師把這次活動的“主辦權”交給了我,並且讓我當主持人。

一開始,同學們不敢來嘗試報名,只有幾個人“不認生”的同學報了名,而且都是女生,男生一個個都像躲在殼裏的“小蝸牛”!我把這一重大發現告訴了戴老師。戴老師下午對男同學説:“你們要多向美麗學習,一下子報兩個節目,更要向彥妮、昕琰、晨曦學習,一下子報三、四個!”“咳咳”,”你們男生只有一個人報名,如果到“六一”還只有XXX男生報名的話,其餘的男生就去跑操場,準備過一個難忘的“操場六一”!

戴老師這段話不僅讓我開懷大笑,同時也讓我知道了:社區活動、班級活動以及一些課餘活動都值得我們去參加,我們要通過這些活動來鍛鍊自己!

六一作文 篇3

今天的天氣很好,陽光明媚。我特別高興,因為學校裏要舉行遊園活動,慶祝我們的節日——————“六一兒童節”。這是我們自己的節日,我選了一套自己最喜歡的衣服,飛快地朝學校跑去。

一走進學校門口,就看見操場四周插滿了彩色的旗子,迎風招展,好像在對我們説,六一兒童節快樂!舞台上高高掛着“慶祝六一”的橫幅,分外引人注目。同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容。

我們來到操場上,舉行了莊嚴的升旗儀式,校領導給我們講話,祝賀我們的節日,同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目,贏得同學們陣陣鼓掌聲,操場上的氣氛熱烈極了!

令人期待已久的遊園活動開始了,同學們都興奮地歡呼起來!遊園活動的內容很豐富,有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書,它要求參賽者把一本書放在頭上,從起點走到終點,書不能掉下來。很多同學頂着書快到終點時就把書掉了,真可惜,輪到我了,我把書放在頭上,慢慢地朝終點走去,我心裏暗暗地説,一定要堅持住,終於到了,我一走過終點線,書就掉了下來,好險啊!我贏得了一包小餅乾,高興極了!一個有一個的闖關遊戲讓我們玩的興高采烈,操場上變成了歡樂的海洋,我們看着手裏的獎品,非常開心,這個遊園活動真是太好玩了!

今天我們在學校裏過了一個快樂而難忘的六一兒童節,因為有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動,希望您們也快樂!

六一作文 篇4

“童年是快樂的,童年是多彩的。”説起童年一詞,我就想到了兒童節,那可是我們的節日啊!我就和你們講講,我是怎樣過兒童節的吧!

這天,我早早地來到學校,發現平常來得很晚的同學也早就來了,他們肯定以為和一二年級時一樣,到校就到操場上抽活動籤。我還是不告訴他們了,告訴他們的話,他們肯定會傷心的。

下午,終於可以去抽籤了,我們迫不及待地下了樓。哈哈,我們正好找到一個空的位置抽籤。到我了,我興奮地走到抽籤台前,隨便抽了一張。哇!居然是和王校長喝下午茶!我的運氣真的太好了。

到了和王校長喝下午茶的時間,我立刻直奔圖書館。剛坐下不久,王校長給我們每位同學分發了麪包、牛奶等點心,他又拿着剩餘的麪包説:“大家可以隨意提問,誰提的問題有意思,誰再得到獎勵。”“好啊!”我們異口同聲地説。同學們爭着要回答,都將手舉得高高的,有幾位同學被叫到了,他們很快回答出了問題,真羨慕他們,果真又得到了禮物。王校長的知識真淵博,又那麼和藹可親,我們很喜歡他。

時間總在不經意間悄悄溜走了,一堂課就這樣過去了。希望明年的六一,也能抽到與王校長一起喝下午茶!

六一作文 篇5

6月1日快要到了,看見掛在學校牆上的綵帶,想起了在幼兒園過的`兒童節。

早在六一兒童節的前幾天,老師們就忙忙碌碌的,準備好了許多節目、遊戲、還有好多吃的,遊戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中,我最喜歡的是搶椅子,因為,每當刺耳的鈴聲響起來時,我們就一人一把椅子坐下,誰沒坐到誰就輸,誰搶到了最後一把椅子誰就是冠軍。教室裏每個小朋友都非常開心,看着有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

六一節馬上就要來了,我真希望今年的六一節也能舉行這麼有趣的節目、遊戲。

六一作文 篇6

盼望己久的六一兒童節來到了,我們小朋友要在自己的節日裏度過開心的一天。

這天,我們全校師生都聚集在操場上,所有的小朋友穿着統一的服裝,邁着整齊的步伐,當我們走過主席台時,高舉呼啦圈,放聲喊到:“揮動激情,放飛夢想,奧運精神,永駐我心。此時我無比激 動,整個操場都沉浸在歡呼聲中,連樹上的小鳥似乎也被我們的精彩表演吸引住了,它高聲歌唱,為我們的六一兒童節喝彩。

這天,我感到無比開心、無比激動。

六一作文 篇7

六一是我們的節日,當然要好好的慶祝一翻了,每年都是這樣,今年也不例外。

早上,同學們早早的來到學校,我們一個個都非常高興,連早讀人員也忘了叫早讀,那才叫個亂呢,大家都等着慶祝六一呢!

慶祝六一的活動開始了,哦,各班同學都有自己的特長呀,你看:四(2)班的街舞多酷啊,二(2)班的草裙舞多熱情呀,還有一(4)班的“大眼睛”也不錯啊……每個班都有自己的優點,看,大家跳得多棒啊。

最有趣的還是班隊活動了,每個小隊有2—3個節目,這可把咱班隊課的時間排滿了,相聲小品和笑話,這些節目佔了多數,可讓我們累壞了,上一個節目還沒笑夠,下一個節目就又得大笑了,特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開始有些不情願,但當他背起“媳婦”的一剎那,全班一起大笑起來,即使是最後一個節目,嘴巴也沒有管住肚子裏的笑蟲。這些節目實在太有趣了。

看完了,笑夠了,也得來點兒放鬆了,老師開起音樂,我們一邊唱一跳,大家還分享自己帶來的零食,可高興了,大家玩的比平常更歡,班長大聲的唱着歌,那聲音真難聽,他自己倒唱的挺歡,也沒人去管他,沈瑤高興間還踩破了一個氣球,也沒人去管,因為大家玩的起勁呢。這個六一過的真快樂。

六一作文 篇8

20xx年“六一”節一點都不好玩!(個人看法)

理由1:

陰雨連綿,我的學校本來打算星期三舉辦“六一”慶祝會的,可是在那一天老天不賞臉,下起了傾盆大雨,而且是連續下幾天。更氣的是到我們六一節放假的那一天,卻出太陽了!

理由2:

都是那幾個節目,如:點爆竹;打老鼠;唱歌(而且不能唱流行歌曲)。

理由3:

可惡的老師。因為我是六年級畢業班了,老師正在緊張的投入複習了。這次,我們好不容易盼來“六一”節,校長説全校老師不要佈置作業。可我們的“豬”老師卻佈置了超多的作業,我們真想把這件告訴校長,可是老師兇啊!怕怕!

總之,今年的“六一”節一點都不好玩!

六一作文 篇9

今年的六一是一個與眾不同的六一,是一個快樂的六一,對我來説更是一個難忘的六一。因為我們學校在五月三十日下午舉行了一場別開生面的“校園吉尼斯”運動會,在這個運動會上,我的表現令所有師生稱讚。

近一段時間,太陽公公好像對我們特別親熱,陽光普照大地,氣温均在三十五度以上。五月三十日下午,陽光依舊火辣辣地照着大地,我們期盼以久的運動會如火如荼地進行着。

首先開始的是各班的大課間展示。我們三三班也有幸在初選中脱穎而出,成為本次參加展示的班級之一。我們班參展的項目是呼啦圈跳跳跳。我們一個個穿着漂亮的衣服、精神抖擻走上台。我們面帶微笑,邊唱邊跳,動作敏捷,將我們三三班積極向上的班級風貌全部展現了出來,贏得了台下師生的好評。

集體項目展示完了之後,就是個人項目了,第一個個人項目是呼啦圈比賽,這也是我參加的唯一一個個人單項。因為單圈大多數同學都會轉,而且很多同學都能轉很長時間不掉,所以這次學校決定增加難度,轉雙圈。雙圈,我也是第一次,不過有了單圈的基礎,對於雙圈我也很快就學會了,轉雙圈對我來説也成了小菜一碟,關鍵比的是耐力。

比賽開始了。我們一共有大約三十名同學參賽,但還不到一分鐘,已經有五六名同學的圈掉了,他們沮喪地下場了。可能是他們有的雙圈不一樣大,有的不會轉雙圈。又過了五分鐘,轉呼啦圈的同學只剩下十一名了,我們都在堅持着。又過了一會兒,我的“戰友”——同班同學宗燦傑,他也不幸被淘汰了。後來我聽他説,他轉得太快了,肚子痛,有點受不了,就掉了。最後只剩下我們四個人了,轉圈的時間也快二十分鐘了。我們四個人頭頂着烈日,呼啦圈仍舊在我們的腰間穩穩地旋轉着。廣播裏給我們四個人喊着加油,全校的同學也都在看着我們,他們的吶喊聲響徹雲霄,氣氛異常熱烈。我的心也提到了嗓子眼兒。我想我一定要堅持住,我要為我們班爭一份榮譽,我要登上校園吉尼斯光榮榜。我想起了宋老師説過的話,幹什麼都要爭第一,就像大家都能記住第一個登上月球的人是阿波羅,而第二個是誰,大家都不知道了,所以我要堅持,爭當第一。

這時李老師也來到我的身邊,冒着烈日,親自來為我加油。她看到我頭上出了很多汗,就為我拿來了水,可是我又擔心如果我去接她遞過來的水,怕碰到呼啦圈,所以我向她擺擺手,不用了。李老師心疼我,就站在我面前,説:“我來給你當樹吧!”我知道那是李老師怕我太熱了,想給我一片陰涼,雖然她的影子不能為我擋住陽光,可是她的一片熱心卻感動着我,給我的內心帶來了一份涼意。我努力着,堅持着。

終於場上只剩下我們三個人了,時間已經過去了二十多分鐘,而且我們三個的圈轉得都非常的穩當,看來不分高低呀!學校領導和老師們研究決定,不要再轉了,你們三個分別獲得低、中、高三個年級段的第一名,我停了下來,我開心極了,我終於可以登上吉尼斯光榮榜了!不過我感覺還有一點小小的遺憾,因為沒有比出來全校的第一是誰,這隻能等以後有機會再比啦。

我走下場去,提着的心勁兒一下子放鬆了許多,我的臉上露出了微笑,老師們紛紛誇獎我,同學們一個個向我表示祝賀,我心花怒放。我知道我的第一來之不易,這是我在課下努力練習的結果,也是我在台上堅持不懈的結果。我曾經也想過放棄,我的腰部有點痛,可是我在堅持,我告訴自己一定要堅持,堅持到底就是勝利,今天我終於勝利了。“我成功了!”我對自己説。

今年的這個六一是一個不尋常的六一,使我更加明白了一份耕耘,一份收穫,一份堅持,一份信念。我收穫着榮譽,也收穫着發自內心的真正的快樂。

六一作文 篇10

那是去年的6月1日,一個充滿歡聲笑語的日子,我和一個高年級的姐姐一起走進校園。和往常不大相同,那天校園裏的氣氛變得很歡樂,一向是清一色的教學樓,也被打扮的花花綠綠,看着真是舒服極了。校門裏面的空地上還搭了一個漂亮的小舞台。走進教室聽到老師在説:“遊戲印章拿到20個就可以換禮品”。原來今天學校舉辦遊園活動呀!我急急忙忙的去找朋友一起去玩兒。

我們跑遍了每個樓層,看見人少的就往裏鑽,不知不覺已經有了19個印章,我們決定再去一樓看看,還有什麼沒玩過的,忽然,眼前一亮,夾彈珠!哈哈,走!我倆擠過人羣鑽進了教室,不一會兒就輪到我們了,我走上前抓起筷子,等待開始的口令。可是也不能閒着呀!還是先試試吧,我有充分的自信,因為從大班開始我就學習用筷子了,並且已經用的得心應手。我嘗試着去夾,可是彈珠好像調皮的孩子故意和我作對呢,剛夾起來馬上就滾落到水裏了,還激起了一朵不小的水花,啊!看來比想象中的難多了。這時開始的口令下達了,我只好硬着頭皮再次把筷子伸進水裏,這真是趕鴨子上架呢!這次我很小心,速度也很慢,好不容易才把彈珠夾出水面,就在我平移的時候“撲通”一聲又滑落到水裏了,1分鐘過去了,我才夾了三顆,怎麼辦?要十顆才能拿印章的啊,集合時間也快到了,我沒有時間再玩別的項目了,必須要在這裏拿到印章。又一分鐘過去了,我慢慢找到了方法,其實並不一定要“夾”,只要把筷子伸到彈珠底下把彈珠抬起來,不過需要注意的是不能讓兩根筷子分的太開,否則還是會從中間滑下去那就功虧一簣了。剩餘時間裏,我不停的努力着,當老師喊結束時,我剛把最後一個放進杯子,數了數,剛好十顆。拿着20個印章我換到了一個可愛的筆袋,到現在我還用着它呢!

看着這個印着“xx小學20xx六一留念”字樣的粉紅色筆袋,我經常會想起那個熱鬧的場面。