閲讀下面《春》片斷,回答文後的問題。
小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去,一大片一大片滿是的。坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
1.給這兩段文字各擬一個小標題。
第一段:__________________________________
第二段:__________________________________
2.課堂討論中,同學們都説,小草偷偷地從土裏鑽出來這個句子寫得特別精彩。請你嘗試陳述説它精彩的理由。
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3.在寫草的段落裏,作者為什麼要寫人們坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑?
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4.在第二段裏,找出運用擬人手法描寫花的語句。作者把花當成什麼樣的人來描寫的?這樣寫有什麼好處?
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5.請你在第二段的其他語句中選擇你最喜愛的一句話,説一説你喜愛這句話的理由。
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參考答案:
1.第一段:春草圖。第二段:春花圖。(學生所擬標題只要能夠扣住文段主要內容都應認可)
2.這個句子運用擬人手法,寫出了春草富有生命活力的特點。偷偷寫出了小草在人們不經意之間長出地面的那種情態,好像跟你捉迷藏的'調皮孩子似的那樣可親可愛,表現了對春天的喜愛之情。此外,鑽字也用得特別好,把春草堅韌有力地破土而出的情狀描繪得極富神韻,讚美了春草頑強的生命力。(以上兩個方面,答出一個方面即可)
3.作者寫人們這一組活動,意在表現人們對春草異常喜愛,以至於要在草地上打兩個滾,側面烘托春草長勢之旺;同時也在於表現春天到來時人和自然界都煥發出生命的活力。
4.擬人句是桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。作者把花寫成爭勝好強、熱情奔放的人,為了扮靚美麗的春天而爭先恐後、熱烈開放,表現了春天萬物復甦、美麗動人、生機勃勃的特點。
5.略。這是一個開放性題目,言之成理即可肯定。