閲讀《紫藤蘿瀑布》，回答問題。
這裏除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩着我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株古槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一躥串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤蘿花架也都拆掉，改種了果樹。那時的説法是，花和生活腐化有什麼必然聯繫。我曾遺憾地想：這裏再也看不見藤蘿花了。
過了這麼多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了盤虯卧龍般的枝幹，不斷地流着，流着，流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的花艙，那裏滿裝生命的酒釀，它長滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
1、為什麼要插入十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿這一段？
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2、怎麼理解課文中流着流着，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛這一句話？
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3、在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步有什麼言外之意？
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4、以紫藤蘿瀑布為課文題目有什麼好處？
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參考答案：
1、寫這紫藤蘿也曾遭遇不幸，為後面點題作鋪墊。
2、因為寫這篇文章時，作者的.兄弟剛剛去世不久，這令作者感到悲痛萬分，但看過繁密的紫藤蘿花之後，藤蘿花給了作者以極大的感染，使作者從生死迷、手足情中解脱出來，並給作者帶來了精神的寧靜和生的喜悦，不再沉浸在悲痛之中。
3、從紫藤蘿的光輝和芳香中受到了生的鼓舞，看到了自己光輝的前景，加快了人生的腳步。
4、寫出紫藤蘿的繁茂以及氣勢非凡輝煌燦爛的樣子，也隱喻了生命的綿延長遠，同時又起到引領全文的作用。
（意對即可）
文萃咖
