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剃頭匠申賦魚閲讀答案

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剃頭匠申賦魚閲讀答案

剃頭匠

申賦漁

“剃頭爺爺來了。”

老遠看到剃頭匠,我就跑到屋子裏大喊。

剃頭匠夾着細長的木盒子,腳步輕快,聲音洪亮。

“木匠!”剃頭匠一面招呼爺爺,一面把腋下的盒子放在椅子上。爺爺在我大喊大叫之後,已經走出屋子,笑眯眯地在門口站着。

盒子是桃木的,正反兩面各雕着兩位神將,面目兇惡。這盒子常常使人想起身懷絕技的武林怪客。

不過剃頭匠並不怪,整天嘻嘻哈哈,跟大人小孩開各式玩笑。

剃頭時,爺爺總排在最後一個剃。他不只要剃頭,還要刮臉、掏耳朵。其中刮臉,是最讓他快活的。

剃頭匠先擰了一塊熱毛巾,敷在他的臉上,然後用手在爺爺的臉上抹上一層薄薄的泡沫。這時候動作就要輕了,剃刀在臉上發出沙沙的聲音。爺爺蒼老的臉一點一點露出乾淨的模樣。他的眼睛微閉着,嘴裏

似乎發出快活的呻吟。剃刀從額頭到兩頰,到嘴脣,到下巴,到喉嚨。終於剃好了,爺爺靠在椅子上,像是睡着了。剃頭匠還要用熱毛巾給他擦臉。擦過兩遍,剃頭匠從爺爺脖子上解下布單,迎風一抖,啪地一聲。

這時候,爺爺才慢慢醒過來。

“怎麼樣,木匠?”

“嗯,嗯。”這就是爺爺的回答。聽到這聲音,剃頭匠很滿意。

剃頭匠住在村子後面的河邊上。一個人,住兩間茅草屋。剃頭匠每個月要挨家走一圈,這一圈要走五天。這五天裏,中飯和晚飯輪着在各户人家吃。我家吃中飯了,晚飯就到隔壁家,明天呢,再到隔壁的隔壁一家,如此循環。哪傢伙食好一點,差一點,剃頭匠不計較。不過,剃頭匠來了,家家都要去割肉,或者殺雞,這是一件相當隆重的事。

大年三十這一天,剃頭匠是不離家的。他要把庭院打掃乾淨,門上貼上春聯,撣掉屋樑上的灰,貼上福、祿、壽的神像。這些事情都得在上午辦好。到下午了,他就搬把椅子,坐在屋門口,捧着水煙咕嚕咕嚕地吸。這是他剃了一年的頭,等待收穫的時候。

每一户人家,都會在這天下午拜訪剃頭匠。有人送來剛蒸出來的饅頭,有人送豆腐,有人送魚送肉,還有人送米送面送油或者自家醃的香腸鴨蛋。

來人送了什麼,是多,是少,剃頭匠都不在意,他總是顯得過意不去:“哎呀,太多了,太多了。”爺爺往往是最後一個來。他要一樣一樣看剃頭匠的'收穫,剃頭匠就一樣一樣指給他看,臉上滿是得意的光輝。等都看完了,爺爺才回家去,拿來剃頭匠過年還缺的。要是什麼都不缺,就包個紅包。

申村人對剃頭匠的敬重,有點過。我是在上了高中之後,才知道緣由的。這時候的剃頭匠,已經七十多歲,拿剃刀的手開始有點抖了,可是爺爺和一班老人,還堅持請他動手。

剃頭匠年輕時在北邊的一座大廟裏做雜工。一年多,方丈就教他剃頭。給和尚剃頭不是容易的事,學了兩年,還沒有滿師,日本人就打過來了。

一天,共產黨的縣委書記帶了人,在廟裏開會。日本人知道了,半夜裏圍了上來。書記立即組織突圍,書記斷後,沒跑掉,開槍自殺了。

日本人忙了半天,只抓了一個死了的書記,很惱火,就把和尚們趕到廟門口,要方丈供出共產黨的去向。方丈哪知道什麼。日本人問了半天,很不耐煩,就把方丈捅死了,一把火燒掉大廟。然後驅趕和尚和雜工們,給部隊挑。

後來,有人就推薦剃頭匠給日本兵理髮。一試,日本兵們個個滿意。

那是一個午後,中隊長差人喊剃頭匠。中隊長的住所是一座前後兩進的老屋。前屋住的是士兵,後屋是中隊長的卧室和辦公室。剃頭匠已經來過幾次了,不只是中隊長,這屋裏上上下下的人,他都熟識,都是他剃過頭的。

中隊長有個習慣,刮過臉之後,太舒服了,他要靠在椅子上睡一會兒,這時候你不能喊他,刮完了,悄悄收拾好東西,躡手躡腳走就行了。

中隊長在椅子上坐着,看剃頭匠過來,笑着遞給他一支捲煙。剃頭匠接過來,朝他彎彎腰表示感謝,然後夾在耳朵上,他捨不得抽。

剪完頭髮,剃頭匠用熱水濕了毛巾,擰一擰,輕輕蓋在中隊長的臉上,然後拿出剃刀,在磨刀布上磨兩下。揭開毛巾,剃刀在中隊長的臉上如輕柔的手指一般滑行。中隊長的眼皮抖了抖,吸一口氣,呼出,整個身體愜意地鬆弛下來。

剃刀經過額頭、鼻翼、嘴脣、下巴、咽喉,然後輕輕一抹。中隊長什麼聲音也沒有發出,血流如注。

剃頭匠收拾好工具,出了門,輕輕把門帶上。到了前屋,從耳朵上拿下紙煙,向一個士兵借了火,朝他弓弓腰,轉身出去。

剃頭匠是撐了只小船離開的,小船應該是他早就瞄好的。

幾天之後,剃頭匠回到了他已多年未回的申村。他請人在他繫着小船的岸上,搭了一個茅棚。

78歲的時候,他在這裏去世。

(選自《匠人》,有刪改)

7.下列對這篇小説思想內容與藝術特色的分析與鑑賞,不正確的兩項是(4分]

A.“剃頭爺爺來了。”小説以此開篇,先聲奪人,既亮出了小説的主人公,又寫出了主人公剃頭匠在申村受歡迎的程度。

B.爺爺是明理之人,秉性純樸善良,因而大年三十看剃頭匠缺什麼就送什麼,如果剃頭匠不缺什麼就包個紅包。

C.剃頭匠爺爺已經七十多歲了,“拿剃刀的手開始有點抖了”,但是爺爺和一班老人依然相信剃頭匠的手藝,堅持讓他剃頭。

D.以“我”為視角敍述故事,既增加了小説的童趣,使小説幽默詼諧;同時,還以“我”的所見所聞把情節貫穿起來。

E.描寫刺殺日軍中隊長的語言平靜從容,而這一情節卻驚險緊張,從容的語言和驚險的情節形成巨大的反差,給人以震撼。

8.小説是如何表現剃頭匠技藝之高超的?請簡要分析。(4分)

9.小説描寫了申村這一典型環境,這一典型環境主要有什麼特點?並結合全文説説它在小説中有哪些作用?(6分)

參考答案

7、CD

8、運用了正面描寫和側面描寫相結合的手法。

9.民風淳樸