為了方便同學們學習,提高同學們的學習效率,下面小編精心為同學們整理了《鼾聲》閲讀答案,供大家參考,希望對同學們的學習能有所幫助。
鼾聲
因公因私,我已好幾年沒回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭,幾乎忘記了獨自生活在鄉村老屋裏的老父。
前不久,家鄉的表哥寫信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這裏,我的淚水滾了出來,連忙推去所有事務,一刻不敢停留地往故鄉趕。
在村口的路邊,父親終於看到他風塵僕僕的兒子出現在回家的路上。他站起來,搓着那雙大手嘿嘿地笑着。
吃過簡簡單單的晚飯,嘮過一陣子平平常常的家常,窗外夜風起處蟲鳴漸深。
我打了個呵欠説:“爸,咱睡吧。”
父親的眼中露出難色,他説:“嗯,睡吧。”隨後又站起身往門外走。“我愛打鼾,怕吵你睡覺,我找人搭鋪去。”
我攔住他笑説:“爸,我是你的患,像你,也打鼾,你不是不知道,兩隻喇叭一塊兒吹,熱鬧。”
父親不好意思地笑了一聲,開始脱鞋寬衣。於是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又温暖的牀。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕着一雙臭腳。
月亮在窗外移,樹梢遙動,篩下一牀碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。
父親在那頭説:“不早了,睡吧。”
我在這頭應道:“睡吧。”
月亮從窗口消失,雞啼在村莊遠遠近近的地方響起,牀上仍然沒有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時,在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過去,鼾聲驚天動地,吵得我無法入眠,就惱怒異常地用腳踹醒他,叫他熬着等我睡去後他再睡……想到這裏我的心好痛。於是,就裝作打鼾,打得既重又急,彷彿睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側了側身,並欣慰地舒了一口氣。
隨後,我發現父親輕輕地起來,輕輕地給我掖被角,最後,父親竟用手輕輕地摸我的臉。當那粗糙而又温暖的手在我臉上劃過時,我嗅到了一種特別的氣息。鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶。父親的.手一抖,替我抹去淚水,歎了一聲説:“雞都叫了,睡吧。”
我哽咽着答道:“睡吧。”
《鼾聲》閲讀題:
1.給帶點的字注音
風塵僕僕()粗糙()哽咽()
2.摘錄文中的一個比喻句。
3.爸爸以前頭沾枕頭就“鼾聲驚天動地”地睡了,而這次為什麼遲遲睡不着?“我”為什麼要裝作打鼾,“彷彿睡得極香極沉”?這些説明了什麼?
4.父子躺下後,父親的內心會怎麼樣想呢?根據下面的提示,想象父親的心理活動,以第一人稱寫下來。要符合人物的特點。
(1)“月亮在窗外移,樹梢遙動,篩下一牀碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。”此時,父親在想:
(2)“我發現父親輕輕地起來,輕輕地給我掖被角,最後,父親竟用手輕輕地摸我的臉。”此時,父親在想:
《鼾聲》參考答案:
1.púcāoyè
2.父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭。
3.父親遲遲睡不着是怕自己的鼾聲吵醒孩子;“我”裝作打鼾是為了讓父親安心睡覺。這些説明父子之間相互關愛的深厚感情。
閲讀下面的文字,回答文後的問題。(共11分)
鼾聲
因公因私,我已好幾年沒回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭,幾乎忘記了獨自生活在鄉村老屋裏的父親。
前不久,家鄉的表哥寫信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這裏,我的淚水滾了出來,連忙推去所有事務,一刻不敢停留地往故鄉趕。在村口的路邊,父親終於看到了他風塵僕僕的兒子出現在回家的路上。他站起來,搓着那雙大手嘿嘿地笑着。吃過簡簡單單的晚飯,嘮過一陣子家常,窗外夜色已深。
我打了個哈欠説:“爸,咱睡吧。”
父親的眼中露出難色,他説:“嗯,睡吧。”隨後又站起身往門外走,“我愛打鼾,怕吵你睡覺,我找人搭鋪去。”
我攔住他笑説:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,兩隻喇叭一塊兒吹,熱鬧。”
父親不好意思地笑了一聲,開始脱鞋寬衣。於是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又温暖的牀。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕着一雙臭腳。
月亮在窗外移,樹梢搖動,篩下一牀碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。
父親在那頭説:“不早了,睡吧。”
我在這頭應道:“睡吧。”
月亮從窗口消失,雞啼在村莊遠遠的地方響起,牀上仍然沒有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時,在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過去,鼾聲驚天動地,吵得我無法入眠,就惱怒異常地用腳踹醒他,叫他死熬着,等我睡去後他再睡……想到這裏我的心好痛。於是就裝作打鼾,打得既重又急,彷彿睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側了側身,並欣慰地舒了一口氣。
隨後,我發現父親輕輕地起來,輕輕地給我掖被角,最後父親竟用手輕輕地摸我的臉。當那粗糙而又温暖的手在我臉上滑過時,我嗅到了一種特別的氣息,鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶,父親的手一抖,替我抹去淚水, 歎了一聲説:“雞都叫了,睡吧。”
我哽咽着答道:“睡吧。”
1.試從修辭的角度賞析劃橫線“父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……”這句話。(2分)
2.文中畫波浪線處,從記敍的順序來看,屬於________________ ,其表達作用是________________ (3分)
3.文中加點的四個“輕輕”表現了父親怎樣的思想感情?(2分)
4.本文中多次對夜色、月色等自然環境進行描寫,試説説其作用。(2分)
5.這篇小説寫“我”兩次流淚,試分析兩次流淚的異同。(2分)
第一次是因為________________
第二次是因為________________
參考答案:
1.這個比喻生動形象地刻畫出父親守望神態的專注而凝滯,也説明父親守望時間的長久,(1分)突出了父親對兒子的盼望與思念。(1分)
2. 插敍,表現“我”當年的無知,為下文寫“我”裝作打鼾作鋪墊。
3.對兒子細心、周到的關愛
4.表明本文是以時間為順序展開情節,(1分)夜色漸濃,時間不斷在流逝,推動了故事情發展,突出了父子之間深沉感人的愛的主題。(1分)
5.父愛如磐石,“我”感動又內疚。父愛如母,“我”被深深地感動。
小題1:考查修辭方法及其作用。運用了比喻的修辭方法。形象地刻畫出父親守望時專注而凝滯的神態,也表明父親守望時間之長。
小題2:記敍的順序一般可分為順敍、倒敍、插敍、補敍、分敍五種。文中畫波浪線處是:插敍,表現“我”當年的無知,為下文寫“我”裝作打鼾作鋪墊。
小題3:“輕輕地側身、輕輕地起來、輕輕地給我掖被角、輕輕地摸我的臉”寫出了父親怕吵醒我而小心謹慎的樣子,表現了父親對兒子周到、細心的愛。
小題4:自然環境描寫有以下作用:一、渲染故事氣氛。二、烘托人物形象。三、推動情節發展。四、暗示社會環境。五、深化作品主題。
以時間的推移展開情節(窗外夜色已深,月亮在窗外移,月亮從窗口消失);推動了故事情發展,突出了父子之間深沉感人的愛的主題。
小題5:第一次“表哥寫信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這裏,我的淚水滾了出來”,表明父愛如磐石,“我”內心感動又歉疚。(抓住“身軀像是一塊堅硬的石頭”考慮)
第二次“當那粗糙而又温暖的手在我臉上滑過時,我嗅到了一種特別的氣息,鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶”,表明父愛如母,“我”被深深地感動。(抓住“温暖的手”考慮)。