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豐碑閲讀理解答案

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一支長長的紅軍隊伍,在雲中山的冰天雪地裏,頂着混沌迷濛的飛雪前進。嚴寒把雲中山凍成了一塊大冰坨,狂風狼似的嗥叫着,要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬,早已讓給了傷員騎。他和戰士們一道踏着冰雪行軍,不時被寒風嗆得咳嗽着。他要率領這支隊伍向前挺進,為後續部隊開闢一條通道。等待着他們的將是十分惡劣的環境和十分殘酷的戰鬥,可能三天兩頭吃不上飯,可能要睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能哦,可能太多了,這支隊伍的素質怎麼樣呢?能不能經受住嚴峻的考驗?將軍思索着

豐碑閲讀理解答案

前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度,有許多人圍在一起,不知幹什麼。將軍邊走邊喊:不要停下來!快速前進!將軍的警衞員回來告訴他:前面前面凍死了一個人

將軍愣了一愣,什麼話也沒説,朝那邊走去。風雪太大了,他步履有些踉蹌,眼睛有點迷離。

一個凍僵的老戰士,倚靠一棵光禿禿的樹幹坐着,一動也不動,好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪,可以看出鎮定、自然的神情,卻一時無法辨認面目,半截帶卷兒的旱煙還夾在右手的中指和食指間,煙火已被飛雪打熄。他微微向前伸出手來,好像要向戰友們借火怎麼?他的衣服這麼單薄、破舊?像樹葉,像箔片一樣薄薄地貼在身上他的禦寒衣物呢?為什麼沒有發下來?

將軍臉上頓時陰雲密佈,嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下,驀然轉過頭向身邊的人吼道:叫軍需處長來!老子要一陣風雪吞沒了他的話。他紅着眼睛,像一頭髮怒的豹子,樣子十分可怕。

沒有人回答他,也沒有人走開

聽見沒有?警衞員!叫軍需處長跑步上來!將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動着,不知是由於冷,還是由於憤怒。

終於,有什麼人對將軍小聲地説了一聲:這就是軍需處長

將軍正要發火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上,融化成閃爍的淚珠他深深地呼出了一口氣,緩緩地舉起右手,舉至齊眉處,向那位與雲中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴的軍禮。雪更大了,風更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩的豐碑將軍什麼話也沒説,大步地鑽進了彌天的雪霧之中,他聽見了無數沉重而又堅定的腳步聲在説:如果勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?(選自2017年第6期《微型小説選刊》)

16.請指出小説開頭畫線部分景物描寫的主要作用。(4分)

17.簡要概括將軍發現死者後經歷的心理變化過程。(6分)

18.小説最後他聽見了無數沉重而又堅定的.腳步聲在説:如果勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?這句話可否改為他聽見了無數沉重而又堅定的腳步聲?為什麼?請結合全文説明理由。(7分)

19.下列對小説有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是()(4分)

A.《豐碑》是一篇感人至深的文章,文章講述了在風雪交加的行軍途中,紅軍的一位軍需處長因衣服過於單薄被嚴寒凍死的感人事蹟,表現了軍需處長一心為公、捨己救人的崇高品質。B.死者的表情泰然自若,小説作者敍述這段故事時也像死者的表情一樣鎮定自若,不緩不急。在死者出現時,敍述沒有出現過分的驚訝,只是寫一個警衞員以十分平靜連貫的語氣向將軍作了簡要彙報。

C.將軍看到死者時,小説以神態描寫和心理描寫的方式刻畫了死者和將軍兩個人物。D.這篇小説多處運用細節描寫手法,生動地表現了人物複雜而真實的內心世界,巧妙地傳達了作品的內在意藴。

E.這篇小説運用襯托手法十分到位,將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長的鎮定自若,而將軍把馬讓給傷員騎則又正面襯托了軍需處長的自我犧牲精神。

參考答案

16.答案要點:渲染寒冷氣氛,表現環境十分惡劣,暗示戰鬥十分殘酷;烘托人物形象;推動情節發展,為下文寫軍需處長凍死作鋪墊。(大意如此即可)

17.答案示例:發愣、激動、憤怒、震驚(發怔)、內疚、敬仰。

18.答案示例:①如果勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?這句話應該刪掉。因為腳步聲怎麼可能説話呢?再説,這種議論雖然點了題旨,能振奮人心,但這樣寫太做作太直白,反而失去了故事的真實性和感染力。②不能改。如果勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?這句話揭示了主題,呼應了前面的景物描寫和將軍的思索擔憂,使得小説結構謹嚴,渾然有致。(能自圓其説即可)

19.A、D(B一個警衞員以十分平靜連貫的語氣向將軍作了簡要彙報錯,警衞員當時是氣喘吁吁地彙報情況的,省略號表現了警衞員內心的不平靜。C以神態描寫和心理描寫的方式刻畫了死者和將軍兩個人物錯。當將軍看到死者時,刻畫死者形象只有神態描寫,而刻畫將軍形象則運用了心理描寫。E將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長的鎮定自若錯)

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