閲讀《一隻烏鴉口渴了》完成下列題目。（16分）
他是聽着《烏鴉喝水》的故事長大的。
三歲多的時候，他睡覺不好，總難以哄入睡，愛和大人一塊兒熬夜。缺覺就長不好，他矮、瘦，不像同齡的孩子。
後來，能聽懂故事了，問題才有了轉機。媽媽開始給他講睡前故事。
他聽到的第一個故事是《烏鴉喝水》
一隻烏鴉口渴了……
三歲的他會想問題了。講完，他問媽媽，為什麼烏鴉不一下子叼個大石頭呀？媽媽笑了，傻孩子，旁邊只有小石子呀！你看，你爸爸就是咱們家的烏鴉，爸爸每月都給咱們寄錢，就像小石子，一顆一顆的，攢起來。攢多了，咱們家就有水喝了。
那時侯，他的爸爸在礦區工作。在他印象裏，爸爸的臉總是黑的，像烏鴉。
一開始，他聽故事很興奮，越聽越精神。聽完一個，總要纏着媽媽再講一個。媽媽的故事很有限，媽媽越來越侷促，越來越疲於應付他。後來，媽媽有了主意。媽媽專講《烏鴉喝水》，講到故事最後，就教他數數，數石子。烏鴉開始叼了，一顆、兩顆、三顆……數着數着，他仰着小臉兒就睡着了，夢裏全是烏鴉，滿天飛。
再後來，媽媽接到了一個通知。媽媽接到通知急急忙忙地將他寄放在姥姥家，一個人去了爸爸工作的地方。回來時，媽媽的眼睛腫得像桃子，姥姥説，那是哭的。
從那以後，他就再也沒有見過爸爸。
爸爸走後，媽媽沒再嫁人，礦上給媽媽安排了個打掃衞生的活兒，靠每月幾百塊錢維持生計，供他上學。媽媽成了家裏的烏鴉。媽媽的臉也越來越黑，頭髮越來越白。像烏鴉，又像白頭翁。
他長大了。
大學畢業，他在爸爸生前工作的煤礦參加了工作。本來，媽媽死活不願讓他再幹這一行的，但是，現實往往不能容忍人們去感情用事。只有原單位才好分配，他的同學，畢業兩年了仍在流浪的有的是。有了工作的他，成了家中的烏鴉。他聽過“烏鴉反哺”的故事，他發誓，要讓媽媽後半生過上好日子，“喝”上最好喝的水。幾年後，他當上了副礦長。
他不滿足每月的那點“小石子”，就和別人合夥開了個私人小煤礦。他是大礦副礦長，開個小煤礦，在當地算不得稀罕事兒。他的小礦，除了工人，其他一切所需都可以從大礦調來，他有條件。有人背後偷偷叫他“公私合營”。他以低廉的成本逐漸擊敗了同行的業主，一躍成為當地首富。他仍不滿足，繼續以各種手段引誘招攏廉價勞動力，進一步擴展他的事業。
媽媽現在已經不愁喝不到水，但媽媽的頭髮比以前白得更厲害了，臉也更黑了。媽媽看他整天忙得連喝水的功夫都沒有，媽媽就一聲接一聲地歎氣。
眼看他的小煤礦規模就要攆上他所在的大礦，不幸的事情發生了——他的煤礦由於安全措施不到位，致使發生大規模冒頂事故，死亡78人！這件事，在當地成了頭號新聞。
作為事故第一責任人，他被公安機關拘捕，正趕上國家集中整治私人小煤礦的風口上，他一審被重判死刑。
獄中，白髮黑臉的媽媽來看他，他發現，媽媽真的老了，像一隻行將就木的'老烏鴉。
對講機裏，他流着淚説，媽，兒不孝，沒能讓您過幾天舒心日子。爸爸死後，您一手把我拉扯大，吃盡了苦頭。現在，兒卻不能為您盡孝送終了。臨終前，兒有個要求，再給兒講個故事吧。
媽媽哭了，流着淚講了他熟悉的故事——
一隻烏鴉口渴了，下來找水喝……烏鴉將小石子一顆一顆地投進瓶裏，水面在慢慢升高。但是烏鴉着急了，他是隻性急地烏鴉。它這會兒渴得厲害，不願意慢慢地等水長高。烏鴉飛到別處，撿了一塊大石頭叼了回來，一下子將大石頭投進瓶裏。結果，“砰”地一聲，瓶破了，烏鴉一口水都沒喝着。
聽完，他失聲痛哭起來，哭聲迴盪在整個死囚室。
小題1:貫穿全文的線索是 （2分）
小題2:文中刻劃媽媽這個人物形象，主要運用了什麼描寫？概括文中媽媽這個人物形象的性格特點。（4分）
小題3:文中的“烏鴉”具有很強的象徵意，根據你的理解文中的“烏鴉”象徵什麼？（4分）
小題4:兒子在獄中，媽媽最後一次講“《烏鴉喝水》故事新編”，有什麼深刻含義？聽完故事，兒子為什麼會“失聲痛哭起來”？（6分）
參考答案：
小題1:貫穿全文的線索是烏鴉（或《烏鴉喝水》的故事）。（2分）
小題2:運用外貌描寫，人物形象的性格特點慈愛，善良，任勞任怨，明曉事理。（4分）
小題3:文中的“烏鴉”象徵維持家庭生活開支，挑起家庭生活重擔的人（4分）
小題4:是想告訴兒子，應該通過自己的勤勞去獲取財富，不義之財不可取；踏實做人，不能欲速則不達。（3分）對不能再孝敬母親的愧疚和對自己過去所做錯事的懺悔。（3分）
答案解析
小題1:本題考查文章的線索。烏鴉在文章中多次出現，可以作為文章的行文線索，貫穿全文。
小題2:本題考查人物描寫的方法以及分析人物形象的性格特點。結合文中對媽媽的人物描寫來確定描寫的方法，然後根據方法來分析性格特點即可。
小題3:本題考查文章的寫作手法。本文采用借物抒情的方法，藉助於對烏鴉的描寫來寫讚美那些維持家庭生活開支，挑起家庭生活重擔的人。
小題4:本題考查理解文章內容的能力。結合《烏鴉喝水》的寓意來分析深刻含義，根據含義來分析兒子痛哭的原因即可。
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