[基礎知識訓練]
1、給下列加點的字注音:
①.水皆縹碧,千丈見底。( )
②.泉水激石,泠泠作響。( )
③.好鳥相鳴,嚶嚶成韻。( )
④.鳶飛戾天者,望峯息心。( )
2、指出下列各組中的加點詞的不同用法。
蟬則千轉不窮。( )
①.
欲窮其林。( )
猿則百叫無絕( )
②.
空谷傳響,哀轉久絕。( )
鳶飛戾天者,望峯息心。( )
③.
果如鶴唳雲端。( )
3.《與朱元思書》的作者__________,是__________代文學家。字__________,吳興故章人。他的.散文以寫景見長,有人仿效他的文體,稱“__________”
4.這篇文章從文體上看,應是一篇 ,介紹 了優美的景色。描繪異水時,抓住了 的特點,在描繪奇山時,緊扣 的特徵。
閲讀語段,答文後題。
風煙俱淨,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許裏,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峯。泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
5、指出下列各句中有通假字的一項是( )
A.風煙俱淨,天山共色。 B.奇山異水,天下獨絕。
C.經綸世務者,窺谷忘反。 D.疏條交映,有時見日。
6、下列句子不是駢句的一項是( )
A.從流飄蕩,任意東西。 B.自富陽至桐廬,一百許裏。
C.夾岸高山,皆生寒樹。 D.負勢競上,互相軒邈。
7、指出下列句中加點詞的活用特點。
①風煙俱淨:______________ __
②望峯息心:________________________
8、從聽覺上看,富春江有哪些迷人景色?找出具體語句來。
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9、“鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺谷忘反”的實際意思是什麼?它反映了作者怎樣的處世思想。
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[探究拓展訓練]
與陳伯之書(節選)
丘遲
暮春三月,江南草長,雜花生樹,羣鶯亂飛。見故國之旗鼓,感生平於疇日,撫弦登陴,豈不愴悢!所以廉公之思趙將,吳子之泣西河,人之情也。將軍獨無情哉?想早勵良規,自求多福。
10、下列加點詞語意思不完全相同的一項是( )
A.見故國之旗鼓 每見壁間題字
B.雜花生樹,羣鶯亂飛 擺撲叢樹中
C.廉公之思趙將 學而不思則罔
D.人之情也 故少之日,得學之功十五
11、文中描寫景物的句子是
12、“廉公之思趙將,吳子之泣西河”的原因是
13、文中的“將軍”指代( )
A.廉頗 B.吳起 C.陳伯之 D.丘遲
14、翻譯下面的句子
廉公之思趙將,吳子之泣西河
譯文:
參考答案
1、略
2、①盡,完 走完 ②停止 消失 ③至 叫
3、吳均 南朝 叔癢“吳均體”
4、山水小品 “千丈見底”“直視無礙” “爭高直指,千百成峯”
5、C
6、B
7、①形作動 消失 ②使動用法 使……平息
8、泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。
9、其宗旨可能是自明本志,也可能是對朋友婉言相勸,希望他早日離開官場過隱居生活 愛慕美好自然,避世退隱
10、C
11、暮春三月,江南草長,雜花生樹,羣鶯亂飛。
12、人之情(人的思鄉之情)
13、 C
14、廉頗曾思念着復為趙國的將軍,吳起曾望着西河哭泣。