物理是一門較為難的學科，因此大家在做的時候要認真審題，下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於2017中考試題物理以及答案，希望可以幫助到大家！
一、選擇題（每小題3分，滿分24分）
1．下列現象中，由於光的反射形成的是（ ）
A．月光下的人影
B．池塘的水底看起來比實際的淺
C．拱橋在平靜湖水中的倒影
D．玻璃三稜鏡分解了的太陽光
2．下列物態變化中屬於放熱現象的是哪一組（ ）
①初春，冰封的湖面解凍
②盛夏，曠野裏霧的形成
③深秋，路邊的小草上結了一層霜
④嚴冬，冰凍的衣服逐漸變幹．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．下列説法中，正確的是（ ）
A．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥
B．宇航員在月球上無法用電磁波來通信
C．只有鏡面反射遵循光的反射定律
D．只有凸透鏡能成等大的像
4．下列説法錯誤的是（ ）
A．並聯電路的幹路電流等於各支路電流之和
B．使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差
C．用安培定則可判斷通電螺線管的極性
D．1kWh=3.6×106J
5．潛水員逐漸從水裏浮出水面的過程中，他受到的浮力（ ）
A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．始終不變 D．先增大後不變
6．如圖所示的四幅圖中能説明將電能轉化為機械能的是（ ）
A．鑽木取火
B．水蒸氣將塞子衝出
C．通電導體在磁場中受力
D．焦耳定律實驗
7．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象，下列説法正確的是（ ）
A．相遇時兩物體通過的路程均為100m
B．0﹣30s內甲、乙均做勻速直線運動
C．甲的運動速度為10m/s
D．甲、乙是同時出發的
8．小雅同學在做電學實驗時，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，如果此時將開關閉合，則（ ）
A．兩表都可能被燒壞
B．兩表都不會被燒壞
C．電流表不會被燒壞
D．電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞
二、填空題（每小題2分，滿分20分）
9．人的眼睛像一架照相機，物體經晶狀體成像與視網膜上，對於近視眼患者而言，遠處物體成的像位於視網膜 ，可配戴 透鏡矯正．
10．如圖所示是滑冰運動員在訓練中通過彎道時的情景，這一過程中她們的運動狀態 （選填“改變”或“不變”）；運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了 ．
11．彈奏前調整琴絃的鬆緊程度，可以改變琴聲的 ；根據樂器發聲的 ，可以聽出是什麼樂器在演奏（選填“響度”、“音調”或“音色”）
12．某工人用如圖所示的裝置，將重150N的木塊在10s內豎直向上勻速提升4m，此裝置是 滑輪（選填“定”或“動”），該工人拉力的功率為 W（滑輪和繩的重力、摩擦均不計）
13．可以直接從自然界獲得的能源叫一次性能源，必須通過消耗一次能源才能獲得的能源叫二次能源，石油、風能、天然氣、煤、電能等能源中，屬於可再生能源的兩種是 ，屬於二次能源的是 ．
14．“六一”兒童節期間，小朋友在錦江山公園裏盪鞦韆，當鞦韆從高處落下時，重力勢能 （選填“變大”、“變小”或“不變”），不再用力推時，鞦韆最後會停下來，在此過程中機械能轉化為 能．
15．過橋米線是雲南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是 現象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發生了 ．
16．一長方體金屬塊的質量為9×103kg，體積為3m3，它的密度為 kg/m3；若將它置於水平地面上並沿水平方向截去一部分，則其對地面的壓強將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）
17．如圖所示，沿B管向左快速吹氣時A管中的水面將 ，這是因為A管上方空氣
18．壓力傳感器的原理圖如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，MN間有可收縮的導線，彈簧上端和滑動變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓10V，R1=8Ω，R2的阻值變化範圍為0﹣10Ω，閉合開關S，壓力F與R2的變化量成正比，F=1N時，R2為2Ω，此時電流表示數是 A；當電流表的示數為I時，F= N（寫出關於I的數學表達式）
三、作圖、實驗、探究題（滿分31分）
19．如圖所示，電流表的示數為 A
20．請在圖中用筆畫線代替導線將電燈、開關和插座正確接入家庭電路．
21．請在圖中畫出F的力臂L
22．小東同學用彈簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力．
（1）測量前觀察彈簧測力計，發現指針指在圖1所示的位置，他應先 後再測量；此彈簧測力計的分度值是 N．
（2）如圖2所示，測量時長木板應 放置，用彈簧測力計平行與長木板拉着木板做 運動，根據 知識，彈簧測力計的示數就等於木塊受到的滑動摩擦力 的大小．
（3）小東在實驗中還發現你，用此裝置按照（2）中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測力計的示數都相同，説明滑動摩擦力的大小與 無關．測量時，如果不小心使彈簧測力計像右上方傾斜，則木塊受到 的滑動摩擦力會 （選填“變大”、“變小”或“不變”）
23．發電機是如何發電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．
（1）當導體ab靜止懸掛起來後，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉，説明電路中 （選填“有”或“無”）電流產生．
（2）小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發現電流表指針發生了 偏轉，就説：“讓導體在磁場中運動就可產生電流”，但小芳説：“不一定，還要看導體怎樣運動”．為驗證猜想，它們繼續探究，並把觀察到的現象記錄如下：
序號 磁體擺放方向 ab運動方向 電流計指針偏轉情況
1 N極在上 豎直上下運動 不偏轉
2 水平向左運動 向右偏轉
3 水平向右運動 向左偏轉
4 N極在下 豎直上下運動 不偏轉
5 水平向左運動 向左偏轉
6 水平向右運動 向右偏轉
分析實驗現象後，同學們一致認為小芳的觀點是 （選填“正確”或“錯誤”）的，比較第2、3次實驗現象發現，產生的電流的方向跟 有關；比較第3、6次實驗現象發現，產生的電流的方向還跟 有關．
（3）在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發現指針又偏轉了！他們再重複剛才的操作，發現電流表的指針都偏轉，請教老師後得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在 中做 運動，電路中就會產生感應電流，這就是發電機發電的原理，此原理最早由英國物理學家 發現．
24．小華在電視節目裏看到，在氣温低於0℃的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會融化；在煤撒鹽的道路上，汽車反覆碾壓也會使積雪融熔化，她對上述積雪熔化的原因作出如下猜想：
A．加鹽可能使冰雪在低於0℃時熔化
B．汽車碾壓增大了壓強，冰雪就可能在低於0℃時熔化
C．汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低於0℃時熔化
為驗證她的猜想，同學們用冰塊模擬冰雪進行了如下探究：
（1）在氣温較低時，將冰塊放入易拉罐中並加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經熔化，用温度計測量罐中冰水混合物的温度，温度計示數低於0℃，證明猜想A是 （選填“正確”或“錯誤”）的；同時觀察到罐底出現了白霜，這是發生了 現象（填物態變化名稱）
（2）如圖所示，在氣温低於0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等並大於丙的厚度， 把完全相同的三根細鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實心鐵塊和泡沫塊，過一段時間後，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊．
通過比甲甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲彙總鋼絲下的冰受到的壓強 （選填“增大”、“減小”或“不變”），使冰發生了熔化，此時冰的熔點 （選填“高於”、“低於”或“等於”）0℃，説明猜想B是 （選填“正確”或“錯誤”）的，比較甲和丙則可説明猜想 是錯誤的．
（3）探究結束後，他們查閲相關資料，知道了晶體的熔點均 受壓強的影響，當冰熔化成水時密度 ，體積 （均選填“增大”、“減小”或“不變”），才會出現（2）中的現象．
四、綜合題（滿分25分）
25．目前，世界上能夠製造潛水深度6000米潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研製的“蛟龍號”潛水器曾經載人深潛7062米，創造了世界同類作業型潛水器最大下潛深度記錄，取ρ海水=1.0×103kg/m3，求：
（1）在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強為多少，合多 少個標準大氣壓；
（2）若“蛟龍號”上有一個50cm2的觀察窗，在7000m深度時觀察窗受到的海水壓力為多大；
（3）若“蛟龍號”從7000m深度上浮至水面用時6小時56分40秒，它上浮的平均速度．
26．如圖所示，閉合開關S後，滑動變阻器的滑片置於最左端時電流表的示數I1=0.5A，電壓表示數U1=6V；滑動變阻器的滑片置於最右端時電 流表的示數I2=0.25A，若電源電壓不變，求：
（1）待測電阻Rx的阻值；
（2）滑動變阻器的滑片置於最右端時電壓表的示數U2；
（ 3）滑動變阻器的滑片置於最右端時，待測電阻Rx消耗的電功率P2．
27．可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低温情況下形成的類冰狀結晶物質，主要成分是甲烷，其開採是世界難題，據中央電視台2017年5月18日報道，我國可燃冰已試採成功，技術處於世界領先，用燃氣鍋爐燒水時，把質量為500kg，初温為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了12m3天然氣，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求：
（1）水吸收的熱量；
（2）燃氣鍋爐燒水時的效率；
（3）若換用可燃冰，應使用多少m3可燃冰．
參考答案與試題解析
一、選擇題（每小題3分，滿分24分）
1．下列現象中，由於光的反射形成的是（ ）
A．月光下的人影
B．池塘的水底看起來比實際的淺
C．拱橋在平靜湖水中的倒影
D．玻璃三稜鏡分解了的太陽光
【考點】A6：光的反射．
【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．
【解答】解：A、影子的形成説明光是沿直線傳播的，由於光的直線傳播，被物體擋住後，物體後面就會呈現出陰影區域，就是影子，故與題意不符；
B、池底反射的光線穿過水麪，折射進入人眼，此時光線在水面處發生折射，折射角大於入射角，即人眼逆着折射光線的方向看去，看到的是池底經水面折射所成的虛像，且虛像在實際池底的上方，所以池水看起來比實際的淺，故與題意不符；
C、平靜湖面上拱橋的倒影，屬於平面鏡成像，是由於光的反射形成的，符合題意．
D、當太陽光經過三稜鏡後，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象，是由於光的折射形成的．故與題意不符．
故選C．
2．下列物態變化中屬於放熱現象的是哪一組（ ）
①初春，冰封的湖面解凍
②盛夏，曠野裏霧的形成
③深秋，路邊的小草上結了一層霜
④嚴冬，冰凍的衣服逐漸變幹．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【考點】19：熔化與熔化吸熱特點；1M：液化及液化現象；1Q：生活中的昇華現象；1R：生活中的凝華現象．
【分析】解決此題要掌握：
物質在發生物態變化時必然要伴隨着吸放熱的進行．
其中熔化、汽化、昇華過程需要吸收熱量，凝固、液化、凝華過程需要放出熱量．
【解答】解：①初春，冰封的湖面解凍是物質由固態變為液態的過程，是熔化過程，熔化吸熱；故A不符合題意；
②盛夏，曠野裏霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠，是液化過程，液化放熱，故B符合題意；
③深秋，路邊的小草上結了一層霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故C符合題意；
④嚴冬，冰凍的衣服逐漸變幹是物質直接由固態變成氣態的過程，是昇華過程，昇華吸熱，故D不符合題意．
綜合分析②③符合題意．
故選B．
3．下列説法中，正確的是（ ）
A．驗電器的 工作原理是同種電荷相互排斥
B．宇航員在月球上無法用電磁波來通信
C．只有鏡面反射遵循光的反射定律
D．只有凸透鏡能成等大的像
【考點】H8：電荷間的相互作用規律；A3：光直線傳播的應用；A6：光的反射；B4：凸透鏡的會聚作用；D2：電磁波的傳播．
【分析】（1）驗電器金屬球與帶電體接觸後，金屬箔片會帶上同種電荷，同種電荷相互排斥；
（2）電磁波傳播不需要介質，電磁波可以在真空中傳播；
（3）鏡面反射和漫反射均遵守光的反射定律；
（4）平面鏡能夠成等大虛像；凸透鏡能夠成等大實像．
【解答】解：A、驗電器金屬球與帶電體接觸後，金屬箔片會帶上同種電荷，同種電荷相互排斥；故A正確；
B、電磁波可以在真空中傳播；故宇航員在月球上用電磁波來通信；故B錯誤；
C、鏡面反射和漫反射均遵守光的反射定律；故C錯誤；
D、平面鏡能夠成等大虛像；凸透鏡能夠成等大實像；故D錯誤；
故選A．
4．下列説法錯誤的是（ ）
A．並聯電路的幹路電流等於各支路電流之和
B．使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差
C．用安培定則可判斷通電螺線管的極性
D．1kWh=3.6×106J
【考點】H@：並聯電路的電流規律；67：誤差及其減小方法；CB：安培定則．
【分析】（1）並聯電路中幹路電流等於各支路電流之和；
（2）誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同於錯誤，它是在測量方法正確的情況下產生的，只可以減小，卻不能避免．
（3）由安培定則判斷出磁場的方向，從而可判斷電螺線管的極性．
（4）1kWh=3.6×106J．
【解答】解：
A、由並聯電路中電流的規律可知，並聯電路的幹路電流等於各支路電流之和；故A正確．
B、誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值之間的差異，這種差異不同於錯誤，它是在測量方法正確的情況下產生的，只可以減小誤差，卻不能避免誤差．故B錯誤；
C、用右手握通電螺線管，四指指向電流方向，拇指指向就是N極，這是利用安培定則判斷通電螺線管的極性，故C正確；
D、1kWh=1000W×3600s=3.6×106J，故D正確．
故選B．
5．潛水員逐漸從水裏浮出水面的過程中，他受到的浮力（ ）
A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．始終不變 D．先增大後不變
【考點】8O：阿基米德原理．
【分析】潛水員逐漸從水裏浮出水面的過程中，由於潛水員排開水的體積逐漸減小，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知浮力的變化．
【解答】解：
潛水員逐漸從水裏浮出水面的過程中，由於潛水員排開水的體積逐漸減小，而液體的密度不變，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力逐漸減小．
故選B．
6．如圖所示的四幅圖中能説明將電能轉化為機械能的是（ ）
A．鑽木取火
B．水蒸氣將塞子衝出
C．通電導體在磁場中受力
D．焦耳定律實驗
【考點】J2：電功的實質；G7：物體內能的改變．
【分析 】電流做功的過程實質上是電能轉化為其它形式能的過程，用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程．
【解答】解：
A．鑽木取火是通過做功的形式改變物體的內能，是機械能轉化為內能的過程，故A不符合題意；
B．水蒸氣將塞子衝出是通過做功的形式改變物體的內能，是內能轉化為機械能的過程，故B不符合題意；
C．通電導體在磁場中受力運動時消耗的是電能，獲得的是機械能，是將電能轉化為機械能的.過程，故C符合題意；
D．焦耳定律實驗中消耗的是電能 ，獲得的是內能，是將電能轉化為內能的過程，故D不符合題意．
故選C．
7．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象，下列説法正確的是（ ）
A．相遇時兩物體通過的路程均為100m
B．0﹣30s內甲、乙均做勻速直線運動
C．甲的運動速度為10m/s
D．甲、乙是同時出發的
【考點】69：速度公式及其應用．
【分析】根據圖象中圖線的形狀，判斷物體的運動情況；再結合選項中的説法，運用速度的公式，可得出正確的選項．
【解答】解：
A、由圖象可知，相遇時（即兩圖線相交），甲通過的路程為400m﹣100m=300m，乙通過的路程為100m；故A錯誤；
B、由圖象可知，在0﹣10s內，乙處於靜止狀態；在10s後乙物體才做勻速直線運動，故B錯誤；
C、由圖象可知，甲物體做勻速直線運動，在30s內通過的路程為300m，
甲的運動速度為v= = =10m/s；故C正確；
D、由圖象可知，在0﹣10s內，甲做勻速直線運動，而乙處於靜止狀態；10s﹣30s，甲乙均做勻速直線運動；所以乙比甲要晚10s出發，故D錯誤；
故選C．
8．小雅同學在做電學實驗時，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，如果此時將開關閉合，則（ ）
A．兩表都可能被燒壞
B．兩表都不會被燒壞
C．電流表不會被燒壞
D．電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞
【考點】I3：電壓表的使用；HX：電流表的使用．
【分析】電流表的電阻很小，相當於一段導線，將電壓表和電流表位置接反了，電流表直接接到電源兩極上，電路就是短路．
【解答】解：
將電壓表和電流表位置接反了，如圖所示，此時電流表直接接到電源兩極上，造成電源短路；通過電流表的電流會很大，電流表將被燒壞；由於是電源短路，沒有電流通過電壓表，所以，電壓表不會燒壞．
故選D．
二、填空題（每小題2分，滿分20分）
9．人的眼睛像一架照相機，物體經晶狀體成像與視網膜上，對於近視眼患者而言，遠處物體成的像位於視網膜 前 ，可配戴 凹 透鏡矯正．
【考點】BA：近視眼的成因與矯正辦法．
【分析】近視眼能看清近處的物體，不能看清遠處的物體是因為晶狀體太厚或眼球太長，使像成在視網膜的前方．
近視眼戴凹透鏡使光線發散一些，使像成在視網膜上
【解答】解：近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網膜的前面．為了使像正好呈在視網膜上，應使光線推遲會聚，使所成的像相對於晶狀體後移，所以應佩戴發散透鏡即凹透鏡．
故答案為：前；凹．
10．如圖所示是滑冰運動員在訓練中通過彎道時的情景，這一過程中她們的運動狀態 改變 （選填“改變”或“不變”）；運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了 減小摩擦 ．
【考點】6U：力與運動的關係；7I：增大或減小摩擦的方法．
【 分析】（1）物體的運動狀態的改變包括速度大小和方向的變化，如果速度大小和方向不變，説明運動狀態不變；
（2）減小摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脱離，用滾動代替滑動摩擦．
【解答】解：（1）滑冰運動員在訓練中通過彎道時，運動的方向時刻改變，則她們的運動狀態改變；
（2）運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整，是為了在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦．
故答案為：改變；減小摩擦．
11．彈奏前調整琴絃的鬆緊程度，可以改變琴聲的 音調 ；根據樂器發聲的 音色 ，可以聽出是什麼 樂器在演奏（選填“響 度”、“音調”或“音色”）
【考點】9D：頻率及音調的關係；9H：音色．
【分析】音調和物體振動頻率有關，頻率越高音調越高，頻率越低音調越低．
音色是指聲音的感覺特性，不同樂器、不同發聲體的材料和結構不同，產生的音色會不同．
【解答】解：音調與發聲體的振動頻率有關，琴絃繃得越緊，振動頻率越高，音調越高，彈奏前調整琴絃的鬆緊程度，可以改變琴聲的音調；
不同樂器、不同發聲體的材料和結構不同，產生的音色會不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類．
故答案為：音調；音色．
12．某工人用如圖所示的裝置，將重150N的木塊在10s內豎直向上勻速提升4m，此裝置是 動 滑輪（選填“定”或“動”），該工人拉力的功率為 60 W（滑輪和繩的重力、摩擦均不計）
【考點】FF：功率的計算；7W：動滑輪及其工作特點．
【分析】（1）使用中固定不動的滑輪是定滑輪，使用時隨物體一起運動的滑輪是動滑輪；
（2）滑輪和繩的重力、摩擦均不計，克服木塊重力做的功即為工人拉力做的總功，根據W=Gh求出其大小，根據P= 求出該工人拉力的功率．
【解答】解：（1）圖中的滑輪隨物體一起運動，此裝置是動滑輪；
（2）滑輪和繩的重力、摩擦均不計，工人拉力做的功：
W=Gh=150N×4m=600J ，
該工人拉力的功率：
P= = =60W．
故答案為：動；60．
13．可以直接從自然界獲得的能源叫一次性能源，必須通過消耗一次能源才能獲得的能源叫二次能源，石油、風能、天然氣、煤、電能等能源中，屬於可再生能源的兩種是 風能、電能 ，屬於二次能源的是 電能 ．
【考點】K2：能源的分類．
【分析】能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源．
一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源．如化石能源、風能、水能等；二次能源是指無法從自然界直接獲取，必須經過一次能源的消耗才能得到的能源．如電能等．
【解答】解：風能、電能可以源源不斷的得到，是可再生能源；電能是必須通過一次能源的消耗才能獲得的，所以稱為二次能源．
故答案為：風能、電能；電能．
14．“六一”兒童節期間，小朋友在錦江山公園裏盪鞦韆，當鞦韆從高處落下時，重力勢能 變小 （選填“變大”、“變小”或“不變”），不再用力推時，鞦韆最後會停下來，在此過程中機械能轉化為 內 能．
【考點】FU：動能和勢能的轉化與守恆；FY：機械能和其他形式能的轉化．
【分析】（1）在物體質量一定的情況下，物體的高度增加，重力勢能變大，高度降低，重力勢能減小；
（2）在考慮摩擦等阻力的情況下，機械能並不守恆，而是會逐漸轉化為內能．
【解答】解：（1）鞦韆在下降過程中質量不變，隨高度的降低，重力勢能變小；
（2）不再用力推時，鞦韆最後會停下來，在此過程中機械能會克服摩擦與空氣阻力，逐漸轉化為內能．
故答案為：變小；內．
15．過橋米線是雲南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是 擴散 現象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發生了 熱傳遞 ．
【考點】GW：擴散現象；GA：熱傳遞改變物體內能．
【分析】（1）一切物質的分子都在不停地做無規則運動，且温度越高，分子運動越劇烈；
（2）改變物體內能的方式：做功和熱傳遞，熱傳遞實質是內能從高温物體轉移到低温物體，或者是從一個物體的高温部分傳到低温部分．
【解答】解：路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規則運動，擴散到了空氣中，所以就聞見米線湯的香味；
“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內能．
故答案為：擴散；熱傳遞
16．一長方體金屬塊的質量為9×103kg，體積為3m3，它的密度為 3×103 kg/m3；若將它置於水平地面上並沿水平方向截去一部分，則其對地面的壓強將 減小 （選填“增大”、“減小”或“不變”）
【考點】2A：密度的計算；83：壓強大小比較．
【分析】（1）知道金屬塊的質量和體積，根據ρ= 求出金屬塊的密度；
（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，將它置於水平地面上並沿水平方向截去一部分，對地面的壓力變小，受力面積不變，根據p= 可知對地面的壓強變化．
【解答】解：（1）金屬塊的密度：
ρ= = =3×103kg/m3；
（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，
所以，將它置於水平地面上並沿水平方向截去一部分後，對地面的壓力變小，受力面積不變，
由p= 可知，對地面的壓強減小．
故答案為：3×103；減小．
17．如圖所示，沿B管向左快速吹氣時A管中的水面將 上升 ，這是因為A管上方空氣 流速快壓強小
【考點】8K：流體壓強與流速的關係．
【分析】吸管和燒杯構成連通器，吹氣之前，吸管內和燒杯內液麪相平．
當向B管吹氣時，A管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，A管下方壓強不變，A管內的液體受到向上的壓強大，液麪上升．
【解答】解：如圖所示，沿B管向左快速吹氣時，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大於向下的壓強，所以A管水上升或有水噴出．
故答案為：上升；流速快壓強小．
18．壓力傳感器的原理圖如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，MN間有可收縮的導線，彈簧上端和滑動變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓10V，R1=8Ω，R2的阻值變化範圍為0﹣10Ω，閉合開關S，壓力F與R2的變化量成正 比，F=1N時，R2為2Ω，此時電流表示數是 1 A；當電流表的示數為I時 ，F= ﹣4 N（寫出關於I的數學表達式）
【考點】IH：歐姆定律的應用．
【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流．
（1）當F=1N時，R2為2Ω，根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中電流表的示數；
（2）壓力F與R2的變化量成正比，設出表達式，把F=1N時R2=2Ω代入得出表達式，當電流表的示數為I時，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯求出變阻器的阻值，然後代入表達式得出答案．
【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流．
（1）當F=1N時，R2為2Ω，
因串聯電路中總電阻 等於各分電阻之和，
所以，電路中的電流：
I1= = =1A；
（2）由題意可知，壓力F與R2的變化量成正比，設為F=kR2，
當F=1N時，R2為2Ω，則1N=k×2Ω，
解得：k=0.5N/Ω，
所以，F=0.5N/Ω×R2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
當電流表的示數為I時，電路中的總電阻：
R= = ，
滑動變阻器接入電路中的電阻：
R2′=R﹣R1= ﹣8Ω﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，
所以，F=0.5N/Ω×R2′=0.5N/Ω×（ ﹣8Ω），
即數學表達式為：F=0.5×（ ﹣8）N= ﹣4 N．
故答案為：1； ﹣4．
三、作圖、實驗、探究題（滿分31分）
19．如圖所示，電流表的示數為 0.34 A
【考點】HY：電流表的讀數方法．
【分析】明確電流表的量程和分度值，再根據指針的位置讀出示數的大小．
【解答】解：
由圖可知，電流表使用的量程為0～0.6A，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流表的示數為0.34A．
故答案為：0.34．
20．請在圖中用筆畫線代替導線將電燈、開關和插座正確接入家庭電路．
【考點】IO：家庭電路的連接．
【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．
（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．
【解答】解：
首先辨別圖中三根線地線、火線、零線．
（1）燈泡接法：火線進入開關，經燈泡連到零線，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．
（2）三孔插座的接法：上孔 接地線；左孔接零線；右孔接火線．
如圖所示：
21．請在圖中畫出F的力臂L
【考點】7P：力臂的畫法．
【分析】據力臂的正確畫法作圖，即過支點作力的作用線的垂線段．
【解答】解：圖中槓桿支點為O，延長拉力F的作用線，過支點O作F作用線的垂線段，即力臂L，如圖所示：
22．小東同學用彈簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力．
（1）測量前觀察彈簧測力計，發現指針指在圖1所示的位置，他應先 調零 後再測量；此彈簧測力計的分度值是 0.2 N．
（2）如圖2所示，測量時長木板應 水平 放置，用彈簧測力計平行與長木板拉着木板做 勻速直線 運動，根據 二力平衡 知識，彈簧測力計的示數就等於木塊受到的滑動摩擦力的大小．
（3）小東在實驗中還發現你，用此裝置按照（2）中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測力計的示數都相同，説明滑動摩擦力的大小與 速度 無關．測量時，如果不小心使彈簧測力計像右上方傾斜，則木塊受到的滑動摩擦力會 變小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）
【考點】7L：探究摩擦力的大小與什麼因素有關的實驗．
【分析】（1）使用彈簧測力計時，首先要觀察指針是否指在零上，然後明確其量程和分度值，讀數時視線與指針所在刻線相垂直；
（2）木塊只有在做勻速直線運動時，受到彈簧測力計的拉力才等於受到的摩擦力；
（3）滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與拉力大小以及運動速度無關；
（4）根據實驗原理與影響滑動摩擦力大小的因素分析答題．
【解答】解：（1）在用彈簧測力計測量前若發現指 針不是指在0刻度線上，必須要進行調零；
由圖知：彈簧測力計上最大刻度是5N，所以量程為0～5N，1N之間有5個小格，所以一個 小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N．
（2）測量時長木板應水平放置；實驗時為了測出摩擦力大小，應使彈簧測力計拉着木塊在水平面上做勻速直線運動，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，根據二力平衡，可知此時滑動摩擦力與拉力大小相等；
（3）根據影響滑動摩擦力大小的兩個因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使運動速度增大，滑動摩擦力也不變，彈簧測力計的示數都相同，説明滑動摩擦力的大小與速度無關；
彈簧測力計像右上方傾斜時，拉力在水平方向的分力與摩擦力平衡，此時摩擦力小於拉力，木塊受到的滑動摩擦力比較水平方向時的力會變小．
故答案為：（1）調零；0.2；（2）水平；勻速直線；二力平衡；（3）速度；變小．
23．發電機是如何發電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．
（1）當導體ab靜止懸掛起來後，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉，説明電路中 無 （選填“有”或“無”）電流產生．
（2）小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發現電流表指針發生了 偏轉，就説：“讓導體在磁場中運動就可產生電流”，但小芳説：“不一定，還要看導體怎樣運動”．為驗證猜想，它們繼續探究，並把觀察到的現象記錄如下：
序號 磁體擺放方向 ab運動方向 電流計指針偏轉情況
1 N極在上 豎直上下運動 不偏轉
2 水平向左運動 向右偏轉
3 水平向右運動 向左偏轉
4 N極在下 豎直上下運動 不偏轉
5 水平向左運動 向左偏轉
6 水平向右運動 向右偏轉
分析實驗現象後，同學們一致認為小芳的觀點是 正確 （選填“正確”或“錯誤”）的，比較第2、3次實驗現象發現，產生的電流的方向跟 導體的運動方向 有關；比較第3、6次實驗現象發現，產生的電流的方向還跟 磁場方向 有關．
（3）在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發現指針又偏轉了！他們再重複剛才的操作，發現電流表的指針都偏轉，請教老師後得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在 磁場 中做 切割磁感線 運動，電路中就會產生感應電流，這就是發電機發電的原理，此原理最早由英國物理學家 法拉第 發現．
【考點】CU：探究電磁感應現象的實驗．
【分析】（1）根據產生感應電流的條件分析；
（2）根據表中的信息分析小芳的觀點，根據控制變量法得出實驗結論；
（3）閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這種現象是電磁感應現象．
【解答】解：
（1）當導體ab靜止懸掛起來後，閉合開關，此時導體沒有做切割磁感線運動，靈敏電流計G指針不偏轉，説明電路中無電流產生；
（2）根據表格中的信息可知，當導體在磁場中運動時，電流計指針不一定偏轉，説明不一定產生電流，故小芳的觀點是正確的；
比較第2、3次實驗現象發現，磁場方向相同，導體運動的方向不同，產生電流的方向不同，即產生的電流的方向跟導體運動方向有關；
比較第3、6次實驗現象發現，導體運動的方向相同，磁場方向不同，產生電流的方向不同，即產生的電流的方向還跟磁場方向有關．
（3）電路閉合時，不論是導體運動還是磁體運動，導體會做切割磁感線運動，所以導體中有感應電流產生，這種現象是電磁感應，此原理最早由英國物理學家法拉第發現的．
故答案為：（1）無；（2）正確；導體的運動方向；磁場方向；（3）磁場；切割磁感線；法拉第．
24．小華在電視節目裏看到，在氣温低於0℃的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會融化；在煤撒鹽的道路上，汽車反覆碾壓也會使積雪融熔化，她對上述積雪熔化的原因作出如下猜想：
A．加鹽可能使冰雪在 低於0℃時熔化
B．汽車碾壓增大了壓強，冰雪就可能在低於0℃時熔化
C．汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低於0℃時熔化
為驗證她的猜想，同學們用冰塊模擬冰雪進行了如下探究：
（1）在氣温較低時，將冰塊放入易拉罐中並加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經熔化，用温度計測量罐中冰水混合物的温度，温度計示數低於0℃，證明猜想A是 正確 （選填“正確”或“錯誤”）的；同時觀察到罐底出現了白霜，這是發生了 凝華 現象（填物態變化名稱）
（2）如圖所示，在氣温低於0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等並大於丙的厚度，把完全相同的三根細鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實心鐵塊和泡沫塊，過一段時間後，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊．
通過比甲甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲彙總鋼絲下的冰受到的壓強 增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”），使冰發生了熔化，此時冰的熔點 低於 （選填“高於”、“低於”或“等於”）0℃，説明猜想B是 正確 （選填“正確”或“錯誤”）的，比較甲和丙則可説明猜想 C 是錯誤的．
（3）探究結束後，他們查閲相關資料，知道了晶體的熔點均 受壓強的影響，當冰熔化成水時密度 增大 ，體積 減小 （均選填“增大”、“減小”或“不變”），才會出現（2）中的現象．
【考點】1F：熔化和凝固的探究實驗．
【分析】（1）晶體的熔點跟晶體的種類、是否有雜質、壓強等有關；晶體中有雜質可以降低晶體的熔點；物質由氣態變成固態的過程叫做凝華，凝華放熱．
（2）冰中摻雜鹽等其他物質以及受到壓力變大時，熔點都會降低；
（3）冰熔化成水後，質量不變，但水的密度變大，根據公式V= 可知水體積的變化．
【解答】解：（1）冰水混合物的温度為0℃，鹽水混合物的温度低於冰水混合物的温度，即低於0℃；故證明猜想A是正確的；
易拉罐中液體温度很低，所以易拉罐本身温度也很低．空氣中的水蒸氣遇 到温度很低的易拉罐，由氣態直接凝華成為固態的白霜，同時會放出熱量．
（2）甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等並大於丙的厚度，把完全相同的三根細鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實心鐵塊和泡沫塊，
由於鐵的密度大於泡沫的密度，所以體積相同的實心鐵塊和泡沫塊，實心鐵塊的質量大於泡沫塊，則其重力也大於泡沫塊，對冰塊的壓力也大，
因此通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲和丙鋼絲下的冰受到的壓強增大，當冰受到壓力變大時，熔點都會降低；從而説明猜想B是正確的；
甲的厚度大於丙的厚度，比較甲和丙，可知冰層變薄熔點降低，故説明C、汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低於0℃時熔化是正確的；
（3）根據公式ρ= 可知，質量不變，密度變大時，體積變小，所以冰熔化成水後，質量不變，但水的密度變大，所以體積變小．
故答案為：（1）正確；凝華；（2）增大；低於；正確；C；（3）增大；減小．
四、綜合題（滿分25分）
25．目前，世界上能夠製造潛水深度6000米潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研製的“ 蛟龍號”潛水器曾經載人深潛7062米，創造 了世界同類作業型潛水器最大下潛深度記錄，取ρ海水=1.0×103kg/m3，求：
（1）在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強為多少，合 多少個標準大氣壓；
（2）若“蛟龍號”上有一個50cm2的觀察窗，在7000m深度時觀察窗受到的海水壓力為多大；
（3）若“蛟龍號”從7000m深度上浮至水面用時6小時56分40秒，它上浮的平均速度．
【考點】89：液體的壓強的計算；69：速度公式及其應用；86：壓強的大小及其計算．
【分析】（1）根據p=ρgh求出海水 的壓強，再根據1標準大氣壓=1×105Pa將海水壓強換算成標準大氣壓；
（2）根據p= 求出壓力；
（3）根據v= 求出上浮速度．
【解答】解：
（1）潛水器受到的海水壓強：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa=700個標準大氣壓；
（2）由p= 可得，觀察窗受到的海水壓力：
F=pS=7×107Pa×50×10﹣4m2=3.5×105N；
（3）上浮時間：t=6小時56分40秒=6×3600s+56×60s+40s=25000s，
上浮的平均速度：
v= = =0.28m/s．
答：（1）潛水器受到的海水壓強為7×107Pa，合700個標準大氣壓；
（2）觀察窗受到的海水壓力為3.5×105N；
（3）它上浮的平均速度0.28m/s．
26．如圖所示，閉合開關S後，滑動變阻器的滑片置於最左端時電流表的示數I1=0.5A，電壓表示數U1=6V；滑動變阻器的滑片置於最右端時電流表的示數I2=0.25A，若電源電壓不變，求：
（1）待測電阻Rx的阻值；
（2）滑動變阻器的滑片置於最右端時電壓表的示數U2；
（3）滑動變阻器的滑片置於最右端時，待測電阻Rx消耗的電功率P2．
【考點】IH：歐姆定律的應用；JA：電功率的計算．
【分析】（1）滑動變阻器的滑片 置於最左端時，電路為Rx的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律求出待測電阻Rx的阻值；
（2）滑動變阻器的滑片置於最右端時，Rx與滑動變阻器的最大阻值R串聯，電壓表測Rx兩端的電壓，根據歐姆定律求出電壓表的示數；
（3）滑動變阻器的滑片置於最右端時，根據P=UI求出待測電阻Rx消耗的電功率．
【解答】解：（1）滑動變阻器的滑片置於最左端時，電路為Rx的簡單電路，電壓 表測Rx兩端的電壓，電流表測電路中的電流，
由I= 可得，待測電阻Rx的阻值：
Rx= = =1 2Ω；
（2）滑動變阻器的滑片置於最右端時，Rx與滑動變阻器的最大阻值R串聯，電壓表測Rx兩端的電壓，
此時電壓表的示數（即Rx兩端的電壓）：
U2=I2Rx=0.25A×12Ω=3V；
（3）滑動變阻器的滑片置於最右端時，待測電阻Rx消耗的電功率：
P2=U2I2=3V×0.25A=0.75W．
答：（1）待測電阻Rx的阻值為12Ω；
（2）滑動變阻器的滑片置於最右端時電壓表的示數為3V；
（3）滑動變阻器的滑片置於最右端時，待測電阻Rx消耗的電功率為0.75W．
27．可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低温情況下形成的類冰狀結晶物質，主要成分是甲烷，其開採是世界難題，據中央電視台2017年5月18日報道，我國可燃冰已試採成功，技術處於世界領先，用燃氣鍋爐燒水時，把質量為500kg，初温為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了12m3天然氣，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求：
（1）水吸收的熱量；
（2）燃氣鍋爐燒水時的效率；
（3）若換用可燃冰，應使用多少m3可燃冰．
【考點】GG：熱量的計算；GJ：燃料的熱值．
【分析】（1）由熱量公式Q=cm△t可以求出水吸收的熱量；
（2）由燃燒值公式可以求出天然氣完全燃燒釋放的熱量，由效率公式求出燃氣灶燒水的效率；
（3 ）換用可燃冰，根據可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，可知可燃冰的熱值，再利用Q=Vq可求得應使用多少m3可燃冰．
【解答】解：（1）水吸收的熱量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×500kg×=1.68×108J；
（2）天然氣完全燃燒放出的熱量：
Q放=V q天然氣=12m3×4.2×107J/m3=5.04×108J；
燃氣鍋爐燒水時的效率：
η= ×100%= ×100%≈33.3%；
（3）可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，
則可燃冰的熱值：q可燃冰=160q天然氣=160×4.2×107J/m3=6.72×109J/m3，
若換用可燃冰燃燒放出相同的熱量，應使用可燃冰的體積：
V可燃冰= = =0.075m3．
答：（1）水吸收的熱量為1.68×108J；
（2）燃氣鍋爐燒水時的效率為33.3%；
（3）若換用可燃冰，應使用0.075m3可燃冰．
文萃咖
