初中二年級下冊生物期末測試題

大家完成了初一的學習，進入緊張的初二階段。這篇，是特地為大家整理的初中二年級下冊生物期末測試題，歡迎閲讀

1.綠色開花植物的雙受精是指()

A.兩個精子與兩個卵細胞相融合的現象B.兩個精子與兩個極核相融合的現象

C.兩個精子分別與卵細胞和極核相融合的現象D.一個精子與兩個極核相融合的現象

2.無性生殖和有性生殖的本質區別是()

A.有無生殖細胞的形成B.是否由一個親本完成

C.有無兩性生殖細胞的形成和結合D.有無細胞分裂和分化

3.下列生物新個體的產生，哪些是屬於無性生殖()

①複製羊“多莉”;②蛙的受精卵發育成蝌蚪;③試管嬰兒④把仙人球嫁接到量天尺上;⑤雞蛋孵化出小雞;⑥“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株;

A.①②③B.③④⑥C.①④⑥D.②④⑤

4.下列植物具有雙受精現象的是()

A.松樹B.銀杏C.桃樹D.腎蕨

5.家鴿的胚胎髮育部位是()

A.卵黃 B.胚盤 C.卵黃膜 D.卵白

6.一顆豆莢，裏面有3粒豆子，請問它分別由幾個子房，幾個胚珠發育而來?()

A.3，3B.1，1C.3，1D.1，3

7.水蜜桃味甜，毛桃味酸，現將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活後，結出的成熟果實，其味是()

A.酸味的B.酸甜適中 C.一半酸味，一半甜味D.甜味的

8.無性繁殖的優點是( )

A.獲得的新性狀多B.速度快，且保持親本的原有性狀

C.操作簡便易行D.不受條件限制

9.昆蟲完全變態發育與不完全變態發育的區別是()

A.有無卵期B.有無幼蟲期C.有無蛹期D.有無成蟲期

10.蝗蟲的發育過程中，若蟲與成蟲的區別主要表現()

A.若蟲身體較小，生殖器官沒有成熟

B.若蟲身體較小，無翅，無外骨骼

C.若蟲身體較小，生殖器官發育成熟

D.若蟲身體較小，有翅，有外骨骼

11.家蠶的發育屬於完全變態，它所經歷的發育過程依次是()

A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C.受精卵→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

12.蝗蟲在生長過程中必須蜕皮的原因是()

A.外骨骼不能生長B.外骨骼損壞，需形成新的外骨骼

C.表皮細胞老化、死亡D.蝗蟲的形態在發生變化

13.孔雀開屏屬於()

A.育雛B.交配C.孵卵D.求偶

14.以下昆蟲的發育過程屬於不完全變態發育的`是()

A.蟋蟀B.家蠶C.蚊子D.蝴蝶

15.防治農業害蟲如蝗蟲的最佳時期是()

A.蛹B.卵C.成蟲D.若蟲

16.回想一下，菜豆種子種與鳥卵的卵黃能相似的結構是()

A.胚B.子葉C.胚根D.種皮

17.人的胚胎髮育在母體子宮內發育()

A.360天 B.300天C.280天D.266天

18.在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，其生長髮育所需的營養物質獲取於()

①.卵黃②.胎盤③.臍帶④.母體

A.①③B.②③C.①④D.②④

19.人體的胚胎髮育的場所是( )

A.子宮B.胎盤C.輸卵管D.卵巢

20.在人的個體發育過程中，精子和卵細胞結合成受精卵的部位是( )

A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道

二、填空題(共10分)

1.一朵花中最中的主要部分是，花的傳份方式有和。

2.利用植物的部分組織或細胞在無菌條件下置於特定的培養基內，放在適宜的環境中，培育出完整的植物體，這就是，其原理是植物細胞的性。

3.蛙的發育過程是：受精卵幼蛙成蛙;兩棲類的受精方式為，發育方式為。

4.男性主要的生殖器官是，女性主要的生殖器官是。

三、識圖題(10分)

1、嫁接是綠色開花植物無性繁殖的一種，請據圖回答問題

(1)圖A中被接的結構是植物的，圖B中被接的

結構是植物的。

(2)圖中1和3稱為，2和4稱為。

(3)嫁接成功的關鍵是。

2、從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。

請據圖回答：

(1)填出圖中標號代表的名稱：

A，B，

(2)人生命的起點是;胎兒發育的營養物質由母體

供給，胎兒和母體的主要聯繫物是(填標號);

胎兒從母體陰道產出的過程叫做。

四、概念圖(5分)

①;②;③;④;⑤。

五.提升題(5分)

請用所學生物學知識，解釋下列生物現象。

(1)葵花籽的子粒有的是癟的，產生這種現象的原因是。

(2)是不是所有的雞卵都能孵出小雞?請説明理由。

(3)“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”描述的是哪種動物的哪種行為?。

(4)一顆聖女果的枝條上開了5多花，其中4朵花分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有1朵花是完整的，請推測這根枝條上最多可結出個聖女果。

(5)有人説“試管嬰兒是無性生殖”，這種説法對嗎?説明理由

以上就是為大家提供的初中二年級下冊生物期末測試題，.大家仔細閲讀了嗎?加油哦!