《我看見了大海》主要講述了一位平凡的繼父想盡一切辦法幫助“我”——一個畸形。從不出家門的女孩，成長為能獨立生活，自食其力的人。下面是小編為大家整理的六年級下冊語文《我看見了大海》練習題，僅供參考，歡迎閲讀。
一、給加粗的字注音。
譏笑（ ） 羞怯（ ） 拽住（ ） 畸形（ ）
破泣而笑（ ） 應付（ ）往後縮（ ）
二、寫出下列句子中加粗詞語的近義詞。
1．母親嫌我給她丟臉，也怕我出門遭人譏笑。（ ）
2．我動心了，可又有顧慮。（ ）
3．我羞怯的低着頭，就像他的尾巴似的。（ ）
4．那些和我年齡差不多的孩子，嘰嘰喳喳地議論着什麼。（ ）
5．我熟練地做着家務。（ ）
三、把詞語補充完整。
（ ）間即（ ） 破（ ）為（ ） （ ）（ ）為命 （ ）喜若（ ）
（ ）天（ ）地 穿（ ）走（ ） 春日（ ）（ ）
四、用下列句子中加點的詞語造句。
1．我擁有的只是院子裏的一方天空，一羣瞬間即逝的飛鳥。
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2．（繼父）做了一個揍人的'動作，逗得我破涕為笑了。
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五、給下列句子加標點
冬天到了，繼父的哮喘病犯得很厲害。靠在牀上的時候，他就讓我坐在火爐前，聽他講大海的故事 海水是藍的 和天空一樣藍 海水是成的 海很大海水很深 海里有魚 大魚小魚 海上有 大船小船
母親得了不治的重（zhǒng chóng）病，走了，丟下我和繼父相依為命。
繼父的健(jàn jiàn康)＿①＿也越來越糟(zāo cáo),，但他＿②＿仍然拖着病病怏怏的身子，帶我去這兒去那兒，＿③＿我獨自進商店買東西，做家務活兒。每當我做了原先不會做的事情後，繼父就欣喜若狂，連連＿④＿：“你真能幹，河子!”彷彿(fó fú)我做了什麼驚天動地的大事。
1. 劃掉括號裏不正確的讀音。
2. 給文中畫橫線處選擇恰當的詞語。
① 狀態 狀況 情況 ②仍然 果然 竟然
③ 激勵 鼓動 鼓勵 ④誇讚 誇獎 讚揚
3．根據意思寫出文中的詞語。
⑴形容聲音響亮聲勢浩大或影響巨大，使人震驚。（ ）
⑵互相依靠着生活，誰也離不開誰。（ ）
⑶歡喜得像要發狂。形容高興到了極點。（ ）
4．繼父在身體很糟的情況下做了些什麼？
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