小學語文練習題

閲讀可以培養學生的自學能力和獨立精神、良好心理品質、此外學生進行大量的課外閲讀,藉助豐富的人類文化精品滋養學生的心靈,充實學生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。下面是小編為大家整理的小學語文練習題，僅供參考，歡迎閲讀。

小學語文練習題1

小兔在門前種了一棵樹。

春天的樹上，冒出嫩嫩的芽瓣。小兔來到樹下，摘下嫩嫩的芽，把它寄給小青蛙，小青蛙心想：“春天來了！”

夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。小兔來到樹下，摘下肥肥的葉片，把它紮成風箏，放飛到天上。小夥伴看見了，都高興地説：“夏天到了！”

秋天的樹上，掛上紅紅的燈籠。小兔來到樹下，摘下紅紅的果子，把它堆滿籃子，送給病牀上的熊伯伯。熊伯伯聞到了香味，開心地説：“秋天來了！”

冬天的樹上，穿上雪白雪白的襯衫。小兔來到樹下，搖一搖樹枝，空中便飛起白蝴蝶。啊，世界上的一切都知道了！冬天來了！

小兔的小樹，是四季到來的信號！

1、讀一讀第4自然段和第5自然段，再填一填。

（1）秋天的樹上，掛上紅紅的燈籠。“燈籠”指的是____________________。

（2）小兔來到樹下，搖一搖樹枝，空中便飛起白蝴蝶。“白蝴蝶”指的是________________。

2、小兔的`小樹，為什麼是四季到來的信號？把正確答案的序號填在括號裏。（    ）

①春天來了，小樹就會長出嫩芽。

②夏天來了，小樹就會掛滿肥肥的葉片。

③秋天來了，小樹就會結出紅紅的果子。

④冬天來了，小樹就會穿上雪白的襯衫。

小學語文練習題2

我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫着一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘裏快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂着一頂頂帽子。水緩緩地流着，好像在説："小朋友，你要好好學習呀！"

1、這篇短文（    ）節。

2、第二節有（    ）句話。

3、用"_____________"劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了：（用"√"）

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（    ）

②水要小朋友好好學習。（    ）

③這支鉛筆很美麗。（    ）

小學語文練習題3

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。”

太陽聽見了，説：“露珠是什麼樣的？讓我看看。”太陽睜大眼睛對着小草使勁兒看，可是什麼也沒看見。

太陽呆住了，“咦，露珠呢？哪兒去了？”

1、小鳥唱了一首什麼歌？用橫線畫出來。小鳥的歌中有（    ）這句歌詞。

2、“太陽睜大眼睛對着小草使勁兒看，可是什麼也沒看見。”這是第2自然段的第（    ）句話。

3、“太陽呆住了”中的“呆住”的意思是（    ）。

A、太陽找不到露珠了

B、太陽沒有力氣了

C、太陽困了，沒有精神了

4、露珠為什麼不見了，是因為（    ）。

A、太陽出來了

B、露珠掉在地上了

小學語文練習題4

達芬奇是個的畫家。全世界的人都欣賞他的畫，都知道他是一個繪畫大師。

開始學畫的時候，老師先讓達芬奇畫雞蛋，畫了一個又讓他畫一個。達芬奇畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天讓我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老師嚴肅地説：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了！在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀都不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準確，畫得熟練。”

達芬奇聽了老師的話，專心地畫雞蛋。他畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。

達芬奇因為刻苦訓練，所以越畫越好，無論他畫什麼，都畫得很像。

1、讀句子，想一想加點的詞語還能換成哪一個詞語。

（1）達芬奇是個的畫家。（    ）

（2）達芬奇聽了老師的話，專心地畫雞蛋。（    ）

2、從哪句話能看出“達芬奇畫得不耐煩了”？（    ）

A、老師，您天天讓我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？

B、你以為畫雞蛋很容易，這就錯了！

C、在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。

3、聯繫故事內容，表達正確的畫“√”，表達錯誤的畫“×”。

（1）達芬奇畫畫不認真，所以老師罰他畫雞蛋。（    ）

（2）老師要訓練達芬奇的眼力，因為在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。（    ）

（3）因為達芬奇刻苦訓練，所以他才能成為的畫家。（    ）

小學語文練習題5

星期天的下午，我坐在陽台上畫畫。

我用綠色的水彩筆在紙上畫一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂盛（màoshènɡ）。

我在森林的上面畫上藍藍的天空，又添（tiān）上幾朵白雲。

在森林裏，我又畫上了幾隻小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛。

我給自己的畫寫上題目：小鳥想要的家。

1、這篇短文共有（    ）個自然段。

2、我在紙上畫了（    ）、（    ）、（    ）、（    ）。

3、我畫的小鳥是什麼樣子的？用"―――――"劃出來

4、照樣子寫詞語。

例：碧綠碧綠（    ）（    ）（    ）

小學語文練習題6

小海鷗十分漂亮，她特別愛美。

早晨，小海鷗拍打着翅膀到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都來這兒梳粧打扮。小海鷗對着鏡子瞧啊，瞧啊，她覺得自己是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得意的時候，幾句刺耳的話傳過來：“臭美！臭美！”造燕窩的小雨燕七嘴八舌地議論，“不勞動，沒人喜歡你！”“哼！你們忌妒我！”小海鷗不服地扭過身子，繼續照鏡子。

中午，小海鷗飛到海邊的礁石上，啄食岸邊晾曬的魚蝦。突然，海燕跑過來説：“懶傢伙，不許吃，那是我們捕的魚蝦！”小海鷗坐在岸邊的礁石上哭了，哭得好傷心喲！鏡子裏她一點兒也不美。

大海媽媽對她説：“勞動，是尚的美德。你為什麼不和他們一起勞動呢？”

聽了大海媽媽的話，小海鷗點了點頭。從此，勞動者的隊伍裏又多了一隻美麗的海鳥。

1、把文中畫“________”的句子改寫成反問句。

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2、文中的海鷗姑娘美嗎？説説你的理由。

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