大班社會活動安全衞士教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的大班社會活動安全衞士教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

設計意圖：

在日常生活中，警察、交警、消防員、保安是幼兒經常遇見的人，他們雖然知道這些人，但是對他們的職業特點還是很模糊，為了讓幼兒更瞭解這些人跟我們的關係，增強他們的自我保護意識，故設計了此活動。

活動目標：

1、初步瞭解，解放軍、保安、消防員等職業的特點，瞭解他們的工作與人們的關係。

2、學習遇到危險如何進行正確求救、培養幼兒的安全意識。

3、增強幼兒尊重、熱愛他們的情感。

活動重難點：

重點：學習遇到危險如何進行正確求救。

難點：初步瞭解，解放軍、保安、消防員等職業的特點，瞭解他們的工作與人們的關係。

活動準備：

PPT課件幼兒積累安全衞士的相關知識

活動過程：

1、導入：教師播放視頻，激發幼兒學習的興趣。

今天老師要請小朋友們和老師一起看一段錄像。

剛剛小朋友們看到什麼人，他們都是我們國家的安全衞士，是保護國家和我們安全的人，他們是可敬、可愛的。今天我們把他們都請到我們大一班好不好？

2、看課件圖片認識安全衞士，以及他們的職業特點。

在我們的日常生活中，有一些人不遵守社會規則，違法犯罪，比如：偷東西？應該有誰來管呢？小朋友你們好聰明，我們今天請來的第一個安全衞士就是警察，警察是做什麼工作的?(幼兒自己説)看看這張照片上的警察在幹什麼?為何警察要抓他？（因為做了壞事）警察是依法維持社會治安秩序、公共秩序、保護社會安全、防止一切危害國家、危害社會行為發生的人。負責懲治危害國家安全和利益的一切違法犯罪分子。讓我們的生活安定，小朋友每天可以安心的在幼兒園學習。

我們的安全衞士除了警察還會有誰呢？瞧這個人是誰？她在做什麼?是從哪些地方看出來是安全衞士交警？（手勢、衣服）我們小朋友在哪些地方見過他們？（幼兒説説）他們的主要工作是做什麼的？指揮交通，管理行人和車輛，處理交通事故，辦理駕照等等。

那在我們生活的小區還會看到什麼人在保護我們的安全？（保安）除了在社區看得到他們的身影，哪些地方也會有保安？（公司、銀行、醫院、學校門口）我們幼兒園裏有沒有保安？是負責保護幼兒園和老師小朋友們的安全，不讓可疑人員隨便進入幼兒園。

看着這張照片你能知道是發生什麼事了嗎？這些人是做什麼的？他們一般會在什麼時候出現?(遇到火災的時候,他們會開着消防車來到出事地點進行救火、救人，另外還會參加一些道路救援工作。)我們身邊除了這些安全衞士以外，還有人民解放軍（海軍、路軍、空軍），誰知道他們做什麼呢?小結:解放軍是駐守在我們祖國的邊疆，保護我們的祖國，是維護世界的人。在我們遇到災難的時候，都會及時的幫助我們。

我們身邊雖然有安全衞士保護，但我們在遇到危險的時候也要知道一些解決的`辦法，學會保護自己。

如果這件事發生在你的身上你會怎麼辦?想想你會怎麼解決？

3、我們在遇到危險的時候，該怎麼辦?

（1）仔細觀察到底發生什麼事了?（錢包被偷了）怎麼辦？（幼兒説説）某某小朋友如果是你的話你要怎麼辦？

幼兒説了教師做適當的小結。

（2）鄰居家裏着火了。

發生什麼事了，怎麼會有那麼大的火？該怎麼辦?（鼓勵幼兒想出更多的辦法）

（3）家裏的門被撬了怎麼辦？

（4）發現有人酒後駕車。

（5）在街上迷路了。

以上這五件事情假設都是發生在小朋友自己身上，更多的是讓小朋友自己説，教師作為聽眾，讓更多的小朋友有發言表現的機會。

4、幼兒玩遊戲，活動結束。

今天我們一共請來了哪些安全衞士？他們是？看來小朋友們都記住了，現在我們來玩一個連線的小遊戲，請上來玩的小朋友要把這個人發生什麼事情了、要給誰打電話、電話號碼是多少説出來，邊指着圖邊説。

活動延伸：

請家長引導幼兒關注電視報紙上有關"安全衞士"的消息，豐富幼兒的認知經驗，激發幼兒尊重他們的情感。