作為一名教學工作者,時常會需要準備好教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的垃圾處理大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、知道垃圾的來源及處理方法。
2、激發保護環境的情感。
活動準備
1、ppt課件:垃圾分類與處理
活動過程
一、美麗的公園
1、觀察圖片:公園
教師:你們看,公園裏美嗎?公園裏的什麼很美麗?為什麼?
2、激發幼兒產生保護環境的.意識
圖片:隨意丟瓜皮、果殼、包裝盒的行為。
討論:隨意亂扔的行為對嗎?應該怎樣做?
知道應該將瓜皮、果殼、扔到垃圾箱內。
二、瞭解垃圾的來源及處理方法
課件:垃圾分類與處理
1、哪些地方會產生垃圾?
(工廠、菜場、餐館、賓館、辦公室、家庭、超市等等。)
2、討論:垃圾最後都到哪裏去了?
3、教師小結:垃圾被倒入垃圾桶後,由環衞工人收集起來運走。
大部分會被埋到填埋場,但填埋場既佔地方又不利於環境保護。
有的垃圾會被送到焚化爐焚化,但這又會排出有害煙霧。
三、瞭解垃圾的回收利用
課件演示
1、有些垃圾是可以回收利用的,因為他們是用大自然中的寶貴材料製成的。
討論:哪些垃圾可以回收再利用?為什麼?
2、垃圾中可以再生利用物品大致可分四類。
(1)金屬。如可樂罐等回收後送往工廠,可以再生為各種金屬物品;
(2)紙張。利用舊報紙、包裝盒、包裝紙等做原料,可以製成各種餐巾紙、紙盒等;
(3)玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶經過清洗、消毒後,可以重複使用;
(4)塑料、香蕉。如酸奶瓶、廢輪胎等經過加工可以製成其他塑料、橡膠製品。
四、不會腐爛的垃圾
觀看課件
1、塑料不容易腐爛,是白色垃圾。
2、樹葉,紙製品等時間久了可以腐爛。
3、告訴幼兒:不要隨地亂扔那些不會腐爛的廢品。
五、討論:日常生活中哪些東西是由垃圾再生材料製成的?