導讀提示 讀後練習 寫作遷引
古人沒有什麼傢俱
他們只有很多很多的布
在房裏到處懸掛
掛不完的就掛在自己身上
袖子拖得老長
古人沒有玻璃杯
只好用銅鑄的三腳杯喝酒
以顯得生活態度
莊重
古人不準打嗝
就把命送掉
也不準把一樣東西 吃得很響
這一點和古人的古人
大不一樣
古人沒事幹就寫詩
詩寫得多了就互相吵架
古人連吵架都要押韻
否則道理再多
也算輸了
古人從不得癌症
也沒聽説過愛滋病
他們只怕感冒
唯恐一個小小的噴嚏
導讀提示
詩句的表象與詩人的本意有一段長長的距離，這便形成了本詩表達的含蓄與表意的深刻。題為《古人的習俗》實則是詩人以清醒的理性對現代人在文明的發展中逐步喪失自我的反思與批判。穿長袖衣，雖多了一份儒雅亦多了一份須瑣，以三腳杯飲酒雖比陶杯多了一份莊重但卻失去了飲酒的生命快樂。至於對藝術精緻的日益追求更是讓藝術日益背離人的精神本體。實質上，現代人在日益精細謹慎的同時，也日益變得脆弱與困迫。詩人崇尚的是古人的.古人，古人的粗樸與自然裏才有的生命本真。
讀後練習
1．“古人從不得癌症／也沒有聽説過愛滋病”中的“癌症”和“愛滋病”借指現代人的什麼?
2．“他們只怕感冒／唯恐一個小小的噴嚏／就把命送掉”中“感冒”比喻什麼?“噴嚏”指什麼? ‘
3．“詩寫得多了就互相吵架／古人連吵架都要押韻”中“吵架”指文學中的什麼現象?“連吵架都要押韻”又是什麼意思?
4．“袖予拖得老長”中的“拖”與“老長”表達了詩人對古人習俗怎樣的態度?
寫作遷引
孩童世界有什麼特點?孩童的身上保留了哪些人的生命本性?這些特點與本性在成年人身上還有嗎?稍作觀察與聯繫便可獲得詩意。試以《孩子的世界》為題寫一首詩，行數在30為宜。
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