《天冷我不怕》教案

作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《天冷我不怕》教案，歡迎閲讀與收藏。

《天冷我不怕》教案1

一、主題的產生

冬天慢慢地近了，世界萬物都悄悄地發生了變化，樹葉黃了，翩翩飛舞，許多小動物要冬眠了，小朋友們也穿上了厚厚的棉衣，北風呼呼吹，雪花紛紛飄，東爺爺送給了小朋友，冬天的禮物，結合這一季節特徵，我們設立了《天冷我不怕》這一主題活動，通過這一活動，讓幼兒認識冬季以及使幼兒養成不怕冷，使戰勝困難的良好品質。

二、主題的目標

1、 初步認識冬季的特徵和自然景象

2、 通過故事兒歌練習幼兒在集體中大膽地表演

3、 動手動腦大膽地探索

4、 培養幼兒冬天不怕冷的意志品質

5、 利用各種材料參與環境的佈置，體驗自己動手的快樂

三、環境準備

1、 環境佈置“冬天的景色”以及幼兒園參加體育活動的照片

2、 剪紙“小雪花”貼在活動室玻璃窗上，增添東景

3、 教幼兒裝飾的冬季服飾在牆面展示

4、 佈置過新年的環境

四、家園共育

1、 鼓勵幼兒家長堅持送孩子來園

2、 請家長提供有關冬季的照片

3、 家長引導幼兒觀察冬天的景色

4、 向家長介紹有關冬季幼兒穿戴護理的要求

五、主題活動網

（一） 健康

1、 雪花飄

2、 看誰能追上我

3、 大皮球

4、 小烏龜頂球

5、 我是勇敢的小企鵝

（二） 語言

1、 不怕冷的小貓

2、 不怕冷的大衣

3、 小熊不見了

4、 小熊

（三） 科學

1、 冬天來了

2、 冬天穿什麼

3、 好冷的冰

4、 可愛的小企鵝

（四） 藝術

1、 音樂：小雪花

2、 音樂：北風爺爺別神氣

3、 美術：下雪了

4、 美術：快樂的小雪人

《天冷我不怕》教案2

設計思路：

天氣冷了，許多幼兒怕冷，家長也有許多擔憂，有的幼兒由於天氣冷就不想來幼兒園了，有的幼兒遲到入園，而且，很少出外參加運動，活動起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響了幼兒的健康。由此，幼兒帶藥到幼兒園吃的人數多了起來，給老師增添了一些工作負擔，給家長增添了一些心理負擔。

要使幼兒少生病，就要培養他們去適應環境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛鍊，提高身體素質，讓幼兒健康發展。針對幼兒情況及其年齡特點，由此，設計了綜合（科學、語言、健康）主題活動——《天冷，我不怕》，活動過程採用了幼兒喜歡的活動內容及形式來吸引幼兒參與運動，增強鍛鍊意識，並引導讓幼兒去發現和感受冬天，提高幼兒參加活動的興趣和對環境的適應能力，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

教學目標：

1、通過觀察課件，讓幼兒瞭解冬天的明顯特徵、植物變化及動物過冬的方法。

2、通過講述故事，讓幼兒自主討論，發展幼兒的語言能力。

3、利用遊戲活動，激發幼兒鍛鍊的興趣，培養不怕冷的信心。

教學準備：

課件：冬天天氣變化、植物變化、動物過冬方式、人們衣着變化、瞭解冬天的下雪、結冰等冬天的自然現象等。小兔手偶兩個、音樂磁帶一盤

教學過程：

一、生活導入：（提問季節，討論天氣變化，幼兒知道要穿厚衣服）

小朋友你們知道現在是什麼季節嗎？冬天天氣特別冷，我們出門的.時候要怎麼樣呀/（要穿上厚厚的衣服）那你們瞭解冬天嗎？現在讓我們一起來看一看冬天到底是什麼樣子的。

二、課件演示：

1、瞭解冬天的季節特徵，植物的變化，動物的過冬方式。

小朋友你們看到了什麼？讓幼兒自主發言，講述看到的景象。（教師小結幼兒發言）

2﹑讓幼兒討論在冬天怎樣才能使自己不冷？

冬天的天氣這麼冷，我們小朋友怕不怕冷呢？想一想有什麼辦法能使我們暖和起來呢？讓幼兒討論：（要穿厚厚的衣服、戴手套、戴帽子、開空調……）

小朋友想了這麼多的好辦法，為了獎勵你們，老師請來了幾位小客人來給你們表演一個故事——《不怕冷的大衣》，故事裏告訴我們小朋友一個不怕冷的更神奇的辦法，你們想知道是什麼嗎？聽完下面的故事你們就會明白的。

三、結合手偶表演講述故事：《不怕冷的大衣》，讓幼兒瞭解不怕冷的祕密就是做運動。（後附故事）

故事講完了，你們知道不怕冷的大衣是什麼嗎？（幼兒發言、討論）。引導幼兒不怕冷的大衣就是多做運動。

小兔子告訴了我們這個神奇的辦法我們謝謝小兔子，讓我們一起送小兔子回家吧，好不好？

帶領幼兒排隊去送小兔子。

四、在音樂的伴奏下帶領幼兒做運動遊戲——《跟我做》，讓幼兒充分體驗到鍛鍊的樂趣。

1、帶領幼兒走出户外。

2、老師引導幼兒是否有些冷（好冷呀！你們冷嗎？我們都沒有穿大衣怎麼辦呢？誰能幫老師找到不怕冷的大衣呢？）

3、讓我們一起來給自己找一件不怕冷的大衣吧！

隨着音樂帶領幼兒運動，幾分鐘後，“小朋友誰找到不怕冷的大衣了？”老師摸個別幼兒的腦袋，都出汗了！

五、小結：

小朋友真棒，我們每個人都找到了一件不怕冷的大衣。以後天氣會越來越冷，我們小朋友應該堅持來幼兒園，勇敢的走出户外和老師、小朋友一起鍛鍊，這樣我們的身體會越來越棒的。

附：故事《不怕冷的大衣》

下過了雪，又颳起了大風，天好冷啊！小白兔躲在被窩了睡懶覺。“我的小乖乖，快起來，快起來呀。”兔媽媽叫小白兔起牀。“不起來，不起來，起來就要凍壞。”小白兔怎麼也不肯起來。

兔媽媽想了想就自言自語起來:“唉！天也真冷，要穿上姥姥那件不怕冷的大衣，那就太好了，凍不着，還冒汗呢。”“真的呀？”小白兔聽了很奇怪，就從被窩裏伸出小腦袋：“姥姥家真有這麼件不怕冷的大衣，您穿過嗎？”

“沒有，沒有，姥姥説不怕冷的大衣是給她的小外孫做的。”

“姥姥的小外孫就是我呀，是給我做的，是給我做的，媽媽，媽媽。你快到姥姥家去，把大衣拿回來。”“那可不行，姥姥説過的，不怕冷的大衣呀，誰來拿都不給，只有小外孫來才能給呢！”小白兔一蹦就從被窩了蹦出來了，“稀里嘩啦”穿上小襖，圍上小圍巾，戴上小絨帽。“媽媽，媽媽，我到姥姥家去了。”

“不行，不行，你去怎麼成呢？外面風那麼大，你不怕凍壞嗎？”“沒關係，不要緊，姥姥給了我不怕冷的大衣，我就凍不壞了。”小白兔説完就往外跑，風颳在臉上就像刀子割似的，那麼疼。小白兔想早一點拿到不怕冷的大衣，就飛快地跑了起來。

跑呀跑呀，怎麼脖子熱烘烘的，他就把圍巾拿下來了。再跑啊，跑啊，又怎麼了，頭頂上熱乎乎的，它把帽子拿下來了。跑啊，跑啊，跑到姥姥家，額頭上都冒汗了。

兔姥姥看見小白兔，心裏可高興了，撿了一個挺大的胡蘿蔔給他吃。“我不要吃胡蘿蔔，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”“嗯？哈哈，哪有什麼不怕冷的大衣!”“媽媽説的，您給我做了一件不怕冷的大衣呀！穿上它凍不着，還冒汗呢！”“哈哈，小乖乖，你看你的頭上汗漬漬的，不怕冷的大衣呀，就穿在你的身上嗎？”“啊，哈哈哈哈。”

小白兔想了想，明白了。小朋友，不怕冷的大衣是什麼呀，你們明白嗎？