作為一名老師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的小班健康活動教案《我的小手真乾淨》,希望對大家有所幫助。
小班健康活動教案《我的小手真乾淨》1
設計意圖
在幼兒園一日生活活動中,洗手是一個重要的環節,因此,孩子在幼兒園必須學會正確的洗手方法。小班孩子動手能力比較弱,在幼兒園經常發現有的小朋友在洗手時會出現洗手馬虎、玩水等現象。有的幼兒不會洗手,有的幼兒把手淋濕就算洗完了,有的幼兒洗手時不會用毛巾擦,有的幼兒不會用肥皂……在通過與家長的溝通之後,知道許多孩子在家很少自己獨自洗手,都是長輩們幫着洗或是用毛巾擦乾淨。針對我班幼兒存在的問題,為幫助他們學會自己洗手,我根據小班孩子好模仿的特點,我設計了健康活動《小手真乾淨》,使孩子瞭解、認識到洗手的重要性,學會洗手的方法,並培養幼兒從小養成講衞生的好習慣。
活動目標
1.知道洗手的重要性。
2.通過學念兒歌、找圖片,掌握洗手的正確方法。
3.知道洗手的重要性,養成講衞生的好習慣。
活動重點
通過學念兒歌、找圖片,掌握洗手的正確方法。
活動難點
知道洗手的重要性,養成講衞生的好習慣。
活動準備
自制蘋果寶寶圖片1個、洗手盆8個、肥皂若干、幼兒自己毛巾
活動過程
一、歌曲《我是一個大蘋果》引出主題
1.幼兒唱歌曲《我是一個大蘋果》
教師:今天蘋果寶寶來和你們一起玩了(出示蘋果寶寶圖片),引導幼兒和蘋果寶寶打招呼。
2.老師提問剛才大蘋果怎麼説的?它喜歡什麼樣的寶寶?(小手乾淨的寶寶)
3.怎樣讓自己的小手變乾淨呢?
二、學習洗手、擦手的方法
1.根據孩子平時洗手經驗,先和孩子討論洗手的方法。
2.利用兒歌《洗手歌》學習洗手的步驟。
兒歌:卷卷袖,沖沖水,打打肥皂搓搓手,搓手心,搓手背,手指縫搓一搓大拇哥轉一轉,小手腕也要洗沖沖乾淨甩甩手,再用毛巾擦擦手。
3.老師演示正確的洗手過程。
4.分組請幼兒練習洗手。
將幼兒分成三組(小貓組、小狗組、小兔組)要求:
(1)每個盆兩個小朋友
(2)甩手要將水甩在盆裏
(3)用自己的毛巾擦手小結幼兒洗手過程,以大蘋果的口吻對於洗手認真的幼兒給與鼓勵。
小班健康活動教案《我的小手真乾淨》2
活動目標:
1.教會幼兒正確的洗手步驟,初步知道講究衞生,才能夠減少傳染病。
2.讓幼兒養成飯前、便後、手髒時洗手的衞生習慣。
3.培養良好的衞生習慣。
4.知道一些保持身體各部位整潔衞生的方法。
5.初步瞭解健康的小常識。
活動重難點:
掌握正確的洗手的方法,養成良好的衞生習慣
活動準備:
洗手圖片、臉盆、清水、肥皂、毛巾
活動過程:
一.開始部分
1. 幼兒一邊朗誦兒歌,一邊拍手《小手拍拍》。
2. 師提問:引入活動
(1) 小朋友?請伸出你們靈巧的小手,看一看,想一想,如果你們的小手髒了怎麼辦?(應該洗手)
(2) 誰能説説我們應該怎樣洗手?(請幼兒回答)
(3) 師小結,幼兒回答正確加以鼓勵
二.基本部分:給幼兒交給正確的洗手方法
1.教師出示洗手的'操作掛圖,幼兒邊看老師貼上的圖片,邊聽老師講解,淋濕手——擦肥皂——搓手——沖洗乾淨——毛巾擦乾。
2.教師有意將掛圖打亂,請一位幼兒上台按順序將圖片掛號。
3.教師示範
(1)教師將準備好的一盆水端來,讓幼兒説説洗手的順序,再一步一步的按順序洗手,讓幼兒進一步知道我們的小手是這樣洗乾淨喲!
(2)幼兒按照教師的洗手方法上台試一試,全班幼兒進行評價,並給予鼓勵。
(3)師再一次提問:什麼時候我們要洗手?(啟發幼兒説出:飯前、便後。手髒了要洗手)。
三.結束部分
1. 師:小朋友,現在我們都知道了洗小手的方法了,讓我們一起將小手洗乾淨吧!看誰的小手洗的最乾淨。
2.磁帶聽兒歌,進一步加以鞏固洗手的知識
擰開龍頭沖沖手,
擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背,
活動反思:
通過活動,幼兒不僅學會了正確的洗手方法,而且還學會了兒歌。幼兒的記憶特點是記得快,忘得快,為了鞏固幼兒的所學知識,每次洗手時,我都有意引導幼兒邊念兒歌邊洗手,得到了很好的效果。