教學目標：
1．教會幼兒正確的洗手方法。
2．養成幼兒飯前，便後，手髒時洗手的衞生習慣。
教學重點：教會幼兒正確的洗手方法
教學難點：養成幼兒飯前，便後，手髒時洗手的衞生習慣
教學準備：關於洗手順序的圖片，臉盆，水，肥皂，毛巾。
教學方法：愉快教學法
教學過程：
一、開始部分
1、拍手活動，穩定幼兒情緒
2、教師提問，引出課題。
①教師：“請小朋友們伸出你的雙手來，如果小手髒了怎麼辦？”（引導幼兒説出小手髒了應該去洗手）
②．教師：“誰能説説我們應該怎樣洗手？”（請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論後再回答，同時也培養了幼兒的語言表達能力）
③．教師小結，適時的給幼兒鼓勵。
二、基本部分：教師教幼兒正確的洗手方法：
1．教師拿出關於洗手的操作圖片，幼兒邊看老師貼上的圖片順序，邊聽老師講解。
濕手——擦肥皂——搓手——沖洗乾淨——毛巾擦乾
2．教師將圖片打亂，請個別幼兒上去按順序將圖片掛好（進一步鞏固洗手的`正確方法）
3：教師示範：
①．教師將準備好的一盆水端來，讓幼兒説出洗手的順序，然後一步步的根據這個順序洗手，讓幼兒更真切的感受到小手是這樣洗的。
②．教師總結
③．教師提問：“什麼時候我們要洗手？”（啟發幼兒説出：飯前，便後，手髒時要及時洗手。培養幼兒愛清潔，講衞生的好習慣。）
三、結束部分
1．教師：“小朋友們，現在我們都知道了洗小手的方法了，讓我們一起去將我們的小手洗乾淨吧！
2．將幼兒帶出場。
文萃咖
