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幼兒園中班語言活動教案《會動的房子》

欄目: 教育隨筆 / 發佈於: / 人氣:7.29K

作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言活動教案《會動的房子》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班語言活動教案《會動的房子》

活動目標:

1、理解作品故事情節以及動物形象的特點,感受其中的幽默。

2、培養幼兒積極思考、主動參與的習慣和大膽想象創造的能力

3、感受作品中清新的大自然畫面,從而熱愛大自然。

活動準備:

1、故事視頻、故事圖片。

2、勾線筆、畫紙。

活動過程:

一、問題導入,激發幼兒學習興趣。

1、師:小朋友們,你們都見過房子,那你見過的房子是什麼樣的?

2、師:你們有沒有見過會動的房子?

小松鼠就蓋了一座會動的房子,會動的房子還帶小松鼠去了很多好玩的地方,這是怎麼回事呢?讓我們一起來看一看,聽一聽。

二、播放故事視頻、出示圖片,幼兒欣賞理解故事內容。

1、教師播放故事視頻,幼兒欣賞。

師:小松鼠的房子為什麼會動呢?幼兒個別回答。

2、教師出示相應的圖片,提問引導幼兒理解故事情節。

師:剛開始,小松鼠住在哪裏?它為什麼要重新在地面上建造一座房子?

師:小松鼠在大樹底下發現了一塊大石頭,長什麼樣子?

師:小松鼠的房子去了哪些地方?那裏有些什麼?小松鼠的心情怎樣?它説了些什麼?

師:小松鼠把房子造在哪啦?現在我們知道小松鼠房子為什麼會動了。

引導幼兒討論:假如你是小松鼠,發現自己把房子建在了烏龜的背上,你會怎麼想?怎麼説?

3、教師第二次播放視頻,幫助幼兒進一步理解故事情節。

師:故事中小松鼠的房子到這麼多地方,那是先到那的呢?

第二次聽故事後整理圖片。

三、遊戲:會動的房子教師佈置場景和幼兒聽着故事玩遊戲,幫助幼兒更好的體驗故事情節。

四、發揮想象,續編故事。

1、討論:如果你是小烏龜,你還會將小松鼠的房子移到什麼地方去?在那裏它們還會聽到什麼好聽的聲音呢?小松鼠的心情又會怎樣?它會説些什麼?

2、個別幼兒講述。

五、結束活動:把你的想法畫到畫紙上,然後講給小朋友聽。

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