一、教學內容
1．單元複習。
2．學習輔音字母c、g及輔音字母組合ck，ch的發音。繼續學習單詞重音，並初步接觸不發音的字母k、w等。
3．語法：小結人稱代詞的用法。
二、教具
錄音機；音標卡片；上節課使用過的教具等。
三、課堂教學設計
1．複習。教師拿出小飛機模型(或小風箏等東西)，與學生練習對話。對話模仿第71課課文內容。
T：Hi,…, could you help me, please?
S：Certainly. Whats wrong?
T：Its this plane (kite, etc).
S：Whats wrong with it?
T：I think its broken. Can you mend it?
S：Let me see. Yes, I can. (Sorry, I cant.)
把飛機模型等交給學生，由學生之間進行對話。
2．打開書，兩人一組進行課文第三部分對話。指導學生正確利用右邊給出的.短語。請幾組同學到前面表演(最好利用一些實物，以增加交際效果)。
3．教師出示以下音標卡片[s]，[k]，[g]，讓學生認讀。放課文第一部分錄音，並指導學生小結這部分中所得到的輔音字母和輔音字母組合的發音。指導學生做練習冊習題1。
繼續放錄音，學生練習單詞重音和不發音的字母。
原文 :小學六年級英語教案——Put them away, please! Lesson 72 2
4．指導學生過一遍複習要點(18)。教師對人稱代詞進行總結，指導學生參閲書後所列出的語法條目：人稱代詞。
5．指導學生做練習冊其他習題。
6．佈置作業
練習朗讀本課音標及例詞，完成練習冊習題。
7．小測驗
1)聽寫本單元中要求四會的詞彙及句型；2)就修理飛機模型(或風箏)內容編寫對話。
四、難點講解
人稱代詞
我們在第六單元中初步學習了人稱代詞的用法。人稱代詞除了有主格之外，還有賓格形式。人稱代詞的主格在句中作主語。例如：
1)Im a student. 我是個學生。
2)Could you help me, please? 你能幫我的忙嗎？
人稱代詞賓格，在句中作賓語。例如：
1)Please help her. 請幫她一下。
2)Let me see. 讓我想想。
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