目標
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學説短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”
3、體驗參與遊戲的快樂。
準備
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、佈置寶寶一個人在家的情境。請小班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》
過程
1、教師請出撅着嘴的.中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問：這是誰？“寶寶”怎麼了？“寶寶”為什麼不開心？（幼兒自由猜測）
2、初步瞭解故事內容。
（1）講述故事第一段，並提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發言）
（2）從玩具櫥裏拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會怎麼跟“寶寶”説？（學説“寶寶，我和你一起玩。”）寶寶抱着布娃娃笑了。
（3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進行故事表演一遍。
提問：玩具櫥裏的小動物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他説了一句什麼話？（學説：“大家一起玩，真開心。”）
4、學習主動向別人發出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍遊戲）
（2）請一名幼兒主動向“寶寶”發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。” （第二遍遊戲）
（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學習主動向其他幼兒發出邀請，接着大家一起再向坐着的幼兒發出邀請：“XX，我和你一起玩。”（全體參與第三遍遊戲）
師小結：大家一起玩，開心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶説再見，結束活動。
文萃咖
