教學目標
1.瞭解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析及作者借古諷今,勸諫漢文帝施仁政在當時歷史條件下的進步意義,高一語文教案—《過秦論》 教學設計。
2.歸納掌握“制、亡、利、固、遺、度”等詞的一詞多義、八個通假字、三種古漢語特殊句式。
3.熟讀課文,背誦課文最後三段。
教學重點
背誦課文,理解並積累文言實詞、虛詞和句式。
教學難點
結合課文詞句的.特點,歸納文言詞法句法知識,逐步掌握文言字詞句運用規律。
教具準備
錄音機、教學磁帶、投影儀、投影膠片
課時安排
3課時
教學過程
★第一課時
[教學要點]
引導學生瞭解賈誼及秦統一前後的歷史背景。放錄音範讀,以求學生準確認讀。熟讀課文,理解文意。