教學目標
1、使學生知道戰爭會給人類帶來災難和不幸,和平是各國人民的共同願望
2、讓學生認真傾聽別人發言。有條理地發表自己的意見。
教學重點
圍繞話題,用具體事例談想法。
教學難點
圍繞話題,用具體事例談想法。
教學準備
預習
教學流程
1.導入。
同學們,橄欖枝象徵着什麼嗎?它象徵着和平。你知道什麼是和平嗎?和平就是不要戰爭,和平就是遠離恐怖,世界上所有的人快樂祥和的生活在一起。
2、瞭解失去和平的可怕。
(1)世界一直是和平的嗎?同學們課前查找過資料,互相交流一下吧。
(2)小組交流。
(3)集體交流。
討論:戰爭會造成哪些後果?
小結:戰爭使成千上萬的人喪失了生命,流離失所,使無數的孩子成了孤兒,在死亡線上掙扎。戰爭給人類帶來了太多的災難。
3.認識和平年代的恐怖活動。
(1)除了戰爭,還有哪些事為和平埋下隱患呢?提示:恐怖活動。交流一下你所知道的恐怖活動以及它造成的後果。
(2)出示戰爭和恐怖活動中失去了孩子的母親的圖片、失去了親人的無家可歸的孩子的圖片……從他們身上你感受到了什麼?面對他們,你想説什麼,想做些什麼?
4、瞭解熱愛和平的人們的.光榮事蹟。
(1)許多善良的人們為了爭取和平,制止戰爭,奮鬥了一生,有的還獻出了生命。你知道有哪些人嗎?
(2)交流課前查找的資料。
5、討論:作為新世紀的小學生,為了維護和平,我們能做些什麼呢?
6.總結。
同學們,我們愛和平,就要珍惜來之不易的和平生活;我們愛和平,就要掌握本領,長大才能悍衞和平。讓我們向全世界許下我們美好的心願—“我們熱愛和平,願和平鴿永遠飛翔有藍天。
7.作業:預習