《潘多拉的匣子》教學設計

活動目標：

1、理解故事內容，培養學生對神話故事的學習興趣，提高閲讀和欣賞水平。

2、訓練學生專心聽講的好習慣。

3、學會複述這個故事。

活動過程：

一、談話引出主題

1、同學們，你們知道潘多拉是誰嗎？你們聽説過《潘多拉的匣子》的故事嗎？

2、今天，老師給大家帶來的是神話故事《潘多拉的匣子》。

二、老師講故事

1、教師講故事。

2、學生認真傾聽。

三、討論

1、這個故事主要講什麼？

2、你從潘多拉身上學到了什麼？

四、學生講故事

1、小組內講故事。

2、班內講故事。

3、評一評誰講得最好？

五、總結：

通過今天的學習，你有什麼收穫？

六、佈置作業。

把今天學會的故事講給家人聽。