教學目標 :
1、 培養學生尊老愛幼的思想品德。
2、 培養學生良好的`閲讀習慣 。
3、 讓學生在自學中獲得美的享受。
教學過程 :
1、 導入 課題
2、 教師範讀課文,要求學生想一想,用通過----------表達------------的結構來總結課文內容。(學生在回答中要注意把時間、地點、人物、事件交代清楚)
3、 請學生再讀課文,要求把你感受最深的句子找出來,並且談談自己的體會。
(可以讓學生分組討論)
4、語文學習不僅要讀進去還要讀出來。下面就請大家分組討論,就對課文中的內容、結構、特點提出問題,看一看哪組提的問題最好。
(學生分組討論,教師巡視並參加討論。)
5、 學生提出問題,學生回答問題。(教師注意啟發、提示)
6、 讀了這篇文章後,聯繫自己的生活實際你想到了些什麼?(請學生暢所欲言)
7、 下面就請大家把自己剛才所講的內容寫成一篇小文章。
板書:
散步
尊老愛幼 (讀進去)
內容、結構、特點 (讀出來)