科學快樂教學設計

活動準備：

１、 球、瓶、紙盒、桶、積木、輪胎、圈、瓶蓋等材料若干。

２、 適合滾動的場所、墊子。

活動過程：

１、 探索發現會滾的東西。

① 玩一玩準備的`東西，説説哪些東西會滾。

② 找一找。教室裏有哪些東西會滾，交流找到的是什麼。

③ 找一找操場上有哪些東西會滾，交流找到的是什麼，是怎麼樣滾動的。

２、 探索身體滾動。

① 介紹遊戲《乒乒乓》的玩法，將手臂彎曲，按兒歌節奏在胸前環繞邊做邊説“乓乒乓乒乒乓，軲轆軲轆一，軲轆軲轆二，軲轆軲轆三，轆軲轆軲四，上上下下前前後後，大家一起滾起來。

② 幼兒在墊子上嘗試身體滾動的方法。

③ 躍然自由滾動，説説自己像什麼。

３、自由組合練習滾動。如：身體伸直向左右翻滾，抱着膝左右翻滾，像求、坦克、圓木、小蝸牛等。

活動目標:

1、能積極嘗試那些物品可以動。

2、體驗自己身體滾動帶來的快樂。