作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的有表情的面具美術教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標：
1、通過對面具藝術的欣賞，有表情的'面具瞭解不同地域、不同民族、不同國家的面具文化、娛樂方式和審美情趣。培養學生豐富的情感表達方式和審美眼光，從認識面具的演變、發展過程，使學生了解面具在人類社會發展中的角色，從祖國和世界多元美術文化等多角度認識面具藝術，有表情的面具從而進一步瞭解面具的文化內涵。蘇教版美術教案
2、通過對面具藝術的欣賞，瞭解、分析面具的設計方法、造型特點、色彩內涵和製作技法，瞭解面具在表現人物表情特徵和性格特點上常用的誇張的方法。培養學生的美術文化的感知能力。
3、瞭解和掌握紙和廢舊材料製作面具的方法。選用恰當的材料，運用剪、刻、粘貼、彩繪等技法，設計製作平面或立體的面具。可以單獨完成作品，也可以與同學進行合作，鍛鍊動手能力，提高審美眼光，培養互助精神。蘇教版美術教案
教學重點：
1、瞭解面具的由來和演變發展的過程，瞭解不同國家、地域、民族對面具的不同理解。
2、瞭解面具的造型特點及表現形式和方法。
3、瞭解古代和現代面具的功能和作用。
教學難點：
巧妙利用材料設計出具有新意、有藝術效果的、獨特並符合表演角色性格特徵的面具。
教學方法：
教學媒體：圖片，範作蘇教版美術教案
教學時間：一課時
教學過程：
一、導入
絕技變臉圖片導入
二、新授
1、構思臉型並剪好外形；
2、量出眼孔的位置，並剪出來；
3、選擇適合的材料表現表情；
4、如何使各部位立體；
5、注意色彩的搭配；
6、製作頭箍，粘貼要牢靠；
7、將面具加在頭箍上。
三、指導學生練習：
作業基本要求：
運用各種材料設計製作一個有表情的面具，要求面具的表情生動誇張、色彩搭配合理、眼睛位置正確、各部件粘貼牢固。
作業提高要求：
1、嘗試用不同的手法去裝飾面具。
2、運用廢舊的禮品盒、襯衫盒、手提袋等製作面具。
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