幼兒園大班語言活動《十二生肖》教學設計範文

作為一名優秀的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班語言活動《十二生肖》教學設計範文，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班語言活動《十二生肖》教學設計1

活動目標：

1、能掌握十二生肖的排序，並認識十二生肖漢字。

2、知道自己和父母的屬相。

活動重難點：

掌握十二生肖的排序。

活動準備：

《找朋友》碟片、十二生肖頭飾、識字卡、幼兒用書。

活動過程：

1、做健康操，談話導入。

新的一年已經到來，小朋友們也長了一歲，請舉手告訴老師你幾歲了？屬什麼呢？（個別提問）有哪個小朋友知道爸爸媽媽的屬相？請你用聲音和動作表演出來，讓其他小朋友猜一猜。

2、出示掛圖，講解十二生肖。

引導幼兒初步認識屬相動物和其相對應的漢字。

師：大家看這十二種動物，就是我們所説的十二生肖。我們一起來數一數，看看它們分別是什麼動物吧？進行連線遊戲，這些屬相是我們的祖先很早就發明的，每個動物代表一年。那誰來告訴老師今年是什麼年？今年生的小朋友屬什麼呢？

3、講故事，引出十二生肖歌。

那麼請小朋友看看，這麼多動物誰排第一呢？它又為什麼會排第一呢？這裏呀還有個故事。聽完了故事小朋友只知道老鼠排在最前面，那麼後面的動物怎麼記呢？我們來一起學習這首兒歌。

十二生肖兒歌

小老鼠真神氣，個頭不大排第一，牛第二，虎第三，兔子第四跑得歡，龍第五，蛇第六，馬排第七不落後，羊第八，猴第九，小雞後邊跟着走，狗排十一汪汪叫，小豬最後來報道。

4、引導練習，教師出示識字卡，讓幼兒猜猜後面一個動物是什麼？

5、遊戲結束：“找朋友”。

遊戲規則：將幼兒分成兩隊，一隊幼兒戴動物頭飾，另一隊幼兒拿漢字卡片相互找朋友，看誰找的又快又好。

幼兒園大班語言活動《十二生肖》教學設計2

一、活動目標：

1、使幼兒知道十二生肖的十二種動物的排列順序和有關的傳説。

2、知道十二生肖每十二年循環一次。

3、知道自己和父母的屬相。

二、重點是讓幼兒記住十二生肖的排列順序。

難點是知道十二生肖每十二年循環一次。

三、教學準備：

投影儀及十二種動物圖案

循環的轉盤(課件)

錄音機及故事磁帶

四、教學過程：

1、出示課件：

師：今天，老師給小朋友請來了一支動物樂隊，他們演奏的音樂可好聽了，你們想聽嗎?

生：想聽。

師：好，讓我們來一起欣賞。（放課件）

師：小動物們演奏的多好聽呀，我都聽入迷了，你們覺得怎麼樣？看一看哪些小動物為我們演奏了？

生：有老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴子、雞、狗、豬。

2、師：老師的籃子裏面也有這些小動物，誰能夠把你最喜歡的小動物挑出來放在黑板上呢？

生：（讓幼兒提選自己喜歡的小動物）

3、師：小朋友都把你喜歡的小動物放在了黑板上，那到底一共有多少種小動物呢？我們一起來數數吧？

生：1、2、3……12，一共十二個小動物。

師：老師逛商場的時候，經常看到很多的鑰匙鏈上，還有很多的.工藝品上都有這十二種小動物，那你知道為什麼這麼多的東西上都有這些小動物呢？

生：因為這些小動物是十二生肖。

4、師小結：這十二種動物我們叫做十二生肖，它是我們中國人在很早以前發明的，每年都有一種小動物作為標誌，一共有十二種生肖，生肖就是屬相，知道了自己的屬相就能推算出自己的年齡。

師：每個人都知道十二屬相，也都知道自己是屬什麼的（我是屬雞的），那你們知道你自己是屬什麼的嗎？

生：我屬虎的…..

師：那小朋友你知道你的爸爸媽媽是屬什麼的嗎？請小朋友用聲音或動作表演出來，讓其她的小朋友猜一猜？

生：做動作或模仿動物聲音

5、師：剛才，小朋友説的真棒，我們知道可以用十二生肖來判斷年齡，但是到底哪種動物在前，那種動物在後呢？請小朋友聽錄音故事〈十二生肖〉

生：聽故事

師：故事聽完了，這十二個動物是按什麼順序排列的？

生：屬第一、豬最後……

師：中間的這些小動物的順序不知道沒關係，老師還把剛才的故事編成了一首兒歌，我們一起來聽一聽、學一學？

生：學兒歌《十二生肖》

師：小朋友們已經學會了這首兒歌，現在請你們邊讀兒歌編給十二生肖排隊，看誰排的又對又快。（教師巡視，指明上台操作）

師提問：（1）、一個屬相表示多長時間？（一年）

（2）、今年是什麼年？（猴年）那所有今年出生的人都屬什麼？（猴）明年是什麼年？（教師根據圖片讓

幼兒説出來：猴年過後是雞年，雞年過後是狗年然後是豬年。） 豬年過完之後又是什麼年呢？請小朋友們想一想？（鼠）

（3）、那小朋友再仔細觀察一下，中間的這些小動物都是僅僅的挨在一起的，但是鼠和豬卻在兩邊，誰能想個辦法，讓豬和老鼠也挨在一起呢？（教師引導幼兒可以排成一個圖形，但是中間的小動物卻是不能隨便改變順序的）

6、老師這裏還有一個問題想問小朋友，老師看看咱們班哪個小朋友最聰明，好不好？

一個鼠年出生的小姑娘，她是屬老鼠的，但是她的媽媽也是屬老鼠的，那你説這個小姑娘和他的媽媽一樣大嗎？為什麼？（請幼兒自己説出理由）

教師演示課件，讓幼兒明白十二生宵是十二年循環一次的。

7、小結：（邊演示邊説）一年是一個屬相，同一年出生的人屬相相同，十二個屬相排完了，又從頭排起，十二年循環一次。