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六年級上冊英語第五單元課件

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六年級上冊英語第五單元課件

一、主要單詞

六年級上冊英語第五單元課件

Singer writer actr actress artist TV reprter engineer accuntant

plicean cleaner salespersn wr

二、主要句子

1、What des ur ther d? 你媽媽是幹什麼的?

She is a TV reprter. 她是一個電視播音員。

2、Where des she wr? 她在哪兒工作?

She wrs in a schl. 她在學校工作。

3、Hw des she g t wr? 她怎麼去工作?

She ges t wr b bus. 她乘公交車去工作。

三、知識點

1、一些由動詞變化而來的職業名詞:

teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer

drive—driver write—writer TV reprt—TV reprter

act—actr act—actress art—artist engine—engineer

2、做“對句子劃線部分提問”試題時,一般應該遵循三個步驟:

(1)確定與句子劃線部分相應的特殊疑問詞,並且特殊疑問詞代替相應的劃線部分。

(2)把特殊疑問詞代替劃線部分後的句子變成一般疑問句。

(3)最後再把特殊疑問詞提到句首。

以上三個基本步驟可以用三個字來概括,即:定,問,提。

例如:This is a b .

①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?

注意:句①②只是一種變化過程,不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結果,必須寫到試題上。以上三個步驟是對句子劃線部分提問最基本的過程。

然而對不同句子的不同成份提問時,還要注意以下幾點:

(1)如果句子的'劃線部分是主語,只找出相應的特殊疑問詞,用來代替劃線部分即可。如:

1)He teaches us English. Wh teaches us English?

2)M ther’s clthes are ver there. Whse clthes are ver there?

(2)如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動詞),不論原來的謂語動詞是何種形式(時態、語態),都要將謂語動詞變為d的相應的形式:不論原來的謂語動詞後面跟的是人、物還是地點,一律用What來代替。如:

1)The are plaing ftball.

①The are ding what. ②Are the ding what? ③What are the ding?

2)The wlf is ging t ill that an.

①The wlf is ging t d what. ②Is the wlf ging t d what?

③What is the wlf ging t d?

(3)如果句子的劃線部分是定語,並且在謂語部分,這時,需將特殊疑問詞和緊跟其後的名詞一起提到句首。如:

1)That is his pen.

①That is whse pen. ②Is that whse pen? ③Whse pen is that?

對定語劃線部分提問題,如果劃線部分是所屬關係,特殊疑問詞用whse;

如果劃線部分指具體的“某一個”時特殊疑問詞用which;

如果劃線部分指內容或職業時,特殊疑問詞用what;

如果劃線部分指數量時,特殊疑問詞用hw an(可數)或hw uch(不可數)。如:

例:1) The are the legs f the des.

①The are whse legs. ②Are the whse legs? ③Whse legs are the?

2)I lie red ne.

①u lie which ne. ②D u lie which ne? ③Which ne d u lie?

3)The have five English bs.

①The have hw an English bs.

②D the have hw an English bs?

③Hw an English bs d the have?

四、本次課後作業:習題

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