速寫,因其速寫的題材與對象不同,速寫的表現手段與表現形式不同,其速寫的方法是靈活、多樣的。重要的是遵循速寫訓練的原則,而速寫的方法可以作多樣的選擇。以下是小編整理的速寫人物教學計劃,歡迎閲讀。
教學內容和教學過程:
一,外形與動態(1-2段, 1-3分鐘短時訓練方式,講解、示範、臨摹、寫生)
1. 剪影(外形的準確)
2. 重心(對象的穩定性)
3. 比例(對象的協調性)
4. 長線條的概括與運用
練習:1-3分鐘快速動態捕捉。
作業:每天20張
二,體塊與透視(1-4段,3-5分鐘短時訓練方式,講解、示範、臨摹、寫生)
1. 各部分(頭、胸,腹臀、四肢)的基本體塊
2. 各部分體塊的扭轉
3. 各個體塊之間的關聯與變化
4. 體塊的透視
練習:1.3-5分鐘“機器人”式動態寫生
2.3-5分鐘過渡形式寫生
作業:每天10-20張
三,人體結構解剖(主要骨骼、肌肉、關節)(3-8段,講解,臨摹和默寫)
1. 人體主要骨骼結構,關節和骨點
2. 人體主要肌肉結構
3. 透過衣紋看人體
練習:1.臨摹肌肉圖,並標出個部分名稱
2.臨摹優秀作業並分析內在骨骼,肌肉結構
3.誇張骨點和關節的練習
作業:本課題作業2-5張,上一課題作業每天10張
四,表現和技法(4-12段,快寫5-10分鐘,慢寫20-30分鐘訓練,講解、示範、臨摹、寫生)
1. 線條和調子
1) 線條是表達外形特徵的主要手段。線條的'疊壓穿插產生體積
2) 調子是表現體塊的輔助手段
2. 局部的塑造與表現
1) 頭部的塑造
2) 衣紋的表現
3) 手臂和腿部的表現
4) 手,腳(鞋子)的刻畫。
3. 速寫的形式美法則
1)構圖與畫面的均衡
2)線條的輕重,虛實,疏密關係
3)畫面的整體節奏和畫面的重點
速寫教學計劃練習:臨摹與寫生結合,慢寫與快寫穿插進行
作業:每天20張
五,組合人物速寫(7-12段,快寫10-15分鐘,慢寫30分鐘,講解、示範、臨摹、寫生)
1)兩人組合
2)三人組合
3)小場景速寫
練習:8段以後每天一小時組合速寫練習。
作業:每天5張
六,其它訓練(7-11段機動穿插)
1)靜物速寫
2)室內外動態人物速寫
3)大場景空間概括與表現(風景)
4)默寫