一、指導思想
傳統文化是中華民族智慧的結晶,經過歷史的長河洗滌,越發令人思考,它是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經典頌讀活動,弘揚祖國優秀的傳統文化,加強優秀文化薰陶,提高學生的文化和道德素質,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優良的道德思想,並逐漸完善自己的人格,促進學生可持續發展。
二、 教材分析
本學期學習《國學經典》(七年級 卷)、包括修身勵志、寫景狀物、詠史抒懷、傳統節日、情思感悟、哲理寓言、亳韻古風幾個部分組成。
三、總體目標和具體目標
1、總體目標:通過學校組織誦讀、熟背詩文經典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得中華文化的薰陶和修養。
2、具體目標:
①培養學生的注意力和記憶力。
②營造濃厚的閲讀氛圍,提升學生語文水平,培養學生良好的`語文素養。
③培養學生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。
④通過天天頌讀活動,培養學生持之以恆、百折不撓的意志和毅力。
四、教學措施
1、以激發學生興趣,多鼓勵、多表揚為原則,讓學生愉快地、自主地參與這項活動,並在活動中感到生活更加充實、有意義,體驗成功的喜悦。
2、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行,使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。
3、 每節課前背誦已學過的詩文兩分鐘。
4.給家長發校信通,介紹誦讀活動,請家長協助搞好此項活動。
5、每星期一早上老師利用早讀時間,親自檢查一個學生,會背了即算通過,給他一百分,該生即指定為本週經典誦讀班長。讓他利用課餘時間去檢測組長,組長再去檢測組內同學。不能通過檢測的人,記下名字,交與老師處理。
6、注意學習傳統文化與日常生活相結合,將學習融入自己的生活,成為生活的一部分。
五、達到目標
本學期學生學習國學達到的目標是:
①能夠正確、流利、有感情的進行朗讀和背誦;
②能夠大體把握對偶技巧、聲韻格律;
④在學習中,幫助學生注意積累詩詞中優美詞語、精彩語句。
為了能讓傳統文化精華古為今用、重煥生機,我還要進行不斷的學習,逐步提高自己的教育教學水平,將中華文化最好的經典教給孩子,逐步提升孩子的文化品位,給民族的未來播撒希望的種子。