《一株紫丁香》教學反思

《一株紫丁香》是一首詩歌。為了讓孩子完全吸收這片課文的精華，第二課時的教學我抓住這樣幾個環節教學。

第一是大聲朗讀，以讀為本。教學中，我多處設計了不同形式朗讀方式，而且教師還作了範讀。為提高朗讀水平，我讓學生自讀自評，讓學生意識到到如何讀得正確、讀出感情。

第二是讓學生自己對課文中的.句子質疑。讓學生帶着問題思考，帶着問題讀課文，這樣學生才會有意識的動腦筋。低年級的孩子必須要給他們任務學習，不然很容易導致孩子走神、發呆。

第三是讓學生從“花香飄進老師的夢裏”這句話啟發學生想像，讓學生體會到這是一種美好的願望，表達了學生對老師的愛。這樣孩子會帶着感情讀課文，那麼語調中就帶着敬愛、感激、熱愛來讀課文。

第四是最後以小組的學生輪流讀、競賽讀、自由讀。最後在老師的板書下自己先背五分鐘然後同桌檢查。