《aoe》的教學是孩子們踏入學習之門的第一節課，也是我給他們上的第一節課。都説第一節課在孩子的心中很重要，我可不能有半點馬虎。
課前，我看教案，查教參，發現a的書寫有兩種版本，最後一筆有的説是豎右彎，有的則是豎。對於一個缺少低年級教學經驗的語文老師，我急得像熱鍋上的螞蟻。於是乎，上網百度，答案也是眾説紛紜。好在還有同事們，請教低年級語文老師，鍾麗麗説最後一筆是豎，課本上也是這樣的。得到“前輩”的指點，懸着的一顆心終於安然了。
上課時，為了迎合一年級小朋友的心理特點，我也是網羅了教學aoe的許多遊戲方法，什麼“張大嘴巴aaa”，“公雞打鳴ooo叫”，更誇張的`是我還和他們互動根據口型猜韻母……呵呵，果真，這些看似幼稚的方法，對一年級的小朋友還真管用，一個個興奮地手舞足蹈。
課後，有些同事們笑着説：“你教低年級還有模有樣的嘛！”a
文萃咖
