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《別董大》的教學反思

欄目: 教學反思 / 發佈於: / 人氣:2.29W

開課講到《別董大》是一首送別詩,我們所學習的送別詩有哪些?如:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等等都充滿了離愁,其間縈繞的是那依依與不捨,這是我們人之常情。畢竟別後難再重逢,今日一別,何時再聚各問天。故而難捨,更何況世事悽茫,今日哪知明日事,故而悲涼為自己、為友人。可本詩不同,雖也描述了離別時的場面,但卻充盈着豪氣,“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”將所有的離愁一掃而光,前路是光明而充滿希望的,豈能獨愁,明天會更好!把握了這一點我在教學之中,先引領同學們複習以前的所學習的.送別詩,感覺分別時的場面與那濃濃的情誼。當大家正處在友人分別的憂傷之中將同學們帶入另一境界:“今日我們來學習一首豪氣沖天的送別詩。”同學們興趣盎然,積極思考認真讀詩反覆體會。

《別董大》的教學反思

“為什麼作者沒有像別的詩人一樣愁緒萬千呢?”當學生提出這個問題時把教學推上了高潮。同學們積極討論。紛紛猜測,最後在林金鳳介紹的背景資料中找到了答案。

原來董大正值失意之際,作者要鼓舞其努力向前,由此更可見二人情誼之真切。