本課認識一個偏旁草字頭,學會7個生字和會認9個字。在7個生字中,要重點指導讀準青、前、香的字音。9個認讀字要讀準座、哪、房、最、亮、窗的音,在記字形方面,可以利用熟字,筆畫筆順記字形。
兩字可以用筆畫記憶。青上面是( )筆順是( ),下面是熟字月,注意撇寫成豎。白用學過的熟字日加一筆撇,就是白字。前這個字教師要重點指導。上面是 ,要讓學生認真觀察與草字頭的區別,下面是月和 。花字上面是草字頭,下面可以用比來記,左邊 換成 旁,右邊相同,但要注意撇稍寫長一些。果字上面是日,注意要寫扁,裏邊的橫不與兩側筆畫捱上。下面是一個木字。教師一定要強調上面不是田字。香字用學過的'兩個熟字禾和日來記,合起來就是香。在輔導書寫時,要結合學生的書寫困難針對性地給予輔導,不要面面俱到,個別問題個別輔導。
1、用比較的方法,觀察圖畫,讓學生説説哪座房子最漂亮?再讓學生指指哪是小學堂。
2、讓學生觀看過去農村破舊房屋、矮窄門、小低窗、房前房後樹少草多的錄相。讓學生在比較中明白小學堂為什麼最漂亮。