活動目標：
1.鑽過60釐米高的障礙物，掌握正面鑽的動作。
2.體驗團結友愛的情感。
3.初步瞭解健康的小常識。
4.學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。
活動準備：
1.課前學習民間遊戲《城門城門幾丈高》。
2.橡皮筋一根，不同形狀的帶有鈴鐺的拱門若干，椅子若干。
3.用於放鬆活動的音樂磁帶。
活動建議：
1. 熱身運動
民間遊戲《城門城門幾丈高》。
2.幼兒自由探索鑽過60釐米高的障礙物
(1)教師設置情景：牧羊人的羊很多，小羊經常迷路，現在牧羊人要請小朋友幫忙上山去救小羊，但是上山時必須鑽過山洞，所以讓我們先練習鑽山洞的本領吧!
(2)引導幼兒自由探索鑽山洞(扯一根橡皮筋)的方法。並分別作出“正面鑽”的動作。
3.教師示範“正面鑽”的動作，並引導幼兒討論動作要領：屈膝、彎腰、縮身，鑽過橡皮筋
4.幼兒按動作要領練習鑽過60釐米高的障礙物
(1)幼兒按動作要領集體練習鑽山洞。
(2)增加難度練習：在場地上佈置成不同形狀的60釐米高的(地面離鈴鐺的高度)拱門若干，拱門上懸掛鈴鐺，讓幼兒自由探索鑽過不同形狀的“山洞”。教師注意提醒幼兒，鑽時頭和身子不要抬得過早，以免碰到鈴鐺。
(3)玩遊戲“救小羊”
5.放鬆活動
教師：今天小朋友真勇敢，幫助牧羊人救回了小羊，我們一起跳個舞慶祝一下吧!聽音樂做放鬆活動。
活動延伸：
請幼兒將遊戲用的器材收到器材區，歸類擺放整齊，並提醒幼兒在搬椅子、搬拱形門的過程中，注意安全，團結協作。
活動反思：
託班幼兒活潑可愛，他們喜歡爬行，並在一定的情景遊戲中積極地參與到活動中，體驗遊戲帶來的快樂。在今天的《救出小羊》活動中我創設幼兒們熟悉的動畫片《喜羊羊與灰太狼》的人物設計到遊戲中，幼兒們對喜羊羊很感興趣，並扮演聰明的喜羊羊，從灰太狼狼堡救出小羊的故事貫穿整活動，激發幼兒自然協調地手膝着地向前爬行的學習，今天整個活動中幼兒的情緒非常的高漲，能在情景中與老師一起快樂的爬，在救小羊中感受到勝利的喜悦與自信。同時，在規則意識淺薄的同時，能在口令“不發出聲音”“爬行時不碰到鈴聲”中遵守規則，從自然起步到規則的建立，在無形中快樂的接受，整個活動輕鬆、快樂。但是也存在着一些不足：
1、 多些自由爬的時間。應以鍛鍊好本領，才能更快更好的救出小羊為故事中的一個情節，多一些時間給幼兒練習和指導爬的這個動作，跟好的'完成活動目標。
2、 語言簡練。上課時我總是怕幼兒沒能記住，在遊戲規則時説了兩遍，因為是託班幼兒，所以語言要簡練明確。
其實進行一堂體育活動教學也不是簡單的事情。要考慮能培養孩子哪一方面的能力，重要的是上課老師的準備以及對教學活動的通透度。“幼兒園的教育是為所在園幼兒的健康成長服務的”這裏就包括：體育活動如何將複雜知識通過遊戲簡單化，如何訓練孩子的動作發展等情況。我相信經驗總結會讓我在教學方面掌握的越來越好的。
文萃咖
