幼兒園中班下學期數學教案《解救小動物》含反思

作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班下學期數學教案《解救小動物》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

【活動目標】

1、學習用觀察，比較的方法，判斷數量之間的多，少，一樣多；

2、正確感知7以內的數量；

3、體驗數學遊戲的快樂。

4、在學習歌表演的基礎上，結合遊戲情節，注意隨着音樂的變化而變換動作。

5、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。

【活動準備】

1、四個紙箱，四個動物毛絨玩具；

2、四把鎖和鑰匙分別標有數字；

3、作業單，記號筆；

4、把教室佈置有山洞，有草地等。

5、花，草，書，石頭1~7若干。

【活動過程】

一、導入

小朋友，告訴你，森林王國發生了一件大事，有四隻小動物被大灰狼抓走了，關在了山洞裏，山洞裏黑乎乎的，一定很害怕。我們來做一回森林警察，老師做警長，小朋友做警員，我們一起去解救小動物，好嗎？

二、鍛鍊身體

在救小動物前我們要先把身體鍛鍊一下，準備戰鬥。請聽口令：做動作時請小朋友和老師一起數數。揮拳5次、舉重4次、開槍射擊3次、下蹲6次、跳躍7次，吔！

森林王國很遠，我們要翻過5座山，跳過6條小河，轉了7道彎終於來到森林王國。看，小動物就被關在那四個黑乎乎的山洞裏！該怎麼救它們呢，我們快坐下來想想辦法吧。

三、尋找鑰匙

（説説救小動物的辦法，引到觀察鎖上）每個山洞的洞口都有一扇門，每個門上都有一把鎖。想要救小動物，我們需要找到什麼？（鑰匙）

讓我來找一找，哎，我發現了一張藏寶圖，這藏寶圖上告訴我們鑰匙藏在哪兒。一把鑰匙藏在靠在一起4棵小草的後面。小朋友找找看。幼兒找並做回答。一把鑰匙藏在5顆樹的後面，小朋友找找看；一把鑰匙藏在6塊石頭的後面，小朋友找找找看，找出並做回答；還有一把鑰匙藏在7朵花的後面，小朋友找找看。

四、打開山洞

開啟第一道門，鎖面上是數字4，我用的鑰匙也是4號鑰匙，門為什麼還是打不開呢？來按一下我的鑰匙上的密碼，密碼是3個點子，3個點子比4個點子少了1個，那怎們辦呢？在添上一個點子。哦，密碼正確。門被打開，救出小貓，小貓你一定受到驚嚇，趕快坐下來休息一下吧。鑰匙找到了我們要去解救小動物了。

開啟第二道門（安靜，教師拿出一把鑰匙）我用6號鑰匙開6號山洞的門，咦，數字6要用幾個點子來表示？6個點子來表示。鑰匙上面還有密碼，鑰匙上的密碼是6個點子，所以門一下子就打開了。小兔你被關進山洞一定很害怕，趕快坐下來休息一下吧。

開啟第三道門，鎖面上是數字7，我的鑰匙也是7，門怎麼還是打不開，怎們辦呢？再來按按我鑰匙上的密碼，密碼是6個點子，7比6多1，密碼錯了？去掉一個點子。救出小狗，小狗你在山洞裏一定很害怕，快坐下來歇一歇。

開啟第四道門，鎖面上數字5，鑰匙是數字5，門怎麼又打不開了呢？再按按密碼，原來密碼上是6個點子，6比5多了一個點子，我們應該怎麼樣啊，去掉一個點子，門被打開了。救出小猴。小猴你一定受到驚嚇趕快坐下來和其它小動物一起休息吧。

五、小動物被關了一天了，肚子餓的咕咕叫，老師這裏有一個作業單，小朋友看着作業單來做作業。

小朋友看好作業單上小兔子它要吃幾個蘿蔔？6個？為什麼？在兔子旁有數字6我們來數一數蘿蔔有幾個？5個？5比6少1？那怎麼辦呢？{添上一個}

那小雞要吃幾條蟲呢？5條，我們來數數有幾條小蟲？6條？小雞隻要吃5條，6比5多1那怎麼辦呢？{去掉一條小蟲}

還有兩道題目小朋友自己動腦筋想一想，小朋友真聰明，那請小朋友趕快起來去幫助小動物吧！{幼兒操作}

小猴要吃幾個桃子？七個，我們來數一數這有幾個桃子？8個桃子，小猴只要吃7個？那怎麼辦呢？{去掉一個}

小狗要吃幾個肉骨頭？4個，那這有幾個肉骨頭啊？3個？那怎麼辦呢？{添上一根肉骨頭}

六、小動物吃飽了我們一起去草地上玩吧！

活動反思：

切合主題活動，創設扮演救護隊員救小動物需要學本領的情景，讓幼兒掌握了走平衡木和過河的`技巧，從活動中幼兒的表現來看，這個活動還是比較適合中班幼兒開展的，孩子們比較感興趣，基本能跟着我的口令有序的進行的活動，有靜有動的活動強度也很適合幼兒，活動的重難點目標也都在活動中突破了。