【幼兒園優秀教案】大班綜合《有趣的圖書》

作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的【幼兒園優秀教案】大班綜合《有趣的圖書》，歡迎閲讀與收藏。

活動目標：

1.幼兒初步瞭解圖書的結構，知道圖書的種類很多，有不同的作用。

2.知道可以從圖書中學到很多知識，培養幼兒對閲讀的興趣。

3.激發幼兒對進一步探索圖書有關知識及信息的興趣、願望。

活動準備：

和幼兒一起收集各種各樣的圖書

活動過程：

一、引導幼兒閲讀圖書，引起他們對各種圖書的'興趣。

1.教師介紹自己的書，從書名、封面、封底、內容等方面

小結：書都是有書名的，封面，封底，書頁都有順序方便我們找到想看的書的內容。

2.幼兒與同伴自由交換圖書閲讀，要求交換時做介紹。

小結：小朋友們都介紹了自己的書的封面和頁碼的位置，而且看書時要一頁一頁的翻，身體要做正，眼睛與書本要保持距離。

3.幼兒初步瞭解圖書的作用。提問：你喜歡圖書嗎？為什麼？

小結：書可以幫助我們瞭解許多不同的知識。小朋友們都是愛讀書的好孩子，我們也要愛護圖書，書是我們的好朋友。

二、初步瞭解圖書的多種類別

1.向幼兒分別展示收集到的圖書（如；立體圖書、照片形式的圖書、文字、故事為內容的圖書等），引導幼兒瞭解不同的用途，適合什麼人閲讀。

小結：原來書有很多種類，可以幫助我們瞭解不同的知識。

2.幼兒講講你還見過或知道什麼特別的圖書。

3.激發幼兒通過多種渠道繼續發現多種圖書的興趣。

提問：你想發明、製作一本什麼樣的圖書，給什麼人看？

三、將自己的想法畫下來，教師幫助記錄

小結：小朋友們畫的圖書各種各樣很豐富。

四、組織幼兒欣賞繪畫的圖書作品

教師與幼兒一起欣賞作品，拓展幼兒創作空間。