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大班雷電安全教育教案

欄目: 教案模板 / 發佈於: / 人氣:3.32W

作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的大班雷電安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。

大班雷電安全教育教案

大班雷電安全教育教案1

活動目標

1、教育幼兒學會如何防雷電。

2、鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。

3、通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,並更快、更好地掌握所學的安全知識

活動準備

材料準備:

①錄音機、磁帶;

②模擬大樹一棵;

③模擬電線杆一根、電線一條;

④模擬房子一座;

⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;

⑥小兔子頭飾(若干);

⑦籃子一個;

⑧音樂《下魚了》;

⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、知識經驗準備:認識情景表演中的小演員。

活動過程

一、導入。

師:今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景。

1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪裏。

2、雨停了,繼續走,來到了xxx的家裏坐下,他媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?

2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一看她是怎樣做的,好麼?

四、觀看課件《如何防雷電》

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論。

1、故事裏的小可愛她是躲在哪裏避雷雨閃電的`?

2、小哥哥又是躲在哪裏避雷雨閃電的?

3、小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

六、教師

A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B、不可以躲在高危的地方。

C、不可以躲在電線杆下。

D、不可以躲避在潮濕的地方。

七、教念兒歌《安全避雷電》

八、表演遊戲《下雨啦》

情景設計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨着輕快的音樂去採蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

大班雷電安全教育教案2

活動目標:

1、初步瞭解雷電形成原因和危害。

2、通過大家討論、經驗共享,知道雷雨天自我保護的正確方法。

3、增加對自然現象的瞭解。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備:

1、雷雨圖片,磁帶:雷雨。

2、幼兒用書人手一冊。

活動過程:

1、聽雷聲磁帶,引出話題。

教師:聽!這是什麼聲音?你見過打雷和閃電嗎?

鼓勵幼兒大膽表達自己的感覺。

2、出示圖片,瞭解雷雨形成的原因,建議教師提問。

為什麼會打雷和閃電?

教師簡單介紹:雷雨常常會在夏季發生。因為夏天空氣急劇上衝,使得雲朵裏帶有許多的電。當雲和雲碰撞時,就會發生打雷和閃電的現象。

想一想,你是先看到閃電還是先聽見打雷?

教師小結:先看見閃電,然後聽見打雷。告訴幼兒因為光的速度比聲音的速度傳播得要快,因此先看見閃電,然後聽見打雷。

3、引導幼兒觀看幼兒用書,師生共同討論:雷雨時自我保護的方法。

看圖説説:下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?

雷雨時,在家裏的小朋友關上電視對嗎?為什麼?

(雷雨時,要把家中的電源切斷,不要使用任何電器。因為電線受雷擊後,很容易把強大的電流傳到電器上,使電視機、電腦等電器發生爆炸或燒起來,造成危險。)雷雨時,不能在哪裏躲雨?為什麼?

(雷雨時,不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹下躲雨,也不能在高壓線附近走動。因為水、木、鐵都會導電。)雷電會給人類帶來哪些危害呢?

(雷電會擊中人或動物,還會引起火災。因此現在人們在高樓上裝有避雷針,使雷電不會擊中高樓。

大班雷電安全教育教案3

活動目標:

1、讓幼兒知道打雷是自然現象,提高幼兒預防雷電傷害的意識。

2、使幼兒初步瞭解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。

3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

2、教學掛圖:《雷電的產生》、《大樹下避雨》、《田野裏踩水》、《看電視》。

活動過程:

1、組織幼兒根據生活經驗談話:雷電是什麼樣子的?雷電都是在什麼時候出現?並請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童

2、藉助教學掛圖,將雷、電、雲等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產生和危害。

3、出示掛圖,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?

(1) 圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。

(2) 雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

(3) 雷雨天,一幼兒在家看電視。

4、引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎麼做?

5、啟發幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎麼做?